简介：摘要羽毛球运动是我国体育项目中的优势项目，设备简单，方便于开展和娱乐性较强，近几年的发展速度也越来越快，爱好者越来越多，羽毛球运动的技巧性极强，动作精细、技战术多变、对抗性激烈。本文通过对羽毛球训练的技术训练、体能训练、心理训练进行总结，期望使训练更加合理、科学。

简介：前言羽毛球球拍轻巧灵活，正反拍面都可以击球，还有时间差、空间差、距离差、力度差，速度差、判断及反应差的存在，再加上有一幅网在整个球场的中间作为楚河汉界，所以任何的击球动作中都存在假动作和它们的运用，甚至包括在发球中（一般发球要求最严，最容易被判BALK和违规），都也有在规则允许范围内的假动作。正是这样，令得羽毛球的比赛引人入胜和趣妙无比。

简介：众所周知,技术、战术、身体素质、心理素质和战术之间是相互联系,相互依存,相互制约的辨证关系.技术、身体素质是战术的物质基础,心理素质是战术的思想保证.比赛中,技术、身体素质、心理素质总是在具体的战术配合,战术行动中体现出来并稳定发挥.反之,先进的战术可以促进技术、身体素质、心理素质的提高和发展.从心理方面来分析,可以把一场比赛分为三个阶段,本文探讨这三个阶段心理应对方法.

简介：

简介：羽毛球是我国竞技体育的重点项目之一。由于其活动量可根据个人的具体情况随时调整，而且没有身体的对抗性接触，初学容易入门等特点，深受广大体育爱好者的喜爱而成为大众健身的重要内容之一。但是，目前吉林省的羽毛球运动，无论在普及程度，还是在技术水平上，与全国总体水平相比，存在着较大的差距。通过调查、访问、文献整理等，分析了影响我省羽毛球运动发展的因素，结合我省实际，提出一些建议和措施，旨在为我省全民健身和羽毛球运动的蓬勃发展，提供一些参考依据。

简介：摘要：经过多年的发展，我国的教育事业已经取得了巨大的进步，特别是体育教学这方面，基础设施正在不断地完善，国家的教育拨款让每个学生都能享受到体育运动的快乐。我将会带领大家了解高校羽毛球教学的课程设置、教学内容、考核方式、场地和器材，和大家一起分析目前高校羽毛球的教学情况，探讨现在存在的问题，提出合理的教学改进意见。

简介：摘 要：羽毛球运动可以培养学生综合运动素养，为此，普通高校进行羽毛球运动教学时，应当充分结合羽毛球运动特点及其教学现状采取有效的教学方法。本文首先就羽毛球运动特点及教学现状进行分析，进而提出普通高校羽毛球教学的优化策略。 　　关键词：普通高校 ;羽毛球运动 ;分组交替教学法 　　前言：目前，高校羽毛球运动教学中，许多普通高校教师都过多地注重基础训练，将教学时间与教学精力过多地消耗在对学生动作的规范上，实践训练不足，存在教学模式的单一化等问题，为此就需要采取有效措施进行运动教学方法的优化与革新。 　　一、羽毛球运动特点及高校羽毛球教学现状 　　（一）羽毛球的运动特点 　　 相较于其他运动项目，羽毛球运动对于场地与器材的要求较少，在运动过程中，很少会产生身体的摩擦与碰撞，运动难度较低。同时，在进行羽毛球运动时，由于运动员需要在场地内进行不断跳跃与移动，并不断进行回臂运动，因此能够锻炼运动员的全身肌肉，可以提高其肺活量，帮助其舒展关节，可以起到提升身体机能的重要作用。同时，在运动中，运动员可以根据自身身体差异及实际需求进行运动调节，起到很好的锻炼效果。羽毛球运动具备较强的适应性，在运动中可以很好地对学生竞争意识与规则意识进行培养，可以帮助学生形成良好的运动品格。市场经济环境下，社会竞争压力极大，高校学生早早适应这种竞争环境，形成良好的竞争意识，可以有效提高学生的社会竞争力，促进学生的全面发展。 　　（二）高校羽毛球教学现状 　　 实际上，运动教学更加偏重于运动实践，在实践中不断训练并得以提升。但这并不是表明，羽毛球运动只重实践而忽视理论知识，在进行羽毛球教学时，教师也应当注重对于羽毛球理论知识的教学，包括比赛规则及比赛要求等。但现阶段，普通高校在进行羽毛球教学时，往往过于注重羽毛球的训练教学，对于理论教学有所忽视。同时，目前我国普通高校的羽毛球教学内容也缺乏统一性，许多教材未能将理论充分结合实践，过多地讨论羽毛球运动的作用与价值，缺少真正有用的理论知识，在开展羽毛球教学时，理论教学普遍不受教师及学生的重视。除此之外，羽毛球教学模式过于单一的问题，也会影响教学效果。　

