简介：
简介：运用医案教学法对中新双学位班进行中医内科学课堂教学,课程结束后进行问卷调查。结合中新双学位班学生中医学习热情大以及语言、文化、教育背景多元化的特点,根据教学的知识点、重点、难点,将合适的传统经典医案和临床老师医案合理搭配选择,以医案为线索、学生为主导授课,将教学大纲所要求的知识点、重点、难点贯穿于医案实例中,既达到了教学目的,又培养了学生的中医临床思维,提升了他们辨证论治的能力。
简介：非英语专业学生大学英语课堂选择不同座位区域是传递其学习状况、课堂行为和反映其对教师课堂教学模式、方式和内容满意程度的一种信号。基于问卷调查,本文调查研究影响非英语专业学生大学英语课堂座位选择的因素,旨在为教师构建合理课堂座位编排模式和优化课堂教学心理环境提供理论和事实依据。
基于案例教学法的翻转课堂在《基础护理学》实训教学中的应用及评价陈双双
医案教学法对中新双学位班在中医内科学课堂教学中的应用与体会
基于雨课堂的延续性健康教育在非瓣膜性房颤患者华法林抗凝治疗中的应用
非英语专业学生大学英语课堂座位选择影响因素调查研究——以广西民族师范学院为例
