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  • 简介:摘要:随着现代信息科技的普及,获取信息途径增多,进步的同时,聋人群体他们无法通过声音与人进行沟通交流,他们获取信息资源的手段相对单一。而随着信息技术资源的逐渐丰富与发展,为特殊教育领域的发展也迎来了新的契机。目前,信息技术资源在特校中的开发与应用已经成为一个炙手可热的话题。

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  • 简介:摘要:生是我国比较特殊的受教育群体,这些学生因为存在听力障碍,导致其在学习方面存在不同程度的困难。特别是初中生,他们正处于青春期,内心比较敏感、脆弱,非常容易产生不良的学习心态,导致学习水平下降。在初中阶段的教学中,数学是非常重要的学科,数学教师要深入地研究现阶段存在的教学问题,并探索优化措施,从而提升教学质量和效率。基于此,本文对初中生数学教学中常见的问题及优化措施展开了研究。

  • 标签: 初中 听障学生 数学教学 问题及策略
  • 简介:摘要:在校数学教学中,应用分层教学实施因材施教,补偿缺陷、扬长教育,使不同学习层次的听障生都能在原有基础上得到提高。分层教学符合听障生的认知规律,有助于充分发挥不同层次学生的主体性、积极性,激励学生奋发向上实现各自目标。校教师应认真探究分层教学的内涵,结合教学实际建立和完善分层教学模式。

  • 标签: 分层教学  听障生  数学教学
  • 简介:摘要:劳动教师是我党教育方针的重要组成部分,在教育领域中也占据着主要优势,而对生来说,劳动教育具有特殊,它不仅要让生掌握基本的劳动知识和技能,还要通过劳动教育来挖掘生的体能到智能转化的巨大潜能。生本身与其他学生存在差异性,而劳动教育可以从直观层面培养生的生存技能,为后续的发展做铺垫。鉴于此,本文通过对劳动教育对生培养的综合效能进行分析,促进生德智体美劳全面健康发展。

  • 标签: 劳动教育 聋生 综合效能
  • 简介:摘要:高胡演奏技法的研究和应用对于提升演奏者的技巧和艺术表达能力至关重要。在广东大的实践中,高胡演奏技法被视为一门艺术,通过系统化的训练和创新的探索,不断推动着高胡演奏技法的发展。因此,本文通过对高胡演奏技法的特征以及奏技法的应用要点进行分析,在此基础上提出了高胡演奏技法在广东大的实践对策,以便为相关人员提供借鉴。

  • 标签: 高胡演奏技法 广东音大 实践探析
  • 简介:摘要:在幼儿园阶段,正是幼儿开始接受知识、培养认知和情感的初步时期。在日常教学活动中,教师不仅要注重幼儿对知识的探索欲望和学习兴趣,还要注意培养幼儿对于生活美的感知和认识。其中美术学科正是帮助幼儿发现、表达和感知美的主要途径,教师可以借助多样教学手段和信息技术等,丰富幼儿感知美的方式和形式,使得幼儿能够利用绘画进行真实的情感表达。但是,对于幼儿教师而言,只是让幼儿单方向表达情感取向,教师不能给予正确反馈,教学效果并不显著,教师应该着重关注蕴藏在幼儿绘画背后的真实想法,认真听取幼儿通过绘画形式表现出的情绪变化,及时给予帮助或调节,促进幼儿对美的理解之外,还可以助力幼儿美术教学活动的有序开展。

  • 标签: 幼儿教育 美术教学 教学策略
  • 简介:【摘要】:本文探讨在学科融合背景下,音乐与工美教学相结合的实践与探索。以《文字世界,赏析节奏》为例,通过提取音乐与美术的共通点,设计出“美互通,初识节奏”、“字体探微,分析节奏”、“综合分析,破解节奏”、“灵活应用,敲动节奏”、“小结本课、拓展延伸”五个环节,以美的共通性,让学生更好的理解文字的节奏。

  • 标签: 学科融合 音乐 工美 文化美育
  • 简介:【摘要】歌唱是最能令人感动与陶醉的艺术之一,它是人类的精神产物。本文根据山区初中生原生态真声唱法——声音高亢嘹亮,音色清纯,率真,真诚,朴实等特点,制定科学的适合山区初中生的音准、音色的训练方式,选择合适的作品演唱,使山区初中生的歌唱表演特点得到淋漓尽致的体现,最终成就山区初中生歌唱的天籁之“”。

  • 标签: 歌唱训练 音准 音色 作品
  • 简介:【摘要】本文以抖电商消费者行为为研究对象,旨在分析抖电商平台上消费者的行为特征和影响因素。通过综合运用文献研究和案例分析的方法,首先从研究背景和意义、研究目的和问题、研究方法和数据来源等方面进行了论述。接着,从理论框架的角度,对电商消费者行为理论进行了综述,并介绍了抖电商平台的特点和发展现状。在抖电商消费者行为分析章节中,通过对抖电商用户画像的研究,揭示了抖电商平台上消费者行为的特点和规律。在案例研究章节中,选取了具有代表的抖电商案例,进行了深入的分析和讨论。在结论与展望章节中,对研究结果进行了总结。

  • 标签: 抖音电商 消费者行为 用户画像 消费行为特征 影响因素
  • 简介:摘要:目的:研究和分析疼痛护理在超声胸椎旁神经阻滞治疗急性带状疱疹神经痛中的应用方法和效果。方法:选择60例急性带状疱疹神经痛患者作为研究对象,均于2022年1月-2022年12月在我院接受治疗,根据单双数法进行分组,单数分到观察组(n=30例),双数分到对照组(n=30例)。结果:护理前两组SAS、SDS、VAS评分无统计学差异(P>0.05);护理后观察组SAS、SDS、VAS评分均显著低于护理前及对照组,有统计学差异(P<0.05)。结论:在超声胸椎旁神经阻滞治疗急性带状疱疹神经痛中应用疼痛护理,有利于焦虑、抑郁情绪的快速缓解和睡眠质量的提高,并显著缓解患者的疼痛程度,具有较高的临床应用价值。

