简介：摘要：目的：就综合医院健康体检大数据标准化构建与应用进行研究、分析。方法：抽取2022年1月至2023年1月我院健康体检者作为本次研究对象，分析健康体检数据，根据《体检检查项目数据集》和《体检检查项目数据值域代码》标准化处理我院体检数据。结果：处理、分析我院体检数据后，总结大数据标准建设的核心内容及应用原则，从而构建医院体检标准数据库，改善了体检质量，促进了体检者满意度的提高，反应用前体检者满意度则相对较低，呈现的差异较大（P＜0.05）。结论：健康体检大数据标准化构建和应用在健康管理学科内涵建设中占据重要地位，可实现医院体检质量的控制，或是服务流程的优化，在促进医院健康体检水平提高方面起着积极的意义。

简介：摘要：本文旨在探讨基于可穿戴设备的健康监测与数据分析技术，以及其在个性化健康管理、疾病预防和数据隐私与安全方面的应用和挑战。可穿戴设备内置的传感器可以监测个体的心率、运动、睡眠等生理参数，并通过数据采集和传输技术将数据传输至终端设备进行分析和挖掘。基于这些技术，个体可以获得个性化的健康管理和指导，预防心血管疾病、慢性病等疾病，并在疫情防控中发挥重要作用。然而，随之而来的数据隐私与安全问题需要引起重视，需要加强隐私保护和数据安全措施。因此，未来需要进一步完善技术和法规，以确保可穿戴设备在健康管理中的有效应用，并保障个体的数据隐私与安全。对于个体来说，积极利用可穿戴设备的健康管理功能，可以更好地关注自身健康状况，并采取有效措施提升生活质量。

简介：摘要：本文深入研究了基于大数据分析的电力设备健康监测与预测方法。详细探讨了电力设备健康监测的关键方法，包括数据采集与传感器技术、数据清洗和预处理，以及特征提取和选择。深入讨论了机器学习和深度学习方法在电力设备健康预测中的应用，包括支持向量机、随机森林、回归分析、循环神经网络、卷积神经网络和长短时记忆网络。

简介：【摘要】目的：掌握2019年辽宁某大型企业职工健康状况，对影响职工身体健康的因素进行分析。方法：采用回顾性分析法，选择2019年1-12月参与健康体检的31538名职工作为研究对象，根据这些职工的体检结果，对影响职工身体健康的主要因素进行分析探讨。结果：经过分析，发现影响职工身体健康最主要的因素为超重及肥胖，其次为脂肪肝、血脂异常、甲状腺结节、血压偏高及高血压、高尿酸血症及痛风、血糖偏高及糖尿病以及肿瘤疾病。结论：该企业的职工存在较多健康问题，根据职工体检分析，对该企业进行科学有效的健康体检以及健康管理十分有必要。

简介：摘要:随着传统制造业的不断发展，生产设备的品种日益多样化，企业的生产设备也日益增加，企业的管理人员很难掌握企业的生产状态和健康，而企业的关键设备的安全管理、设备的维护与更换都是企业的首要任务。在这种情况下，如何快速、便捷地对设备的健康状态进行监测与预测，已成为当前制造业领域迫切需要解决的问题。对无线传感器网络的部署与建设，高效实用的大数据平台的技术选型与部署，以及如何将相关的机器学习模型应用于本系统，并通过不同的模型比较来选取最佳模型。在此基础上，对系统的各个功能进行了详细的阐述，包括实时显示数据、实时显示设备状态数据、定期查询状态数据等。简要分析了核电设备健康状况的要求和技术方案，并就其在安全分析中的应用进行了总结，以期为我国核电设备的智能化发展和应用提供借鉴。

简介：【摘要】传统小学心理健康教育工作有许多问题始终存在，大数据时代为学校心理健康教育工作迎来了新的契机。大数据具有大量的数据来源并能实现快速、及时的信息分析，为小学心理健康教育工作提供了新的工具，也为小学心理健康教育提供了创新的可能性。大数据为小学心理危机预警与干预工作的开展提供了科学、精准和有效的数据支撑，切实推动了校园心理健康教育的发展。

简介：摘要：健康大数据在疾病监控、卫生监测领域应用效果良好，对公共健康领域工作提出了新的机遇与调整。如何合理应用健康大数据指导公共卫生领域工作，提高公共卫生领域工作科学性、有效性尤为重要。本文对健康大数据在公共卫生领域中的应用进行研究，提出健康大数据的应用方式和应用策略。

简介：

简介：摘要：本文首先分析了高校心理健康教育工作的现状，很多高校虽然在心理教育工作中有了很大的提升，但是仍存在一些问题。随后，针对大数据背景下高校大学生的心理问题进行了探讨，重点关注了学业压力、社交媒体等方面的挑战。在此基础上，提出了大数据背景下大学生心理健康教育管理的对策，包括大数据分析学生心理健康状况、个性化服务、智能化咨询平台、预警机制与干预措施以及优化心理健康教育课程。这些对策将有助于更好地了解和应对学生心理健康问题，促进大学生心理健康全面发展。