简介：终身体育锻炼观念是当前体育教学工作的重点内容。只有树立学生终身体育锻炼的良好观念,才能够不断增强学生们自身的身体素质,让学生们感受到正确的体育观念。本文将针对高职院校开展羽毛球课程教学的重要性进行详细的分析,其目的是探究出高职院校羽毛球课程教学与训练策略。

简介：分析了隐性因素的重要意义,结合羽毛球专项教学特点,采用相应的隐性教育手段,运用于情感教育、培养学生锻炼习惯,在发展学生的基本身体素质之中,起到了事半功倍的效果.

简介：体育运动中关键动作的完成,需要学生透彻了解其中的物理原理,体育训练与物理学习的结合,实现了“学中做、做中学”教学理念的贯彻,在物理学习和体育训练中具有双重作用。从物理角度分析羽毛球中的旋转问题,让学生从物理角度掌握羽毛球的旋转特点、旋转功能,从而体会体育动作中的科学性,全面促进素质教育的贯彻。

简介：摘 要：羽毛球运动在我国有着广泛的群众基础，随着我国体育事业的快速发展，在初中体育教学中逐步开展了羽毛球教学。然而从目前初中羽毛球教学来看，部分教师对于手法技巧更加重视，而对步法技巧则有所忽略，导致学生羽毛球水平无法得到真正提升，因此文章便主要针对初中学生羽毛球步法教学与训练方法展开探讨。

简介：

简介：摘要羽毛球作为体育项目，是一种好玩又容易学习的活动。因此很多人都喜欢。在新课改的浪潮下，许多中职院校也开始把羽毛球活动列为体育教学的重点，利于学生们的身体健康，对他们的身形塑造也有很大的作用。针对具体的体育教学实情，我们提出了一些相关的方案来帮助体育教学。

简介：摘要体育教学作为中职学校教育的重要组成部分，研究中职学校体育的教学方式，对促进中职体育教学的改革与发展具有重要意义。体验式教学作为一种在理论指导下让学生亲身去感知、领悟知识，并在实践中得到证实，从而使学生获得认知与技能的教学模式，更注重学生自我认知能力与实际操作能力的培养。笔者以中职体育羽毛球教学为例，结合体验式教学对教学效果的有效性与合理性进行了探讨和比较。

简介：2016年12月5日,压缩机公司工会举办了第一届羽毛球比赛。比赛分为男单、女单两个项目,共16人参加。当天,队员们按捺不住心中的兴奋,早早来到球场,利用工作人员做准备工作的间隙,抓紧时间热身。当裁判宣布比赛正式开始后,队员们便认真地投入到比赛中。赛场上,队员们努力拼搏、力争第一,将自己的技术发挥得淋漓尽致,不断引来观众阵阵尖叫

简介：

简介：摘要：羽毛球集健身、娱乐/竞争等多种性质于一身，是大学生喜闻乐见的一项体育运动。随着教育改革的推进，羽毛球的教学目标、原则、内容均发生了一定的改变，教师应充分认识羽毛球运动的特点与规律，进一步优化教学过程。本文将重点研究高职院校羽毛球教学与训练策略，旨在为学生羽毛球竞技能力的提高奠定基础。

简介：羽毛球运动是深受大学生喜爱的球类运动,它不仅可以增强体质,培养意志品质,而且具有很强的竞技性和观赏性,能给学生们带来在运动中的享受。随着高校羽毛球运动的普及,羽毛球课的开展,更多的大学生参与到运动中来,羽毛球运动也越来越大众化,羽毛球运动对大学生的影响越来越大。

简介：采用分组合作教学的方式进行羽毛球教学方法的探讨，实验证明，该方式能够充分地调动学生的学习积极性，增加学生之间的交流，师生之间的交流，提高教学效果。

简介：摘要：羽毛球集健身、娱乐/竞争等多种性质于一身，是大学生喜闻乐见的一项体育运动。随着教育改革的推进，羽毛球的教学目标、原则、内容均发生了一定的改变，教师应充分认识羽毛球运动的特点与规律，进一步优化教学过程。本文将重点研究高职院校羽毛球教学与训练策略，旨在为学生羽毛球竞技能力的提高奠定基础。