简介：通过对某中医药大学232名应届本科毕业生的问卷调查表明：①大学毕业生就业压力来自7个方面，分别是：供需矛盾、求职竞争激烈的压力；时工作功利性要求的压力；对工作一般性要求的压力；专业素质欠缺的压力；综合素质欠缺的压力；职业定位模糊的压力和缺少家庭帮助的压力。②大学毕业生感知到的就业压力处于轻度与中度之间，除供需矛盾、求职竞争激烈的压力在中度以上之外，其余各因素的压力水平均低于中度。③不同专业的毕业生在就业压力的各因素上均存在明显差异，中医学民办专业毕业生的就业压力高于中医学公办专业和·心理学专业。④来自乡镇的大学毕业生在就业压力的各个因素上的得分均高于来自城市的大学毕业生．差异显著。建议针对不同专业、不同生源地学生的特点进行就业指导和心理辅导。

简介：本研究选取两所中医药院校2011-2014级中医学专业定向生为调查对象,采用自编《定向中医学专业学生专业承诺调查》问卷,了解学生专业承诺现状,发现学生专业承诺呈现中等水平,其中理想承诺最低,不同年级的专业承诺表现不同,提出相关高校应根据学生发展特点,强化学生专业思想教育等建议。

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简介：为了加强基层医疗机构的药品管理,降低用药风险,本研究对20个社区卫生院的药品质量和保存条件进行了调查与分析.发现基层医疗机构的药品管理和贮藏均存在不容忽视的问题.因此,应该努力提高药剂科工作人员的素质,加强对药品贮藏环节的硬件设备建设和药品的验收管理.

简介：作者简介吴亚卿（1970-），女，河北省保定市人，副主任护师，大学本科，从事精神科护理及急诊病人护理工作摘要目的探讨精神科患者家属陪伴幸福感指数。方法采用自行设计的问卷对60例精神科患者进行调查。结果60%的患者认为家属陪伴幸福感高、30%的患者认为有无家属陪伴无区别、10%的患者认为有家属陪伴幸福感低。不同病种对家属陪伴的需求不一致。结论根据患者的需求，合理安排家属陪伴，以满足患者多元化，多层次的需求。

简介：通过问卷调查、个案访谈等实地调查方法,对222名入学新生家长进行期望调查。调查发现：家长对高校的需求体现在对高校功能的需要,表现为学校对学生学习能力、实践能力和创业能力的培养;对高校形式的需要,表现为家长对学校办学特色的重视;对高校外延的需要,表现为对学校氛围、宿舍环境以及学生心理需要的满足;对高校的价格需求,表现在家长希望在既定的价格前提下,高校管理工作的服务质量能够提高。目前的学生家长具备较强的参与学校管理的能力与意愿,期待建立家校沟通的平台,对子女自立自强能力、品德修养等方面较为关注,对学生的期待趋向多元化。

简介：摘要目的探讨在校护生的职业价值现状，为学校对护生职业价值观的培养提供科学依据。方法采用护士职业价值观量表对552名在校护生进行护士价值观调查。结果在校护生护生职业价值观各条目均分为305～402；职业价值观26个条目得分排序前3项的分别为保持患者对医护人员的信任、维护患者的隐私权、为自己的护理实践行为承担责任和义务。结论护生的职业价值观总体处于中立偏积极状态，但由于护生的职业价值观受多方面的影响，因此建议学校和医疗机构从多方面入手，促进形成更为稳定的、积极的职业价值观。

简介：通过高校就业指导师自身现状的调查，从就业指导师的教师结构、自身建设、职业发展、未采发展等方面分析研究高校就业指导师目前存在的问题，探讨高校就业指导师的角色与定位、职业发展体系和工作考评体系，提出高校就业指导师的职业发展规划，以促进高校毕业生就业工作的全面发展。

简介：摘要：根据《国务院办公厅关于推进医疗联合体建设和发展的指导意见》（国办发〔2017〕32号）和省市县有关文件精神，华亭市2019年开展了县域医共体建设，有利于深化综合医改，整合县域医疗资源，提升基层服务能力，完善医疗服务体系。

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简介：河南省地方专科院校创业教育已经取得了一定的成绩，但总体情况不容乐观，在创业教育认识、师资、教学开展、学生创业指导与服务等方面均存在明显不足。课题组针对这些情况提出了相应的对策。

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简介：采用问卷调查的方法，对南京16所高校245名辅导员进行职业倦怠现状的调查。结果表明，南京高校辅导员普遍存在一定程度的职业倦怠现象，但情况并不严重，多表现在情绪衰竭维度上，去人性化、低成就感现象不明显。探讨了职业倦怠的影响因素，为制定辅导员职业倦怠干预措施提供依据。

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简介：摘要：为了深入的探讨维持性血液透析患者睡眠障碍以及影响因素，本研究选取自2020年10月至2021年10月在内蒙古自治区包头市第二人民医院收治的关于维持性血液透析至少六个月，并且具有睡眠障碍的100名患者作为本次研究的主要对象，通过走访调查以及询问，从而分析并且确定影响维持性血液透析患者睡眠障碍的主要原因。通过研究发现，能够影响维持性血液透析患者睡眠质量的影响因素有很多，除了由于多种疾病引起睡眠障碍的，还由于患者心理因素出现紧张、焦虑、不安等一些不良情绪，因此影响睡眠整体状况。因此，由于多种因素导致患者睡眠存在障碍，作为医护人员应当结合患者的实际情况制定特殊的护理方式，从身体和心理两个方面对于患者进行护理，缓解患者的睡眠障碍，提高患者的睡眠质量。