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  • 简介:从“肉弹一金刚”到“开始变形”。在近一年的创作历程,我借助陶瓷“土与火”特殊的语言魅力来创作。陶瓷是一个很好的载体,一方面,它蕴含着中国五千年的传统文化,另一方面,它华丽的外表下脆弱的本性也恰巧符合当代社会表面光鲜而背后虚伪脆弱的特性。肮脏的东西无处不在,自我的流失随处可见,人与人的情感维系不堪一击。“肉弹”是谁?“金刚”是我?欲望的亢奋,精神的堕落。坚持自我是如此的难能可贵。这或许就是我创作“肉弹—金刚系列”的本源,只是,对于从小便在崇尚唯美艺术氛围成长的我而言,我对美的追求之心却是不变的。

  • 标签: 装饰雕塑 创作历程 当代建构 语言魅力 艺术氛围 现代陶艺
  • 简介:本文以本土元素在标志设计的应用为研究重心,重点指出当前我国标志设计上存在的一些问题,并结合实例,对我国本土元素在标志设计的运用做出展望。

  • 标签: 本土元素 标志设计 传统文化
  • 简介:在先秦圖像印,有一些虎紋璽,也有一些犬紋璽,但是它們的判斷標準不明確,所以,有一些犬紋璽被誤判爲虎紋璽。本文試圖過虎紋與犬紋的形體特徵、紋飾、神態等不同特點,以漢畫像、瓦當等器物紋飾加以佐證,並以典籍文獻及文字璽印證明它們在古代社會生活扮演的不同角色。

  • 标签: 虎紋璽印 漢畫像虎紋 犬紋璽印 瓦當犬紋 漢畫像犬紋
  • 简介:艺术教育是一个弹性很大的空间,因为艺术一词的概念本身就是多义多解的,可作各种引申。而色彩教学作为艺术教育的一门基础课程,兼有着艺术教育所共有的弹性,以及色彩学科本身特有的弹性。因此,色彩教学并非将一种既定的知识机械地循环,它除了要灵活地理解色彩领域知识的相对性特点以外,

  • 标签: 色彩基础教学 可变因素 艺术教育 色彩教学 基础课程 弹性
  • 简介:清初殿试即偏重书法,这与后来无别,只是偏重的程度以及“书法”的内涵有所不同而已。所谓以书法取士,启于乾隆朝,启于嘉、道诸说,均不确。清代重字轻文之弊发展经历了“偏重书法”和“尤重字体”两个阶段。究其原因,清代殿试所谓“以文为重”的“文、字兼取”的阅卷标准本身就存在着明显的不合理性,历史因袭及清代多方面的实际情况决定了偏重书法弊端出现的必然。这种风气对清代的政治生活和书法艺术都产生了极其重要的影响。

  • 标签: 殿试 偏重 书法 阅卷标准
  • 简介:本文通过对空间基本理论的认识,东西方虚实空间观、中国传统美学空间理论的思考,研究陶艺虚、实空间运用的内涵与外延,并以此为切入点,对现代优秀陶艺作品进行解析,探讨虚实空间在现代陶艺的运用。

  • 标签: 陶艺 虚实 空洞 延伸
  • 简介:纵观我国的设计历程.从史前玉器到彩陶、青铜器、宫殿、庙宇、舟车、瓷器和家具等.无不是实用功能和审美意识的完美结合.并有鲜明的文化属性.为世界设计史留下了浓墨重彩的一笔。在科学技术和经济腾飞的中国.艺术设计更是凸显出强大的生命力。然而.我们也看到.在侧重功能和追求经济效益的大环境下.现代设计的本土文化意识却有所减弱.这对现代设计非常不利。本文认为.现代设计的审美不能仅仅停留在“艺术美”的自然法则上.而是要和哲学、美学、心理学和历史学等文化因素广泛联系.在较高层面上提升现代设计的审美意识.这对于现代设计事业有一定的现实意义。

  • 标签: 现代 艺术设计 本土文化 审美
  • 简介:苗族服饰历来被誉为"穿在身上的史书",苗族绚丽多彩的传统服饰,有着原始宗教意义上的祈福驱灾符号式的象征性和装饰性。我们以色彩构成的表现手法分析苗族服饰的色彩搭配关系,并运用现代色彩构成规律探析苗族服饰的艺术效果。

  • 标签: 苗族服饰 色彩构成 情感表现 传统服饰 宗教意义 搭配关系
  • 简介:水以其天然而特殊的美,受到人们的喜爱,在环境要素占据着重要的位置,设计师们也竞相用水造景。本文从水的特性出发,以实例分析了水景在居住环境的运用。

