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  • 简介:信息化教育环境建设理念主张“以学生为本”.导入式教学正是这一理念的延伸.随着现代信息化技术日新月异,我们发现在导入式教学中增加教育信息技术的因素有着足够的空间和优势.通过对多媒体的应用和探索,导入式教学能取得更好的教学效果.但在应用多媒体进行导入式教学时仍然要注意相关策略,否则会适得其反.

  • 标签: 导入式教学 教育 信息化 多媒体
  • 简介:2013年10月14日下午,北海市党校、市直机关工委组织各县区处级干部60多人来到海城区人民检察院参观廉政警示教育基地,接受了一次深刻的廉政警示教育

  • 标签: 教育基地 处级干部 参观学习 廉政 县区 城区
  • 简介:以民务实清廉为主题的党的群众路线教育实践活动.正在党内自上而下地开展。在我国经济发展进入关键期,社会转型步入深水区的时刻,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”.是党的群众路线教育实践活动的总要求。中国公证行业是党员所占比例很高的行业.我们要切实完成自省、自正、自警的任务,牢牢抓住群众路线这一根本宗旨、根本观点,重申、重叙、重塑与人民群众的舟水之喻、鱼水之谊、血肉之情,赢得广泛的群众信任、深厚的群众感情、可靠的群众基础,不断增强公证公信力.不断提升公证队伍的荣誉感和战斗力.全力推进公证行业行风建设.全力推进党的群众路线教育实践活动深入开展。

  • 标签: 党的群众路线 教育实践活动 公证行业 公证公信力 经济发展 社会转型
  • 简介:2013年1月8日,防城区检察院检察长梁恪嘉为全体干警作了题为“干警清正、机关清廉、检务清明”的“三清”教育活动宣讲。梁恪嘉从“三清”教育活动开展的意义、内涵人手,指出“三清”教育是检察机关贯彻落实十八大精神的需要,是适应新的历史时期新形势需要,是建设中国特色社会主义廉洁政治的需要,是强化检察队伍建设的需要,是树立检察机关良好社会形象的需要,是全面推进检察事业的需要。抓好“三清”教育,要增强教育的针对性,讲究教育的科学化,重视教育的实效性,把握教育“三清”的辩证性,鼓励教育的创新性,从而实现个人素质得到提高,机关形象得到提升,队伍管理得到加强,

  • 标签: 教育活动 检察长 防城区 干警 建设中国特色社会主义 检察机关
  • 简介:2012年12月18日,灵川县纪委联合县法院、县检察院,组织县委常委部分成员,县重点单位、重点部门的相关领导以及各乡镇班子主要领导成员共百余名领导干部参加了“反腐侣廉警示教育”观摩庭活动。本次“反腐倡廉警示教育”观摩庭活动是观摩灵川县检察院派员出庭支持公诉的该县基层干部戴某等人在征地发放补偿款环节中的职务犯罪案件。庭审结束后,干部们深受教育

  • 标签: 警示教育 领导干部 灵川县 廉政建设 庭审 旁听
  • 简介:根据霍菲尔德的权利概念理论,权利、权力、特权、豁免与义务、责任、无权利和无权力构成了随班就读的权利概念。特殊儿童获得随班就读权利的主体资格,以满足随班就读条件为前提。权利内容包括就近入学权、入学选择权、教育条件要求权和教育特殊保护权。该权利具有法定权、专属权和特殊人权的性质,其行使应遵循合理请求、恰当教育与适度保护的原则。

  • 标签: 义务教育 随班就读 权利 边界
  • 简介:我国教育行政机关与中小学间的教育行政法律关系一直以行政法学中的管理论为理论基础,这在实践中已对教育行政体制改革的推进和基础教育发展构成了严重阻碍。对此,应以平衡论为指导,对二者间的教育行政法律关系予以反思和重构。这就要求我们完善中小学的行政权利,明确界定和充分保障其民事权利,尤其是办学自主权。教育行政机关也应转变行政理念和权力行使方式,加强依法行政,并有效控制其自由裁量权的行使。

  • 标签: 教育行政法律关系 管理论 控权论 平衡论 办学自主权