简介：习作要求:以《我的理想》为题,完成一篇习作。要写清楚自己的理想是什么,为什么有这样的理想,以及准备怎样去实现自己的理想。注意运用从其他学科学到的材料,以丰富习作的内容。每个人都有自己的理想,我也不例外。我的理想是当一名救死扶伤的白衣天使。

简介：“妈妈，”他拉拉我的手，“昨天老师问我长大了干什么，我不知道，现在我想长大买一辆摩托车。”我很奇怪，

简介：到底有没有理想生活？红男绿女，公说公的理，婆说婆的理。其实它不外乎三层推进：生活——理想生活——九九归一，要落实到有还是没有。

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简介：第31届夏季奥运会的举办国巴西，有一位叫若泽·毛罗·德瓦斯康塞洛斯的作家，凭借“我亲爱的甜橙树三部曲”，感动了无数的读者。年轻的导演陈映蓉就说：“不管是九岁，十九岁，还是二十九岁，泽泽（作品主人公之一）都会与我同行，给我一样的感动，和不一样的感悟。”

简介：女儿自打喜欢上了看书，就树立了自己的理想——当一名儿童文学作家，当一名像杨红樱阿姨那样能写出孩子味儿来的作家。

简介：理想是人生中指路的明灯，我们每一个人都该有自己的理想，我的理想是当一名外交官。小时候，大人问我有什么理想，那时的我以为理想就是未来的职业，便大声回答：“干什么都没问题，只要不闲着就好。”

简介：自2007年10月以来，海曙区老年大学不间断地开展了形式多样的文化义工活动。这让学员们有了明确的学习目标，在学有所为、奉献社会中感受到自身价值，拥有了一种精神寄托。也让我——一名民族舞教师，产生了新的教学思路和创作欲望。

简介：<正>有一个小孩,他童年最大的理想就是当一名海盗,梦想拥有一大箱珠宝,然后再抢一个漂亮的公主。当老师以"我的理想"为题布置作文时,他把自己的海盗梦想写进了作文。更出乎意料的是,老师非但没有批评这个"动机不良"的学生,

简介：在动物界中,马属于：脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、真兽亚纲、奇蹄目、马科、马属。马是草食性动物,在4000年前被人类驯服。普氏野马有66个染色体,家马64个染色体,两者杂交有可育的后代。全世界马的品种约有二百多个,平均寿命三十至三十五岁,最高可达六十余岁。试想一下,从以上这个生物学的角度,我们该如何去认识一匹马。

简介：父亲躺在病床上一动不动，闭合的双眼难掩疲惫。她轻轻抚过父亲头上渗出鲜血的厚厚纱布，感觉心脏涌出潋滟的血红，汩汩流过。那些被唤醒的记忆，沿着发黄的脸，重新附上魂魄，将无数个昨日，以蒙太奇的方式重新上演……

简介：摘要三个代表，实质是领导，而领导，重在理想信念目标。代表的含义重在法律代理与服务。而代表在特定阶段有其必要性。而做到好的代表、领导，就需要切实履行党的领导与人民当家作主依法选举、党政分开与依法治国相互结合的关系。

简介：他出生于金融世家—祖父曾协助创建了上海商业储蓄银行，父亲则创办了中国银行香港分行。1927年，他随父亲调职举家搬至上海，就读于上海青年会中学。在学校里，由于他口才出众，同学们都认为他长大后最适合去当律师。

简介：【原题呈现】以《我的理想》为题,完成一篇习作。要写清楚自己的理想是什么,为什么有这样的理想,以及准备怎样去实现自己的理想。注意运用从其他学科学到的材料,以丰富习作的内容。(人教六下"习作3")

简介：长大后我想做一名出色的老师，我希望我能成为一名友善、亲切、有趣的老师，我希望我能在广东最好的学校教书，教室整洁，明亮。

简介：开足马力，互不相让，你来我往，一拼高下!这不是普通的碰碰车，不与速度赛跑，只跟课本同步。老师欢迎，同学叫好!除了习作，还有同步的素材供你扩充脑力，下笔如神!怎么样，动心了吧？那就赶快行动起来，把你的习作交上来吧!

简介：我站在讲台上说：“上课，全体起立!”“老师好！”“同学们好！请坐。”我们这节语文课讲《等我也长了胡子》……这时传来一阵声音：“快点起床，都七点了，再不起床就迟到了。”原来是妈妈在叫我，刚才一切只是一个梦呀!

简介：每个人心中都有一个五彩缤纷的梦，都有自己美好的理想。理想如同一双隐形的翅膀，它带领着我们飞过“危险重重的山山水水”，穿梭在“迷雾团团的大森林”。最终，我们就能在理想的天空中自由自在地飞翔。我的理想——一名优秀的旅行家。这颗理想的种子早在3年前就在我的心中落地生根。

简介：扬子十岁生日那天，在大酒店吃得满嘴油。爸爸妈妈问，小寿星的理想是什么？扬子大声回答，我长大了想当厨师，给爸爸妈妈做很多好吃的!客人们听了都哈哈大笑。这小馋鬼，真没出息!爸爸妈妈责怪道。