简介:摘要:中药材市场调查是全国第四次中药资源普查的重要内容之一,昆明市官渡区作为第四次全国中药资源普查云南省第六批普查县,对官渡区县域内的新螺蛳湾中药材市场调查是本次资源普查的基本组织实施单元。中药材市场调查能够为当地中药产业发展提供科学依据、分析市场调查中的关键环节及应对措施。中药材的采集、种植、收购最终都要通过市场转化,因此,中药材专业市场的存在和建设就显得非常重要。同时,由于中药材直接关系到人体健康,因此,对中药材市场的监督和管理也就显得更加迫切。
简介:摘要目的评价护理学专业学生临床实习中阶段式目标培养模式的价值。方法选择2017年2月-2019年2月在我院推拿科临床实习的护生100名,根据病区分为两组,总目标教学组共两个阶段带教,分阶段目标教学组共分3阶段目标教学,对比两组护生考核成绩,评估两组目标达标率。结果在实习目标达成情况方面,总目标教学组护生目标达标率84%,分阶段目标教学组护生目标达标率98%,分阶段目标教学组护生目标达标率更高(P<0.05);在考试成绩方面,总目标教学组与分阶段目标教学组护生在基护操作方面对比差异不显著(P>0.05),在专科操作、综合技能和理论考核方面,分阶段目标教学组成绩更好(P<0.05)。结论护理学专业学生临床实习中使用阶段式目标培养模式,能够更好的达成实习目标,提高考核成绩,值得推广应用。
简介:【 摘要】 目的:观察目标监测与强化护理干预对 ICU 呼吸机相关性肺炎的控制效果的研究。方法:医院感染部转业管理人员和 ICU 院感专职监控人员对接受 ICU 呼吸机专业治疗 48 小时的病患进行时时监测和记录。结果:通过对辅助呼吸治疗监测记录对比发现,这期间对照组感染率为 22.48 ‰ ,观察组感染率为 13.03
简介:摘要:目的:评价护理学专业学生临床实习中阶段式目标培养模式的价值。方法:选择 2017年 2月 -2019年 2月在我院推拿科临床实习的护生 100名,根据病区分为两组,总目标教学组共两个阶段带教,分阶段目标教学组共分 3阶段目标教学,对比两组护生考核成绩,评估两组目标达标率。结果:在实习目标达成情况方面,总目标教学组护生目标达标率 84%,分阶段目标教学组护生目标达标率 98%,分阶段目标教学组护生目标达标率更高( P< 0.05);在考试成绩方面,总目标教学组与分阶段目标教学组护生在基护操作方面对比差异不显著( P> 0.05),在专科操作、综合技能和理论考核方面,分阶段目标教学组成绩更好( P< 0.05)。结论:护理学专业学生临床实习中使用阶段式目标培养模式,能够更好的达成实习目标,提高考核成绩,值得推广应用。
简介:摘要目的探究在冠心病患者的介入治疗中应用每日目标化临床护理路径的临床疗效及应用价值。方法于2016年12月--2017年12月选取在我院就诊的140例接受介入治疗的冠心病患者作为研究对象参与临床研究,根据抽签结果将患者均分为两组,实验组与对照组,各70例,对照组患者接受常规护理干预,实验组患者接受每日目标化临床护理路径分析比对两组患者的临床护理效果及疾病知识掌握情况。结果经护理干预后,实验组患者的并发症情况与对照组相比具有更为显著的改善,差异具有统计学意义(P<0.05);分析两组患者对冠心病的相关知识掌握情况,实验组具有更为显著的优势,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在冠心病接受介入治疗的过程中应用每日目标化临床护理路径可促进临床症状的消退,有助于降低负性效应和并发症发生率,明显提高患者对冠心病的相关知识掌握率,临床应用价值高。
简介:摘要目的探究规范化目标式在烧伤整形康复临床护理带教中的应用效果。方法于2016年5月~2017年5月期间,随机抽取我院46名实习护士作为实验观察对象,将其分为两组(观察组和对照组),每组中23名实习护士。分别对在我院进行烧伤整形康复的30例患者进行护理干预,同时,对观察组实习护士进行规范化目标式带教指导;对照组实习护士接受常规指导。分别观察两组中实习护士的考核优良率和患者的护理满意度。结果观察组中实习护士的考核优良率达到了91.3%,显著高于对照组中实习护士的考核优良率(65.2%),两组间进行比较得出的差异显著(X?=4.6000;P<0.05);同时,患者对于观察组实习护士的护理满意度为96.6%,对照组为70.0%,两组间护理满意度比较的差异具有统计学意义(X?=8.4528;P<0.05)结论规范化目标式在烧伤整形康复临床护理带教中的应用效果较好,显著提升了护理人员的临床护理能力,护理质量得到提升,并且患者对于护理工作的满意度较高,值得在院内进行推广。