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  • 简介:摘要:朗诵有别于朗读和背诵。朗诵训练涉及发声技能、感悟语言、积累词汇、态势技能等多种因素,从生理、心理、思维多方面为口语交际技能打下必要的基础。

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  • 简介:摘要:在语文学科课程标准中提出要对课文分析过程中的朗诵环节高度重视,使学生在文章阅读环节中感知情感意蕴,形成不同文体的朗读语感,在阅读中进行文章的审美欣赏。因此在对素养教育效果十分重视的语文课堂,应将朗诵行为作为学科教学效果提升的重要支柱。基于此本文从加强示范性朗读,培养朗读语气;增加朗读训练,培育朗读习惯;创新学习活动,激发朗读兴趣三个角度,对朗诵艺术应用的具体方式进行探究。

  • 标签: 朗诵艺术 初中语文 教学研究
  • 简介:摘要:朗读对于我国语文教育具有主要意义,是课堂教学的重要。在现在的语文教育中出现对语文朗诵的忽视,在素质教育的不断推进下要注重朗读艺术,将它带入课堂,培养学生朗读才能。为更好地充分发挥朗读艺术对课堂教学的促进作用,本章将浅析朗读艺术在初中语文课堂教学中的效果。

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  • 简介:摘要:新课标专题研究的推行在较大程度上改善了课堂状况,强调以人为本,对于全国高中语文教育而言亦是如此。重视阅读教学,强调以读为本,强调读书中积累,读书中体会。上课前诵读成为教学的重中之重,起着不能不了了之的主要功能,因此教师有必要给予高度重视,根据学生的具体状况合理安排上课前诵读,通过不同的方式提高学生的诵读兴趣,为以后的教学作好铺垫。本文为此进行了研究,首先介绍了课文朗诵的作用与内容,同时还结合现状指出了一些通过上课前诵读培养农村初中生的语文兴趣的可行对策。

  • 标签: 初中语文 朗诵艺术 教学研究
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  • 简介:文化是一个民族、一个国家的核心竞争力,传承中国传统文化,保持我国文化的独立性和生命力是重中之重。朗诵作为文化传承的行之有效的方法,应该受到我们的重视。从诗歌朗诵的角度探讨民族文化传承的问题,并通过理论与实践的相互结合提升朗诵的效果,不失为一条行之有效的途径。

  • 标签: 朗诵 诗歌朗诵 民族文化 传承 作用
  • 简介:摘要学习英语最重要的一个环节就是对口语的教学,而口语教学通常采取朗读和背诵的方法。由于学生在日常生活中很少有机会接触到英语,自然也就没有更多的机会运用英语来进行交流,所以,导致学生所学的英语知识运用不到生活实际中,因而对学生的英语学习能力也有一定的影响,在加之大部分学生在早读期间不愿意开口朗读英语,甚至有的学生根本不会去读单词和语句以及文章。从而使学习到的英语变成了“哑巴英语”。基于此,本文就构建初中英语教学中朗读和背诵思路进行分析和探究,从而不断提升学生的英语水平。

  • 标签: 初中英语教学 重视 朗读 背诵
  • 简介:摘要:长期以来,从流传的歌唱技巧到文献的查阅,将语言的声法和歌唱的声法结合起来,在声乐教学中的教学手段仍然不是很多。如何将歌唱的发声和语言的朗诵联系到一起,让学生在音乐课堂中掌握更好的歌唱技巧,是我在课堂教学中的一个探索。

  • 标签: 节奏 朗诵 歌唱 课堂应用
  • 简介:同为诗歌大众化理念指导下开展的诗歌运动,朗诵诗始终未能像街头诗那样为广大劳苦群众所理解和接受,而主要在知识分子中间流行。这一现象的产生与诗歌的审美品格、创作主体、接受对象三者密不可分。街头诗更多地联系于群众,而朗诵诗则保留了更多的诗歌艺术的特质。

  • 标签: 文艺大众化 审美品格 创作主体 接受对象 街头诗 朗诵诗
  • 简介:摘 要:音乐是一种通过声音抒发情感的艺术活动,也是一种听觉艺术,艺术不分高低贵贱,任何人都能找到自己喜欢的音乐,都可能从音乐中获得鼓舞、安慰、情感的共鸣,健康的音乐氛围能提高学生的音乐素养,激发学生的艺术细胞,加强对学生乐感的培养,是所有音乐教师都为之努力的重要课题。在学习声乐的多种方法中,朗诵对提高学生乐感有非常奇妙的作用,本文主要对学生学习声乐过程中锻炼朗诵能力的重要性进行阐述。

  • 标签: 朗诵 演唱 声乐 乐感
  • 简介:在中国,并没有举办公开朗诵的传统,至少我一开始是这样认为的。虽然这个观点并不完全正确,但也并非全无道理。中国古代人不朗诵,而是歌唱,并且不是在陌生人,而是在朋友面前歌唱,唱的还是自己的诗句。他们一边唱,一边吃喝,经常还有一些美人载歌载舞助兴。

  • 标签: 中国作家 朗诵会 载歌载舞 古代人 陌生人 歌唱
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  • 简介:摘要:初中语文古诗词朗诵教学能够有助于学生语文学科素养的综合发展,对于情感能力、审美体验、文学素养等方面的能力都有促进作用。相比较传统吟诵法,新时期初中语文古诗词朗诵教学更注重学生思想和意识层面的培养,重视能力自主养成。文章基于传统吟诵结合新时期语文古诗朗诵的教学特点展开论述,探讨相关教学策略,以供参考。

  • 标签: 初中语文 朗诵教学 传统吟诵
  • 简介:摘要任何一种语言口语能力的形成都离不开语言材料大量有效的输入与积累。中国学生在日常生活中听到的、看到的、与人交流的都是汉语,即使学了英语,也是“哑巴英语”。朗读和背诵是提高学生英语口语能力和英语成绩的有效途径,也是必经之路。朗读和背诵在初中英语学习中有非常重要的作用。

  • 标签: 朗诵背诵初中英语
  • 简介:“朝向发光的羚羊”——杰曼·卓根布鲁特诗歌朗诵酒会,9月17日下午约6时许,于比利时驻上海总领事馆草坪举行。与会者上海诗人陈东东、刘漫流、古冈、肖水、王晟、郭雯琼、李天靖,台湾诗人罗青,浙江诗人潘维,以及女诗人、评论家张瑞箫,翻译家黄福海,学者顾瑞荣,音乐人徐一叶等三十余人。

  • 标签: 诗歌朗诵 酒会 台湾诗人 领事馆 比利时 女诗人
  • 简介:2017年6月22日晚,'忠诚诵'第五届'夏青杯'朗诵大赛公安赛区总决赛颁奖仪式在广西壮族自治区公安厅礼堂隆重举行。全国公安文联副主席、第五届'夏青杯'朗诵大赛公安赛区组委会主任王亚茹,公安部宣传局巡视员、全国公安作协副主席、全国公安文联秘书长、第五届'夏青杯'朗诵大赛公安赛区组委会副主任杨锦,广西壮族自治区副主席、

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