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  • 简介:  思想政治课内容.具有鲜明时代性和深厚的理论性.政治教师在教学的过程中,应准确把握教材,运用多种教学的方法和技巧,把学生引进政治学科的殿堂中.教师要从情境教学角度出发,通过设置情境激发学生学习的热情.在情境中,教师与学生相互交流意见,突出学习过程合作性与互动性的特点.……

  • 标签: 培养学生 学生自主 探究能力
  • 简介:几年来教学实践证实,科学方法是实施自主能力教育,培养学生自主学习、自主训练、自主创新、自主追求等综合能力的重要途径。基于这样的目标,我们提出了在传授科学知识的同时渗透科学方法训练,逐步培养学生具有独立解决实际问题的能力。

  • 标签: 学生自主学习 训练能力 培养 美术教育 科学方法训练 教学实践
  • 简介:话语重叠现象可分为"竞争性重叠"和"非竞争性重叠"两大类。"竞争性重叠"又可划分为"竞夺轮"、"误判转换关联位置"和"转换关联位置处竞夺轮"三种。话语重叠是一种普遍现象,尤其是在主持群的节目主持中有着把握轮秩序,调节主持关系的重要作用,同时也对节目效果起到一定的积极影响。

  • 标签: 话语重叠 话轮转换 主持群 快乐大本营
  • 简介:画中有,从绘画技法角度,向读者诉说陈师曾与丰子恺漫画之间的传承关系;艺中有意,丰子恺的艺术人生中充斥着诗意、童忆、佛理等人生真谛,这种人生观不仅仅是受到恩师李叔同以身教化所影响,另一个不为人知或被极大忽视的因素便是受到陈师曾的影响。所以,丰子恺漫画卓越的艺术成就完全离不开陈师曾和李叔同两位大师的指导,这亦是丰子恺漫画分别对两位导师不同内容和不同方式的传承。立足于《太平洋报·文艺集》,从构图、笔触、留白、边框、题材、人物塑造、诗意和标题八个层面,将陈师曾漫画与丰子恺漫画进行比较,以窥测陈师曾漫画与丰子恺漫画之间的传承关系。

  • 标签: 《太平洋报》 漫画 陈师曾 丰子恺 传承