  • 标签: 疼痛护理 超声胸椎旁神经阻滞 急性带状疱疹性神经痛
  • 简介:摘要:思想政治教育作为政治工作的一个重要方面,如何提高其时代和主动、针对、实效,更好地发挥“生命线”作用,是所有基层政治工作者必须思考和完成的一个课题,思想政治教育也是搞好思想建设的一项重要内容。

  • 标签: 思想政治教育 思考 主动
  • 简介:摘要:目的:分析加强院医护控员培训对医院感染管理质量的影响。方法:将我院加强院医护控员培训前作为对照组,培训后作为观察组,分别对医院感染发生情况以及感染管理质量指标水平展开研究并进行比较。结果:观察组感染管理质量各项指标水平均显著优于对照组,差距明显(P<0.05)。结论:在医院感染管理中加强院医护控员培训至关重要,对促进医院感染事故的减少以及提高感染管理质量水平均有着显著的优越,能够有效提升医院整体水平,值得临床推广普及。

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  • 简介:摘要:目的 探讨如何重视针对院医护控员的培训管理,提高院内感染控制质量。方法 选取2019-2020年6月份作为研究区间,将这一时间段的20位医院感染控制人员和1000例住院病人作为研究对象展开分析,将培训前和培训后住院的病人分为对照组和观察组,各取500人,同时比较两组患者的院内感染控制情况进行分析。结果 观察组医院感染发生率明显低于对照组(P<0.05),观察组患者的控员管理水平明显高于对照组(P<0.05),而观察组的控员考核成绩明显优于对照组(P<0.05)。结论 通过对控员进行专业培训,可以有效提高院内感染控制质量。

  • 标签: 院感医护 感控员 培训 医院 感染管理 质量 影响
  • 简介:摘要 “没有全民健康,就没有全面小康” 职工的生命健康权高于一切。作为党联系职工的桥梁纽带,作为职工的“娘家人”,油田工会从缓解压力、铸就减压阀;促进健康、增强抵抗力;播洒阳光、培育向上态等方面入手,探索非生产性事故预防,增强职工获得幸福

  • 标签:   全民健康  事故预防  获得感  幸福感
  • 简介:摘要:目的 为强化院医护控员培训,对院内感染管理工作质量的因素进行研究。方法 通过对我院2019年1月-2019年12月(加强前)院医护控员工作情况与2020年1月-2020年12月(加强后)院医护控员工作效果的比较,研究二者对院内感染管理工作品质的因素,内容包括对院内感染管理工作品质各项指标和感染风险状况的比较。结论 强化院医护控员训练后,院内感染风险明显下降,同时院内感染管理工作品质各项指标评分也逐步提高,结果 影响明显,有统计价值(P

  • 标签: 院感医护感控员 培训工作 医院感染 工作质量 具体影响
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  • 简介:【摘要】目的:探究加强院医护控员培训在医院感染管理质量中产生的影响。方法:课题研究纳入的实验组为2022年3月-2023年2月在职的院医护控员52名,并为其实施院医护控员培训,纳入的常规组为2021年3月-2022年2月在职的院医护控员52名,并为其实施常规培训管理。统计不同阶段实施不同培训的管理效果,并通过对比相关指标数据,分析差异性培训管理对医院感染管理质量产生的影响。结果:实验组医院感染管理质量各维度评分均明显高于常规组,(p<0.05)。结论:加强院医护控员培训,不仅能提升医院感染管理质量,还能有效提升控员的责任意识与认知度。

  • 标签: 院感医护感控员培训 医院感染 管理质量
  • 简介:摘要:目的:探索加强院医护控员培训对医院感染管理质量的影响。方法:选择我院加强院医护控员培训前后时间段内的医护控员作为研究对照,共20例,分别设立为对照组与研究组,分析医院感染发生情况及相关管理指标水平的变化,并以此评价加强院医护控员培训的感染管理质量与效果。结果:研究组的各项感染管理质量指标水平均显著优于对照组,差距明显(P<0.05)。结论:在医院感染管理过程中加强院医护控员培训对提高医院感染控制水平、降低医院感染率具有显著效果,值得临床广泛普及。

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  • 简介:摘要:目的:分析神经外科患者压力损伤中预防护理效果研究。方法:研究选取我院神经外科收治的患者70例,按护理方法分成对照组35例,观察组35例,比较各组的护理效果。结果:观察组预防效果优于对照组,数据差异显著存在统计学意义(P<0.05)。比较两组患者护理满意度,观察组患者护理满意率91.43%;对照组护理满意率65.71%,数据比较存在统计学意义(P<0.05)。观察组护理有效率85.71%;对照组患者有效率57.14%,数据比较存在统计学意义(P<0.05)。结论:将预防护理应用到神经外科患者压力损伤中可提高护理预防效果,降低损伤发生几率。

  • 标签: 预防性护理 神经外科患者 压力性损伤 效果 观察
  • 简介:摘要:舞蹈既是一种能让人抒发感情的艺术,又是一种能让人陶冶情操,提高人的文化素质的一种途径。目前,部分中职学生明显缺乏舞,影响其整体的舞蹈表达效果。在此基础上,文章从“舞”的培养意义入手,探讨在,中职学校舞蹈教学中如何培养学生的“舞”,以期通过强化身体灵活性、核心力量及规范动作教学的方式,切实提升学生的“舞”。

  • 标签: 中职 “舞感” 策略 意义 舞蹈教学