简介：本文构建了一个包含项目筛选成本和替代选项的动态承诺不一致模型，将“父爱主义”、政策负担、产权成因等软预算约束成因与性质的传统解释，和市场竞争、财政分权等新兴解释纳入一个统一的分析框架。硬化软预算约束可能的途径为：尽可能地将产权清晰地界定给个人，同时努力降低私人经济运行中的交易费用，让价格机制充分发挥作用；对于不得不存在的大量的公共组织和领域，必须进行政治上的分权，增加公共资产使用中的谈判协商费用，尽可能地减少政府干预。

简介：

简介：酸碱盐的知识是初中化学学习最大的分化点。如何对酸碱盐的知识进行有效教学，是个值得探讨的问题。而《酸的化学性质》是学生学习酸碱盐知识的起点。本文以《酸的化学性质》为例，将“宏观——微观——符号”的三重表征的思维方式应用于酸的化学性质的学习中。探讨如何运用“三重表征”的思维方式进行酸碱盐的教学，帮助学生更好地建构酸碱盐的知识。

简介：目的制备塞来昔布（CEL）/介孔硅SBA-15的固体分散体并进行性质研究。方法利用溶剂吸附平衡法制备CEL/SBA-15固体分散体,通过测定表观溶解度考察水溶性,通过热分析（DSC）和溶出试验考察药物溶出行为、药物存在状态及物理稳定性。结果确定了CEL/SBA-15固体分散体的制备方法。固体分散体载药量约37%,溶解度约为原料药的2倍以上,30min内药物的累计溶出就超过90%,药物以非晶状态存在,加速试验6个月溶出和存在状态稳定。结论CEL/SBA-15固体分散体物理稳定性良好,明显提高难溶药物的水溶性和溶出速率,改善药物的口服吸收。

简介：问题是数学的心脏，也是教学的起点。好的问题能激发学生的学习欲望，促进学生思维的发展，提高学生解决问题的能力，并让他们在解决问题的过程中，自主构建知识体系。然而，问题的设计取决于教师对课标和教材的理解、对学生原有认知的了解，以及教师的教育智慧。若问题设置不当，有可能导致所设计的问题无法承载它应有的功能。实际教学中，这样的案例屡见不鲜。

简介：国家伦理是国家身为存在实体一定要具备伦理规范的论断,即所有的现代国家并非是由于特定个体或团体取得了统治社会上其他人的强力而被称之为国家,如同一只学会了说人话的鹦鹉如何也不能称为＂人＂一样,缺少国家伦理的＂血肉＂的任何系统也不能称之为国家。马克思主义国家学说认为国家是阶级统治的形式,其统治内容是履行公共职能,国家的阶级、社会二重性的矛盾运动构成了国家伦理的全部内容,并保证国家发展历史的最终方向,国家伦理也在矛盾运动中回归到＂客观善＂,这就构成了国家运动的全部过程。在国家的整个运动过程中,警察制度是和平年代国家运动中最活跃的部分,鲜明体现了矛盾运动的性质和特点。因此,研究国家伦理视域下警察制度的性质对正确理解马克思主义国家学说和人民警察的地位具有重大意义。

简介：Dy3＋/Eu3＋共掺杂的立方格子NaYF4单晶在~Φ×1厘米大小为10厘米高质量的改进布里奇曼法用氟化钾（KF）作为助熔剂生长。射线衍射（X射线衍射），吸收光谱，激发光谱和发射光谱测量的晶体的相位和发光性能的晶体。分析了激发波长和Dy3＋和Eu3＋离子浓度对发光特性的影响。NaYF4单晶的掺杂摩尔浓度的1.205%和0.366%的Eu3＋，Dy3＋具有优良的白色发光的色度坐标x=0.321，y=0.332。这表明Dy3＋/Eu3＋共掺的立方格子NaYF4单晶可以潜在的发光材料的紫外（UV）光激发的白光发光二极管（LED）。

简介：纵观整个初中教材,正方形是初中平面几何学习的一个巅峰,几乎涵盖了之前所学的所有内容,全等三角形,特殊三角形,平行四边形,矩形,菱形等等,是对之前所学平面几何内容的一个阶段性总结.以正方形为载体的问题数不胜数,因此,掌握好正方形是学好平面几何的一个关键点所在.但是,恰恰是这么重要的一个内容,在教材上却没有很大的篇幅,不要说平行四边形,就连矩形的篇幅也超过正方形.

简介：包头市中心医院心内科内蒙古包头０１４０４０通讯作者贺丹娜,女,北京,本科,副主任医师,主要研究冠心病、高血压、心律失常诊治.摘要目的FORCE开源CT结合超敏C－反应蛋白对冠状动脉斑块性质诊断的临床意义.方法选入２００例患者进行开源CT检查、hs－CRP检测及冠状动脉造影术检查,对符合冠心病诊断的１５０例患者的资料进行分析其中急性冠状动脉综合征(ACS)组６０例,稳定型心绞痛(SAP)组９０例,根据开源CT冠状动脉成像将ACS组、SAP组罪犯血管处斑块分为软斑块、纤维斑块、钙化斑块;分析患者入院后hs－CRP结果;根据冠状动脉造影结果,以进一步明确冠状动脉病变位置及程度.结果SAP组与ACS组比较,两组在各项临床特点上无显著性差异;在SAP组,钙化斑块数量显著高于ACS组;在ACS组,软斑块及纤维斑块数量明显高于SAP组,差异较显著(P＜０．００１);不同程度冠状动脉狭窄组之间,不同性质的斑块分布无显著差异;在开源CT检测到软斑块或纤维斑块,临床分型为ACS组,患者的hs－CRP值最高(４．６０±０．６２mg/ml),而在开源CT检测到钙化斑块,而临床分型为SAP组,hs－CRP值最低(０．２６±０．０４mg/ml),差异均有显著性,P＜０．０５.结论联合hs－CRP水平检测,可提高开源CT对冠状动脉斑块性质判断的准确性,对冠心病分型具有重要临床意义.关键词冠状动脉粥样硬化性心脏病;体层摄影术;FORCE开源CT;C反应蛋白中图分类号R５４１．４文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１０－０１２２－０２

