简介：据美国《世界日报》消息，经过四年努力和奔走游说，攸关美国加州中文学校生存发展的重要法案——“文化传承学校”（HeritageSchools），5月底在州参议会获得全体州参议员支持过关，赢得漂亮的第一仗。该法案提案人宣称“这是中文学校永续发展里程碑”。该法案主要立法精神：透过立法“创造文化传承学校适用的法规，将与现有私立学校法规类似，

简介：根据德国功能学派翻译家莱斯提出的文本类型学,文本分为信息型、表情型和操作型;原文的主要功能决定了翻译的方法。根据莱斯的理论,旅游资料是以操作型为主,兼具信息型和表情型的文本,因此在翻译中要把读者的接受放在第一位,又要重视文本特点,同时也要充分传递旅游资料中涉及的文化内涵,根据不同的情况采取不同的翻译策略。

简介：如何扩展当代文学的研究视野,寻找当代文学研究新的学术生长点,为目前许多研究者所关注,为此,本刊编发一组文章,拟从大学中文学科的设置与当代文学发展资源的关系的角度入手,对此话题的探讨作出一个新的尝试.所选三篇文章都各从自己的角度谈出了颇有见地的看法,我们相信对这个话题还可以做许多更有益的讨论,希望能引起学界同仁的关注和进一步的探讨.

简介：提出并建立一种衰减的共现模型,并利用该模型进行中文信息检索查询扩展.衰减的共现模型考虑了关键词之间的互信息随距离增加而衰减的因素,在传统共现模型的基础上计入衰减因子扩展而成.在TREC-9测试集上进行的实验表明,相对于不进行查询扩展,该方法有较大改进.

简介：香港中文大学的通识教育经过半个世纪的改革和发展，形成现在倍受亚洲其他高校称颂的“中大模式”，本文试图通过对其六次通识教育改革的描述与分析，展现中大通识教育发展历程，探询“中大模式”的独特魅力。

简介：文化是旅游的中心,如何在旅游外宣翻译中有效地传递文化信息,让外国游客真正领略中国悠久的历史和灿烂的文化显得尤为重要。以旅游宣传片《金色张掖》为例,指出该片字幕翻译中文化信息传递失误,并在分析问题的基础上提供修改意见,以期与大家共同商讨,同时也希望能够引起有关部门的关注,在这方面有所改进。

简介：对跨文化场景中的文化素养进行研究是随着多元文化运动和跨文化运动而逐步兴起的。在这些研究中,国内学者对跨文化素养、多元文化素养和国际化素养展开了研究,国外学者则对Culturalcompetence,Culturalintelligence,Interculturalliteracy以及Multiculturalliteracy进行了探讨。文章在对上述术语内涵及维度进行综述的基础上,对以上研究现状进行归纳和反思。

简介：本文针对专本转型院校中国现当代文学教学中发现的缺乏“教材针对性、知识连贯性、学习主动性、教学趣味性”等问题，探讨以突出“学生、素养、兴趣、实效”为主题的教学模式，并对中国现当代文学教学提出整体认识。