简介：说不清多少年前，我的祖辈们便居住在这大山里了。这里是大巴山脉的分支，山势险峻。我们的小村庄开门见山、低头露水，村头山凹里茂密的树林常年笼罩在白茫茫的云雾中。太阳、月亮、星星在山水间白云处绕来绕去。大山里春天的清晨，白云像一条银色的带子环绕在山间。炎热的三伏，叮咚的山泉，在山岩和松林

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简介：教育心理学告诉我们：小学生的年龄特点是好奇心强，模仿性强，生性好动，有意注意持续时间相对较短。语言学习本身是较为单调枯燥的，而一味用传统的教学方法，势必使学生学习兴趣荡然无存。只要学生感兴趣的东西，他们就会有求知欲。小学英语进行“情趣教学”，可以让学生在形式多样的教学过程中，始终处于兴奋、活跃的状态，这样，对教学是非常有利的。那么怎样才能做到“情趣教学”呢？下面我就结合本人的教学实践，谈谈我的一些看法。

简介：教育心理学告诉我们：小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动，有意注意持续时间相对较短。语言学习本身是较为单调枯燥的，而一味以教师讲、学生听这种教学形式，势必使学生学习兴趣荡然无存。

简介：对联最富民族特色。汉字一字一音，音节分明，易成对句；字体方正，整齐清楚，适合书写与张贴。对联历史悠久，生命力极盛；它应用广泛，既是阳春白雪，能登大雅之堂。

简介：儿童是在主动参与活动过程中亲自去操作、体验，从而真正获得情感的熏陶。作为教师，应成为孩子活动中的环境创造者、材料提供者，为孩子创造适合他们身心发展的、适合每粒种子发芽的生长土壤，从而让他们大胆的表达和表现自己内心情感世界的美妙幻想曲。我们尝试用主题活动形式将学科整合，设计活动考虑更多的是如何把孩子置于主体位置，尽可能给他们更多表现表达的机会，更大的表现空间，更多层次的环境刺激；并在活动中我们更关注孩子的艺术语言、行为，从中捕捉他们思维的脉络，顺应着不同个体的不同反应，或自然地以一种肯定态度给予动态、启发性的引导，或以一种赞许进一步给予更多发散性的思考，或以一种欣赏给予再思考的快乐和灵感；孩子们体验快乐的需求成了教师关心、思考的焦点。

简介：我在哈尔滨生活过四年。四年里经历过风雨，开阔了眼界，锻炼了能力，顿悟了智慧。光阴荏苒，弥足珍贵。我要引艾青的诗句“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”。

简介：有人问我:你提出要在对联创作上进行『现象写作』,是不是在搞『题材决定论』?我回答道:我是学习现当代文学出身的,怎么会忘记文学史上的教训呢!他又说:对联创作不妨像纪昀写的那样,担当之外,多一些情趣。我笑了:『情趣』是一种美学追求,主要关乎作者的情性和当下心情,我可能玩不了;但如果语境需要,题材攸关,我也愿意尝试,绝不矫情。

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简介：<正>曹雪芹曾经郑重宣告,他的《红楼梦》是写得“深有趣味”的,既可给人以崇高的艺术美感享受,“适趣解闷”,“省了些寿命筋力”,又能够发挥巨大的认识和教育作用,“令世人换新眼目”。脂砚斋在他们对《红楼梦》的批语中,也一再称赞它:“收结转折,处处情趣”,“处处是世情作趣”,“触处成趣”,“新鲜趣语”,“有趣之至”,“极趣之文”

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简介：诗歌作为人类艺术地把握世界的精神产品,天生是与美紧密结缘的。谈到诗,人们最深刻的印象自然是"美",比如一些艺术大师所说的:"诗歌是最美丽的情绪文学的一种。它常以暗示的文句,表白人类的情思,使读者能立即引起共鸣的情绪。——郑振

简介：一林山先生散文的重要特征之一,就是"实"。所谓"实",一是指让读者实实在在地感知作者笔下的境界。一是给人以知识和启示。林山先生能够于常人习见的地方发现别人难以发现的事实,并选择合适的感觉方式加以表现。如《倾听鸡公山》,作者张开自己的听觉器官捕捉岛上的

简介：摘要高尔夫作为一种高情趣的室外体育运动，专业的高尔夫教学更注重对学生的审美情趣培养。高尔夫的审美教学不仅可以帮助学生了解高尔夫的文化精髓，更能锻炼学生德智体美劳的全面发展，使他们成为未来社会的栋梁，在一定程度上也促进了我国高尔夫事业的发展。本文就针对进行高尔夫运动的审美意义，分析高尔夫专业教学中的学生审美情趣的培养方法及措施。

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简介：产品设计是'以人为本'的设计,也就是人性化设计.而人性化并不只是表现在产品的功能和外形上的人性化,产品对人的感官影响和心理影响也是人性化所必不可少的一个环节.在科技高速发展的今天,越来越忙碌的人们都希望产品设计可以成为自己情感的一种寄托,因此很多产品纯功能实用主义相对淡化,随之而来的是情趣化和富有亲和力的产品设计方式.

简介：摘要国家文化建设不断加强，随着教育事业的蓬勃发展，从以往的追求硬性文化知识逐渐转向感性文化。阅读教育是文化教育的重要途径，通过阅读教育能激发学生情感，优美的文字能提高学生的审美和品味。阅读教育更加注重情感以及教导学生审美情趣和欣赏品味。如何更好的通过阅读教学来提高学生的审美情趣和欣赏品味，如何更好的让学生以阅读为乐趣而不是任务，如何将阅读教学发挥出它极大的魅力，是我们现在要重视和面临的问题。

简介：<正>读惯了那些特庄严、特深沉、特深刻的故事,偶然翻到了《长江文艺》九期晓苏关于农村生活的三个故事,却为他的特轻松、特清浅、特有情趣而欲罢不能。一个是《三个人的故事》:主人公是青春少妇黑水,另两个人一个是她的丈夫龚自安,一个是已经离职的某民办酒厂推销员白丘。龚自安在某老板砖瓦厂做瓦坯,很为老板一月发他百把元而心满意足,志得意满,但黑水却看不起他为一百元而对老板的人身依附,奴颜媚骨。她说为什么我们不能自己当老板呢?自安说,没钱。她说,我想办法。自安说亏了怎么办?以至她已经借到了三千元,自安仍不愿当有风险的老板,而宁愿当无风险的小工。白丘却敢当这个老板,于是黑水与白丘的生意干成了。等到自安回家,黑水已和白丘睡到了一个床上。这当然是写农村的

简介：情趣与理趣──《聊斋志异》与《阅微草堂笔记》比较研究之一李剑锋“距离”太远了，结果是不可了解；“距离”太近了，结果又不免让实用动机压倒美感。“不即不离”是艺术的一个最好的理想。（朱光潜《朱光潜美学文集》第四卷Ｐ２５）文学创作既要入乎其内，又要出乎其外...

简介：《界》是西藏青年作家次仁罗布在《西藏文学》2007年第2期推出的最新作品。生于上世纪六十年代的次仁罗布,去年推出他的短篇小说《杀手》后,立即在西藏文坛引起了如潮的好评,受到了大家的关注。该文一刊登,马上就被