  • 标签: 水环境 参与性 环境设计 亲水性
  • 简介:  2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生了8级地震,我们的世界变了模样!巨大的灾难在瓦砾升起,无数的生命在废墟湮灭!截至5月26日,汶川地震死亡人数已达到65000人.面对死神吞噬着的无辜生命,面对断壁残垣下流离失所的群众,面对一双双失去亲人与家园的悲痛目光……我们触目惊心!中华民族是一个伟大的团结的民族,我们挺过去了无数灾难,如今,面对这场突如其来的大地震,我们依然可以携手渡过.……

  • 标签: 中的书法 书法力量 抗震救灾中的
  • 简介:内容提要:在当代艺术表现形式迅猛发展的时代,绘画这一从古至今为传达人类思想与情感而生生不息的表现形式边缘化了。分析现象,究其原因,除了时代的必然性之外,另一原因便是快节奏的时代信息与人的展示欲望鞭策艺术家创新。人们纷纷追逐当代形式。艺术作为传达人类精神与智慧的媒介,应以它所涉及的当代问题与精神现象作为当代性前提,这包括任何形式。绘画是距离人的精神活动最近的视觉传达形式,自然会随着时代与人的变化与时俱进。

  • 标签: 绘画 当代性 精神性 形式
  • 简介:服装表演专业的教学内容主要包括形体与台步及个人才艺展示,其中最重要的就是形体,而塑造完美体形的方法就是形体舞蹈训练,本文从形体舞蹈的定义及作用出发,论述了形体舞蹈形体训练和舞蹈表演两大元素之间的辨证关系,以及具体运用到实践教学应注意的问题及解决方法。

  • 标签: 服装表演 形体塑造 舞蹈表演
  • 简介:教学游戏活动是幼儿园教学中一项主要的教育课程,对幼儿进行教学活动.不仅能够培养幼儿活泼开朗、积极向上的个性品质,促进幼儿身体、语言、认知、意志、情感及社会性等方面的全面和谐发展。通过有效的教学活动来对幼儿实施早期教育。其中2—3岁的幼儿正是获得母语的最初阶段,对事物的意识和理解由模糊到清晰,语言它能够激发和培养幼儿的动作发展、认知的发展。在幼儿的语言教学,认真的分析教材,充分利用教材的教育因素.引导幼儿理解、感受故事的内容和情感,以求获得语言能力的发展.是使语言教育活动达到教育目标的重要条件。在本篇文章.我从分析教材内容、发挥教育作用以及教师的主导作用等方面阐述了我在幼儿教学的点滴体会。

  • 标签: 幼儿 语言 教学
  • 简介:清代碑学作为一种新的书法艺术思潮,其初期是以振兴汉隶为起点的,清代岭南的碑学也是如此。本文通过对史料的考察,清代岭南隶书在岭南碑学,无论是清初“漠隶”的先导,还是中期伊秉绶时的隶书的兴盛,直到北碑视野下的隶书融合观念的出现,可以清晰地勾勒出一个岭南隶书观念的渐变轨迹。应该说,清代岭南隶书发展在岭南碑学起到了重要作用。

  • 标签: 岭南 碑学 漠隶 创作
  • 简介:<正>我在少儿美术教学过程,发现孩子在绘画的色彩设计中常出现的问题大概有以下几种:一、为了涂色而涂色。每种绘画工具,在涂画过程,都会留下笔触。绘画时会因用笔的力量、速度、运行方向,笔势的侧锋变化以及材料性能等因素,笔触发生变化,从而使笔触变得有秩序。二、涂色时受固有色束缚。

  • 标签: 儿童美术 美术教学过程 色彩设计 绘画工具 固有色 材料性能
  • 简介:小木作装修全面普及于室内设计之前,室内空间曾经历了一个大量使用织物进行装修的阶段。在该阶段,帷、幄、帐、幔等在室内空间的分隔与组织起着主要作用,不但以其丰富随意的组织手法,营造了灵活多变、虚实联通的室内空间;又因其材质与形制的特殊性,丰富了室内装饰的语言;而在严格的等级次序,也成了一个重要而鲜明的载体。

  • 标签: 室内空间 帷帐 分隔与组织 装饰
  • 简介:新媒体艺术相较于其他艺术形式而言,可以给予观众更多参与空间,引发作品更多解读的可能,却因其目益增多的“科技元素”被质疑其艺术性。它也很容易使普通中国观众被其新奇的概念与炫目的科技元素所蒙蔽,将其误以为纯粹的“外来物”。其实,不管新媒体艺术掺杂了多少技术含量,对其利用的本质仍以观念为核心,只是不同的艺术家对现实世界采用了个人化的把握和表达方式。因此,秉承艺术形而上的特质,新媒体艺术仍有浓厚的哲学诉求。

  • 标签: 新媒体艺术 东方 早期 科技元素 艺术形式 技术含量