简介:初中物理新课程标准明确指出:义务教育阶段物理课程的科学探究,是学生积极主动地获取物理知识和解决物理问题的重要的实践活动。无疑,它在一定程度上改变了过去的不足,使学生由被动、机械地操作变为主动探究的活动,学生成了实验教学的主体。这有利于激发学生学习物理知识的兴趣,增进对科学的情感,理解科学的本质,在知识的形成、应用过程中养成科学的态度,获得科学的方法,初步形成科学探究的能力。但是,教师绝对不能因此对学生放任自流,系列的实验探究活动不顾安危地由着学生蛮干,因为物理实验探究活动存在一定的危险性。我从事初中物理实验教学多年,期间目睹或听说许多不该发生的实验安全事故。安全重于泰山,假如在实验探究过程中发生了安全事故,这不但会危及学生的人身安全,还会打击学生学习的积极性。事关重大,我们务必高度警惕,时刻绷紧安全这根弦,切不可等闲视之,下面就常见的安全事故及应对措施加以概述。
简介:目的:分析边疆地区医院人才招聘工作中存在的问题,旨在找出改进和完善边疆地区医院招聘工作的应对措施.方法:以内蒙古呼伦贝尔市人民医院为例,利用多种途径查阅该院相关文件资料,了解医院招聘方式与现状,找出存在问题,提出改进措施.结果针对医院存在地理位置偏远、宣传力度不大、医院之间竞争、落编慢、工资低等问题,提出建立适合自身情况的人才招聘机制、积极争取中央对边疆地区的人才支持、有计划的储备后备人才、创造良好的工作生活环境稳定人才、完善医院分配制度重视公平等应对措施.结论:掌握医院人才招聘存在的问题及改进措施,可有的放矢改变边疆地区医院引进和留住人才的窘境,加强人才队伍建设,为促进医院发展提供更好的服务.