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  • 简介:协同是有效利用资源的一种方式,民族音乐资源开发与地方性高等师范院校音乐课程建设之间,存在着相互影响而又相互合作、相互配合的关系.应进一步加强两者的交互和延伸,通过资源共享、联合力量协调开发、垂直整合等战略方式实现协同,从而得以更充分地利用现有优势,获得一种类似报酬递增的协同效应,最终实现两者互利共赢、有效推进的发展目标.

  • 标签: 协同 民族 共享 资源
  • 简介:信息技术革命改变了人类社会生活,基于以云技术为新型的传播渠道,建立音乐传播平台,已是音乐传播的发展方向,基于云技术之上的“网易云音乐”以“共享”特质为源,通过云技术构建音乐虚拟社交平台,以云音乐的共享推动了音乐互动式传播,是音乐传播实践的革命。

  • 标签: 云技术 网易云 音乐传播 利于弊
  • 简介:音乐信息的喷泉──纪念西安音乐学院图书馆建馆四十五周年图书馆供稿宋晓曼执笔一四十五年过去了,伴随着学校的发展、变化和壮大,在原西北艺术学院图书馆的基础上,由于学校数度分合,几经支解,使我们艰难地从一个只有几百册书谱、几十张旧唱片家底儿的窘境中逐渐成长...

  • 标签: 音乐信息 西安音乐学院 书谱 情报职能 重藏轻用 民族民间音乐
  • 简介:藏族传统音乐及其形态特征的形成,既与自然生态有关,亦与文化形态有关;藏族传统音乐可分为民间音乐、宗教音乐、宫廷音乐三大类组。藏族传统音乐作为藏族传统文化的重要组成部分,无论从历史的角度还是现实的角度看,都是重要的艺术成就和宝贵的文化财富,承载着丰富的自然信息和人文知识。

  • 标签: 藏族 传统音乐 分类 知识体系
  • 简介:利用有限的音乐教学资源,创造无限的音乐教育价值。科学、探索、主体、审美,适度地开发适用的教学资源。在这样的课程中,教师不再是“教”教材的人,而是音乐活动的支持者、合作者和指导者,同时也帮助学生将活动深入、延续。因此,要想较好地实施新课程,就要求教师懂得开发和运用课程资源,而我们的主阵地恰恰就是课堂。

  • 标签: 音乐欣赏课 《鼓之乐》 课程资源
  • 简介:作为论文重要组成部分的引文,在一定程度上反映出论文的学术水平;同时也是衡量研究者继承前人科学研究成果和利用新知识、新成果的能力标志。文章运用文献计量学方法,对《黄钟》2003—2006年刊文的引文数量、引文类型、引文语种、引文年代分布频率及被引专业期刊五个方面进行了统计与分析,以找寻《黄钟》2002年以来的办刊特征和近年来音乐学者在吸收与利用文献信息的基本状况及特点,并试图发现《黄钟》在引文方面存在的不足,以为提高《黄钟》的引文和办刊质量提供一定的依据。

  • 标签: 《黄钟》 引文分析 文献信息
  • 简介:经过了半个多世纪的辛勤耕耘,上海音乐学院中提琴学科在以沈西蒂教授为代表的各位教师的共同努力下,培养了一批批优秀的人才。进入21世纪以来,上音中提琴学科在国内外的各项比赛中更是捷报频传,屡获佳绩。为庆祝上音中提琴半个世纪以来取得的成就和沈西蒂老师的70岁寿诞,2009年11月28日至12月1日在上音举办了2009上海音乐学院中提琴艺术周活动。

  • 标签: 上海音乐学院 中提琴 国际比赛 教学发展 艺术 信息