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简介：由于现今社会人才的需要,高等职业学校教学体系也在不断的完善之中,为适应时代的发展,高等职业学校教学的创新就成了近期教育建设的重点。

简介：文章结合作者的实际工作经验,从中职《建筑施工》课程的特点、现阶段该课程教学中存在的一些问题及相应的对策措施等方面,对职业学校《建筑施工》课程的教学进行探讨.

简介：职业技术学校教育在逐步发展,而作为职业学校教育内容的重要组成部分--体育教学,却不能很好地适应这种发展,那么应如何进行教学,才能既突出职校的职业性,又能体现体育教学的个性,这是从事职校体育教学工作者必须思考和探索的问题。这几年,我在职校体育教学上作了一些尝试与探索,并获得较好成效。下面谈谈几点体会：

简介：摘要本文主要阐述职业学校计算机教师如何利用科学合理、有效的教学手段，挖掘学生潜能，多层次、多角度地呈现教学内容，培养学生解决实际问题的能力，总结出六个层面，分别是一、发挥课堂教学的主渠道作用；二、合理选择教学方法；三、教会学生学习的方法；四、培养学生动手操作和思维能力；五、做好上机实习前、中、后的环节；六、开展第二课堂，推进素质教育。

简介：加强和改进职业学校心理健康教育,切实提高教育实效,已成为当前职业学校一项紧迫而重要的任务。本文结合自身工作实践,从当今职校生心理问题的现状、产生原因、职业学校心理健康教育的实现形式等方面,阐述了自己对现阶段职业学校心理健康教育的初步认识;并指出教师应把培养学生健康的心理作为首要任务,用自己的言行和智慧为学生的心灵营造万里晴空。

简介：福建将在全国率先设立中等职业学校“政府助学金”，从2006年秋季起，每年对全省全日制中等职业学校（含全日制技工学校）在校学生中约20％计10万名的贫困家庭学生实行困难补助，资助其完成学业。

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简介：一、建好科技示范基地农民最讲实惠，说得再好，耳听为虚，眼见方为实。要搞好科技为农服务活动，建好科技示范基地必不可少。在校内，我校建成了“珍稀食用菌栽培基地”和“花卉苗木繁育基地”；在校外扶持界沟乡建起了“莲鱼混养生态农业基地”，在张茹集建起了“万亩鲜桃生产基地”，在际西村建起了“无公害蔬菜生产基地”。正是这些科技示范基地为农民提供了学习的榜样。

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简介：职业学校一般采用的班级制管理。班主任是一个班级的具体领导者、组织者和教育者，对本班学生从课内到课外，从学习到生活。从思想品德培养到身体素质健康。都负有责任。班主任思想观点、工作作风

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简介：为促进中等职业学校校长专业发展，建设高素质中等职业学校校长队伍，落实立德树人根本任务，加快发展现代职业教育，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国劳动法》，按照《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》有关要求，特制定本标准。

简介：沈阳市旅游学校是原国家教委首批备案的省级重点学校,隶属市教委。全校有34个教学班,140名教职工,1749名在校生。学校设旅游英语、旅游日语、公关与导游、旅游商业服务与管理、宾馆服务与管理五个专业。还开设了高职升学班,与沈阳大学联办了旅游专业大专自考班,与澳大利亚西澳商学院联办大专班,与日本宾馆协会搞校企合作,每年选派两批学生赴日研修一年。这种多层次办学的做法,使学校实现了立足沈阳、服务全国、走向世界的办学目标。建校20年来,为国家、省、市旅游业的发展输送了近万名服务人才与管理人才。沈阳市旅游学校已成为旅游业人才的重要培

简介：摘要论述职业学校实施分层教学模式的含义、功能、操作程序。在具体实施中要确定基本模式，制定教学大纲和教学目标，加强教学组织管理，强化教学监控。在实施策略中，合理分层是基础，改革教材是保证，科学安排过程是关键，建立考核评价标准是导向。

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简介：九年义务教育三年制初中物理课程是让学生学到初步的物理知识，培养科学探究精神，获取观察、实验的初步技能，逐步发展自己的能力和形成科学的世界观，而职业学校高中阶段物理课程则属于高层次的基础教育，要求学生在职业高中物理课程中较系统地学习物理基础知识，并受到基本技能的训练，受到科学方法和科学思维的训练，受到科学态度和科学作风的熏陶，提高科学文化程度，继续学习科学技术。然而，目前的教学中，不难发现，职业高中物理课程的要求较之初中明显提高，学生学习成绩的优劣分化在初中阶段已出现端倪，以致直接影响职业高中物理的教学质量，如何改变这一被动的局面呢？实践证明，加强职业高中物理的过渡教学工作，是缩小优劣分化，减小中下生大面积的形成，达到学生物理基础素质普遍提高的有效途径......

简介：摘要实习教学，是职业学校教学的重要组成部分，是职业学校完整的教育教学体系中的一个不可缺少的重要环节。做好实习教学的准备工作，开展多形式的实习，加强操作技能训练是搞好实习教学的关键，实习总结和技能竞赛是搞好实习教学的必要环节，实习成绩考评工作是搞好实习教学的重要途径。