简介：东营市胜利教育管理中心“初中数学教师专业成长”高级研修班（以下简称“高研班”）自2013年12月成立至今已运行大半年的时间，作为阶段性考核，笔者有幸应用“导学·反思”教学法设计并执教的“平行四边形的性质”（第1课时）获得了听课评委和高研班学员的一致好评，笔者结合备课过程中遵循的设计思路以及反复思考的几点问题进行简单介绍．

简介：我国《合同法》和德国《民法典》均规定要约对要约人具有拘束力,但实践中存在要约人排除拘束力的情况,本文对此排除拘束力的意思表示的性质进行分析,建议将其界定为准要约,并对中德民法对要约撤销权的不同规定作出评价,探究我国民法典编纂中应否采取德国有关要约形式拘束力的立法模式。

简介：基于资源依赖理论，通过使用沪深315家非金融类上市公司1997—2012年的数据，对CEO的政治联系对强制性CEO变更的影响进行了实证分析，并分析了不同股权性质上市公司CEO的政治联系对强制性CEO变更与公司业绩的敏感性的影响。研究发现：CEO的政治联系不仅能够降低强制性CEO变更的可能性，而且能够降低强制性CEO变更对公司业绩的敏感性；在非国有上市公司中，CEO的政治联系能够显著地降低强制性CEO变更对业绩的敏感性；但在国有上市公司中，CEO的政治联系对强制性CEO变更对业绩的敏感性无显著影响。

简介：数学思考是指从数学的角度发现、分析、解决问题。通过对教学案例的思考与探究,教师要以数学思考为课堂教学的重要目标,这样才能有效培养学生的实践能力与创新意识。

简介：在私人物品的需求基本得到满足以后，社会对于公共物品的需求就将日益高涨，中国当下正处于这个阶段。这里，物品包括产品和服务。由于各种复杂的原因，在中国，各相关主体，包括政府和老百姓，都对公共物品存有认知盲区和误解，并与公用事业混淆，进而导致一系列政策发生偏差。本文试以公路和出租车为例，在厘清公共物品性质及其与公用事业边界的基础上，提出对现行政策的改进建议。

简介：

简介：费用粘性是一种常见而且合理的费用习性，然而由于代理问题导致的费用粘性却会对企业长期价值创造产生不利影响。本文将终极控制人的代理问题引入费用粘性研究，证明了产权性质的不同，会导致终极控制人股权结构时费用粘性的影响存在差异：民营上市公司终极控制人的现金流权越大，激励协同作用越大，从而导致费用粘性减小；其两权分离度越大，控制权成本就越小，这会使得以终极控制人为主导的经理人的“帝国构建”动机增强，从而增大费用粘性。而在国有上市公司中，由于所有者虚位，现金流权的增大并不能够有效抑制费用粘性；其两权分离度增加会同时减少政治干涉以及增强国企经理人控制，这两股力量的此消彼长导致两权分离度对费用粘性并无影响。

简介：作为担保性质的行政法是将行政法放在整个法律体系中来考量的一种方法论,同时又是对行政法理论基础的回应、反思与重构。行政法为私权主体之间正当权益的实现即民法契约内容的实现提供担保,政府具有以行政法对民事契约或民事活动予以担保的能力,行政责任的实质是一种担保责任。平等观念的确立、诚信原则的完备、行政信息公开制度的完善、非强制行政行为的发达、公共财政体制的转变,都有益于作为担保性质行政法的观念的确立与制度建设的实现。担保性质行政法对行政法学范畴的创新在于：私权自由与行政权有限性、行政的双方意思性与单方意志性并存、行政权与私权关系的重新定位、指明形式法治走向实质法治的路径。担保性质行政法与民法作为方法论意义最为重要的关系在于将行政法与民法置于统一法律关系中同构,使双方有了直接对话的机制。

简介：一、问题的产生笔者最近听了本校一位资深教师讲授苏教版《化学2》“第三周期元素金属性非金属性的递变规律”的新课。课后几位学生议论：“这节课没意思，课本上的内容我们自己能看懂，老师不需要这样讲啊。”学生的话出乎我意料，也让我深思。为此，笔者在完成同一内容的教学后，利用自修课在上课班级展示单晶硅样品（见图1），并发放问题单：“这是第三周期某元素单质，我们要给它找‘家’——确定族序数。问题：（1）你的思路是什么？

简介：数学学科不仅研究数量关系，还研究图形的位置关系．在初中阶段，几何图形的认知是学生思维的一个突破点，很多学生在几何图形面前非常害怕．这主要是因为不同的位置关系会带来很多变化，不仅包括形的变化，还包括数的变化．这些变化有些时候是显性的，且变化之间有着某种内在的关联，让数量关系随着图形的变化不变或者是有规律地变化．这种基于图形变化下的认知活动，也就仔在着众多的可以前后延续适用的知识和经验，为学生类比获取新知提供极大的可能．

简介：《中共成都市委关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出,'十三五'时期要确保高标准全面建成小康社会,基本建成西部经济核心增长极,初步建成国际区域性中心城市,为建设现代化国际化大都市,谱写伟大中国梦成都篇章奠定决定性基础。三个'建成'描绘了成都未来五年乃至更长历史时期的宏伟蓝图。尤其是初步建成国际区域性中心城市战略目标的提出,更是成都城市性质的又一次重大变革,将开启成都城市