简介：为探索普通高校篮球教学方法,在经验积累的基础上,对个别化教学进行了实验研究。结果证明,在篮球项目中采用集体与个别化相结合,在教师指导下充分发挥指导与示范作用,积极调动学生的自学主动性,是大幅度提高教学质量的有效方法。

简介：武术作为一种传统的技击术,在不同的历史时期呈现不同的特征。武术的'健身、技击、艺术'等价值,从古至今一直都是并行不悖地存在着,在体育全球化的背景下,武术艺术化发展已然成为一种时代需求,也是武术自身发展的需要。

简介：当前我国市级体育局的信息管理,还未独立地设置专门的部门,而把信息管理工作分散到原有的相关部门兼顾完成.这种现象与当前体育事业的发展不相适应.因此,建议在市级体育局的处级层面上,设置一个独立的信息管理部门,为体育局更好地利用信息和更及时地对信息作出反应提供更完善的服务.

简介：通过对我国竞技体育后备人才选育的现状分析,提出了构建我国竞技体育后备人才信息“高速公路”的基本框架,并对其必要性和效能进行了研究与探讨。

简介：运用文献资料、逻辑推理等研究方法，对信息技术与体育教育专业术科课程的整合进行探索性研究。研究表明，信息技术与体育教育专业术科课程的整合，对体育教育专业术科教学结构的完善，教学环境的优化以及新的教学模式的建立起到了强有力的推动作用，有利于体育教育专业术科教学质量的进一步提高。

简介：随着现代科技的迅猛发展，信息技术已广泛地运用于基础教育领域。《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与科学课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生的互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具”。如何把信息技术自然地、恰如其分地融合于传统专业美术教学中，做到优势互补，这是摆在每一位教师面前新的课题。

简介：信息回避对射击运动员在比赛中，能否发挥正常水平，取得好的成绩具有至关重要的作用，文章根据自己从事训练和比赛的实践经验，阐述了射击运动员在大赛前、中应如何做好信息回避。

简介：通过分析专业性网站分享平台优势与其成长过程,以及在行业中发挥的作用,比较发现,当前体育信息分享平台落后,也没有专业化的网站。据此提出,搭建体育资源共享平台的体育信息资源整合分享方案,旨在为有关部门更好地搭建体育共享平台提供参考。

简介：随着信息技术的广泛应用，信息技术逐渐被应用于现代教学体系中，信息技术与体育教学的深度融合成为体育教学课程改革，实现教育现代化的一个有效的突破口。文章以逻辑分析法和定性分析法，通过对中小学体育教学与信息技术应用的策略研究，提出五点策略，并对信息技术与体育教学的深度融合提出几点建议，启发教师，转变传统教学模式，更好的融合应用信息技术，对于中学体育教学有一定的借鉴意义。

简介：大学体育是培养大学生综合素质的重要窗口,是培养大学生民族精神和民族气节的重要环节。武德在高校的开展对推动高校校园体育精神文化的建设具有重要的作用。同时,高校校园体育精神文化在武德的保护和传承中也起着举足轻重的作用,是传承民族优秀文化的重中之重。

简介：马克思的世界观，人生观，价值观是“三个代表”的哲学思想基础；“三个代表”是新时期加强“三观”建设的重要指导思想；“三个代表”是新世纪全面加强党的建设的伟大纲领。

简介：体育文化建设是高校建设中的重要环节,从人才培养的角度上来讲,德智体美劳德全面发展才能真正促进现代化人才的培养策略。高校体育的培养方式从传统型的注重教育与实践,走向高校体育文化建设的发展,是新形势下文化建设的关键一步。笔者在对当前高校体育文化的发展现状进行详细总结,审视当前高校体育文化的重要功能,同时提出促进高校体育文化建设需要从多元化的建设思路、综合性的宣传方式、高水平的队伍和提升学校教育的硬件设施等方面入手。

简介：

简介：继1999年首次组织跨世纪教练员出国培训以后,国家体育总局人事司再次组织跨世纪中青年教练员、优秀学术技术带头人出国培训.培训团由体育总局人事司副司长蒋志学带队,于11月28日前往巴黎.在法国国家体育运动学院培训,主要分为4个阶段,了解情况阶段,授课学习阶段,专项考察阶段和总结休整阶段.

简介：学习和贯彻党的第十九次全国代表大会精神是当前的政治任务，全面学习和深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想是重点。习近平新时代中国特色社会主义思想，既是一个博大精深、气势宏伟的理论体系，又是反映客观规律的科学体系，内涵博大，不仅涵盖政治、经济、文化、军事和外交等内容，还包括体育。习近平新时代建设体育强国思想，是习近平新时代中国特色社会主义思想体系的重要内容，我们以建设体育强国战略定位新论、发展目的新论、结构功能新论、动力机制新论、发展方式新论为重点内容，研究了习近平新时代建设体育强国思想的丰富内涵，深化推动习近平新时代建设体育强国思想研究。习近平新时代建设体育强国思想是我们党的新时代体育思想重大创新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容之一，是我国建设“健康中国”和现代化体育强国的重要指导思想。当前深入研究、宣传和贯彻习近平建设体育强国思想，不仅是我们体育理论工作者的光荣使命，更是时代的要求。

简介：随着社会经济的快速发展,以及新课改的不断深入,教师在开展形体训练课程中,不能采用传统的教学方法以及指导模式。要注重结合学生的实际生活,根据学生的发展特点,对学生开展有针对性的教学活动。形体训练有利于提升学生综合素质,促进学生全面发展。基于此,本文将针对形体训练课程建设以及教学指导策略进行分析,为学生创设良好的学习环境。

简介：运用文献资料法、逻辑归纳法，论述了现代体育设施建设与城市发展的互动关系：现代体育设施建设受限于城市发展；现代体育设施建设促进城市发展，并进一步提出了城市发展对现代体育设施建设数量、类型和功能的新要求。

简介：通过文献资料、逻辑分析等研究方法,基于国家体育总局健身气功运动管理中心科研基地建设号召,从健身气功科研基地建设的理论需要、实践需求,诠释健身气功科研基地建设的必要性。

简介：理论建设是党的思想建设的核心和灵魂，我党的理论建设大体是在两条战线上进行的：一是以毛泽东，邓小平，江泽民为代表的党的领导人的理论探索，二是对党的领导干部进行广泛深入地理论教育。我党的理论建设上还存在不少问题，其原因是：学科局限，目的局限，文本局限。当前，对全党的马克思主义理论学习应进行一番认真的改造。

简介：师范院校校园文化是在师范院校校园这个空间里，由师生员工在教育教学实践和学习活动中共同创造的文化，通过对师范院校校园文化的专业性、开放性、实践性三个方面进行探讨，指出了对师范院校校园文化认识的不足，提出了师范院校校园文化建设的思路，即追求高品住的物质环境的熏陶，重视和谐心理环境的营造，坚持完善制度性文化和活跃师范院校社团及活动文化。