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  • 简介:远程开放教育实践教学是确保实现远程开放教育培养目标和人才特色质量的重要手段,但目前在实施中存在较大问题.因此,必须加强对实践教学的支持服务,为其提供切合实际的原则指导、丰富的支持环境和多样化实践模式的支持.

  • 标签: 远程开放教育 实践教学 培养目标 教学内容 学习型社会 创新意识
  • 简介:在北京市西城区市民终身学习服务基地项目运作的过程中,市民终身学习服务基地办公室的职能实现的主要路径为对各基地开展学习服务的情况定期进行总结,并对作用发挥显著的基地进行表彰和奖励;大力宣传各单位开展市民终身学习服务的做法、经验、效果,在市民终身学习服务体系内部交流借鉴的同时,在学习型城区建设工作中搭建经验交流的平台等。在实际工作中,多样化的资源类型决定了市民终身学习服务基地的资源整合面临着跨部门、跨行业、隶属关系复杂多样的难点。“多元主体共同参与社会治理”理念,为我们探索解决市民终身学习服务基地项目运作中的工作困境提供了一种借鉴。在多元主体共同参与治理理念的指导下,为市民提供终身学习服务活动的主体由单项选择变为了多项选择。市民终身学习服务基地工作联席会议制度将有助于“多元主体共同参与治理”理念的实践。

  • 标签: 市民终身学习服务基地 多元主体 社会治理
  • 简介:从诗歌创作实践来看,许多诗人的创作构思并非完全遵循逻辑思维方式,即由诗人主体获取材料,到立意构思,再到物化表达成诗的有序思维,而诗歌创作构思主体常常是听任某种非常态、非有序的思维交互活动:活动即构思、思维自动即作诗。

  • 标签: 诗歌 构思 自动化 原初感物 无闻无识
  • 简介:课程教学改革是我国高职教育教学创新的核心,也是提高人才培养质量的基础。河北电大商职学院对《餐饮服务》这门课程从制订科学的课程标准、加强高职教材建设、创新课程考核方式、改善教学教法等几个方面进行改革,收到了理想的教学效果,得到了酒店企业、学生和家长的认可,为培养社会需要、企业欢迎的高素质、技能型酒店人才打下了良好的基础。

  • 标签: 《餐饮服务》 教学改革 创新 效果
  • 简介:教育的可持续发展体现在终身教育服务上,本文从多个角度诠释远程开放教育的服务价值体现,把远程开放教育与经济社会发展同步的良好生态环境呈现给读者。

  • 标签: 价值 教育 办学 信息
  • 简介:网上学习支持服务的有效是影响网上学生学习成功的关键因素。本文描述和分析网上学习支持服务的二方面内容,包括课程选择支持服务、学习时间管理支持服务以及学习动机激励支持服务。文章描述远程学习者在课程选择、时间管理以及学习坚持方面的种种困难;介绍帮助成人学生选择合适的远程课程的网上测量量表,特别是香港和内地开发的两个智能化成人课程选择测量量表;阐述教师制定网上课程学习时间安排的方法,以帮助学习者在开学前进行每周的学习时问管理和安排;强调学生的学习动机在网卜学习中的重要作用,并提出了基于多媒体、基于直观、基于经验、基于目标、基于评价的激发和维持学生学习动机的策略。

  • 标签: 网上学习 学生支持服务 课程选择 学习时间管理 学习动机
  • 简介:优质的教学信息服务是开放大学教学质量的基础保证,要学习和借鉴英国开放大学的成功经验,结合我国开放大学的教育特点,通过明确教学信息服务思路、加强课程教学资源开发管理、建立教学信息服务体系、增强教学平台功能等途径,全面提升开放大学教学信息的服务质量。

  • 标签: 开放大学 教学信息 信息服务 质量提升
  • 简介:远程教育服务产品兼有公共产品和私人产品的特征,是“准公共产品”,它的组成十分丰富,除教学服务外,还包含了以提高教学服务质量为目的,组织提供的管理服务、设施服务、校园文化服务、特殊学生群体服务等。远程教育组织提供的各项服务都可以分解为“显性服务”要素、“隐性服务”要素、“物品”要素和“环境”要素四部分,这些要素的有机结合构建了远程教育的完整服务产品。

  • 标签: 远程教育 服务 产品 准公共产品
  • 简介:党的十六大指出:建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入,是全面建设小康社会的重大任务。建设社会主义新农村,发展农业是中心,增加农民收入是核心。农民是农业生产经营的主体,社会主义新农村的建设,需要有文化、懂技术、会经营的新型农民。因此,必须把加强农民培训,提高农民综合素质作为社会主义新农村建设的奠基工程来抓。时代呼唤农村成人教育必须抢抓机遇,与时俱进,加快发展,在新农村建设中发挥应有的作用,同时,社会主义新农村的建设也将促进成教事业的壮大发展。面对新形势、新任务,结合实际,我们认为今后必须致力于做好下列几个方面的工作,才能真正地服务“三农”,促进新农村的建设。

  • 标签: 社会主义新农村建设 “三农”服务 建设社会主义新农村 全面建设小康社会 农业生产经营 农民收入
  • 简介:学习支持服务以有效的远程教学交互为主要内容,是保证远程教学有效发生、促使学生达到学习目标的关键环节.有效交互包含如何关注学习内部动机、合理设计学习资源、强调教师促进交互的作用等因素,深入分析这些因素,设计出更为合理的学习支持服务策略,最终有效促进远程教学交互,提升学生自主学习能力.

  • 标签: 有效交互 远程教学 学习支持服务 策略
  • 简介:通过对远程学习支持服务的内涵及其发展的梳理,对远程学习支持服务模式的构建要素进行分析,采用要素分析和中心分析相结合的方式进行对比、分解关键要素,建构学习支持服务模式的模型.

  • 标签: 有效学习 学习支持服务 要素
  • 简介:近几年,在全市不断推进社区教育进程中,诸城农村社区学院加强社会服务能力建设,组建“精能强干”的社区教育服务小分队,打造名师流动课堂,搭建社区教育便捷服务平台,更加灵活快捷地满足社区居民培训实际需求,得到广大社区居民的好评。现将社区教育服务小分队运作情况做简要整理。

  • 标签: 社区学院 教育服务 课堂 名师 社区居民 教育进程
  • 简介:完善有效的学习支持服务是现代远程开放教育学习者顺利学习的保障,也是影响开放教育教学质量的关键因素,通过研究借鉴英国、美国等的先进经验,结合我国现代远程开放教育发展实际,充分利用现代教育技术,以“学习者为中心”,结合一线教师多年的工作经验提出“线上线下四段360度学习支持服务”新模式,以提高学习支持服务水平,推动远程开放教育可持续发展。

  • 标签: 开放教育 学习支持服务 模式 研究
  • 简介:研究了天津服务外包发展对高等职业教育的影响,提出了适合天津服务外包业发展的高职院校人才培养的对策。

  • 标签: 服务外包 高等职业教育 人才培养
  • 简介:广告是企业营销活动策略的重要部分。本文在分析研究以往类似研究的基础上,对广告在企业营销活动中的作用进行深度研究加工,理论联系实际,实事求是的分析广告在企业营销活动中的效用。

  • 标签: 广告 营销 市场