简介：摘要：本文旨在探讨基于可穿戴设备的健康监测与数据分析技术，以及其在个性化健康管理、疾病预防和数据隐私与安全方面的应用和挑战。可穿戴设备内置的传感器可以监测个体的心率、运动、睡眠等生理参数，并通过数据采集和传输技术将数据传输至终端设备进行分析和挖掘。基于这些技术，个体可以获得个性化的健康管理和指导，预防心血管疾病、慢性病等疾病，并在疫情防控中发挥重要作用。然而，随之而来的数据隐私与安全问题需要引起重视，需要加强隐私保护和数据安全措施。因此，未来需要进一步完善技术和法规，以确保可穿戴设备在健康管理中的有效应用，并保障个体的数据隐私与安全。对于个体来说，积极利用可穿戴设备的健康管理功能，可以更好地关注自身健康状况，并采取有效措施提升生活质量。

简介：摘要：在当今社会，健康管理变得越来越重要,随着人口老龄化和慢性疾病的增加，如何有效地进行健康管理成为了一个全球性的问题，大数据技术作为一种强大的工具，可以帮助我们分析和处理海量的健康数据，为健康管理提供更准确、更有效的预测和预警策略。本文的目的是探索如何将大数据技术更好地应用到健康管理中的预测和预警方面，为个体提供个性化的健康管理方案，提前预防和干预潜在的健康问题。

简介：摘要：本文旨在通过基于大数据分析的方式研究小学生体质健康的影响因素，全面了解小学生体质健康现状，并提出加强小学生体质健康的策略。通过对大量数据的分析，我们发现小学生体质健康受多种因素综合影响，包括生活习惯、饮食结构、运动情况等。本研究为制定提高小学生体质健康水平的相关政策和措施提供了理论支持和实践指导。

简介：摘要：本文探讨了大数据在桥梁健康监测与维护中的优势，重点阐述了数据采集与处理的高效性、状态监测与预警的精准性、以及维护决策的科学性与效率性。通过大数据技术可以实现对桥梁各种参数的实时、持续采集，高效处理和分析大量的桥梁健康监测数据。大数据还能实时监测桥梁状态，及时发现异常情况并进行预警，预测桥梁的未来状态并评估潜在风险。在维护决策方面大数据提供了科学的数据支持，使得维护决策更加精准和合理并能优化维护计划，提高维护效率。

简介：摘要：随着大数据技术的日益成熟，其在教育、特别是心理健康教育领域的应用逐渐凸显，高职会计学生作为特定学生群体，承受着来自学业与就业的双重压力，运用大数据进行精准的心理健康辅导对他们来说至关重要。本文通过详细剖析高职会计学生的心理特质，深入探讨了大数据在提升学生心理健康教育质量中的巨大潜力与实际价值，并据此提出一系列切实可行的教育策略，彰显大数据技术的创新应用，充分考虑了学生的真实需求与心理成长的重要性。

简介：

简介：摘要目的分析健康体检报告核心要素指标设计及试点数据。方法通过文献分析法检索分析中国知网和万方等数据库中健康体检报告核心要素相关指标，初步形成核心要素指标集后组织多次专题会议进行修订和完善，最终采用混合研究方法结合试点数据定量分析结果和专家意见形成核心要素指标集。本研究共纳入研究对象613例，分别来自安贞医院、北京大学第三医院、北京市体检中心、同仁医院和中日友好医院5家医院。结果研究对象年龄为（49.5±17.6）岁，男性302例（49.3%），女性311例（50.7%）。健康体检结论显示出现最多的健康问题数目在5~8个之间，男女两性别之间健康体检问题的差异无统计学意义。健康史分析结果显示男性高血压患病率显著高于女性（17.9%比10.6%，P=0.010）。生活方式分析结果显示男性吸烟与饮酒比例均高于女性人群（24.8%比2.2%，P˂0.001；9.9%比1.3%，P˂0.001）。运动习惯及睡眠情况调查显示男性人群不运动的比例低于女性人群（13.2%比22.8%，P=0.022），不同性别人群在睡眠时长上差异无统计学意义。结论健康体检报告核心要素指标集可统一规范体检数据的采集，提高其共享与应用程度，更好地发挥体检报告资料的决策作用。

简介：为进一步探究大数据给监狱服刑人员心理健康教育工作带来的契机与挑战,采用SCL-90量表对三个监狱500名服刑人员进行测试,通过SPSS统计软件分析发现:服刑人员心理健康在性别上差异不显著;随年龄的增长心理健康状况越差;省内服刑人员心理健康状况好于外省服刑人员的;无职业的服刑人员的心理健康状况好于有职业的;是否结婚对服刑人员的心理健康状况影响差异不显著。据此,建议监狱转变传统以工作量为主要考核指标的做法,吸纳心理健康指标,并建立服刑人员心理健康预警及干预机制。

简介：摘要：自 2002年教育部发布《学生体质健康标准》已有近二十年时间。全国各校开始开展学生体质健康测试活动，不仅是采集学生体质健康数据的一项常规性工作，更是帮助老师掌握学生体质健康水平，监督和指导学生体能锻炼，达到“增强学生体质”的策略。对此本文采用访谈法与文献法，对大学生体质健康测试数据在高效体育教学中的运用价值和运用方式展开了系统研究，由此提出学校可以从教学分层方案设计教学大纲和教师运用运动处方的教学模式开展教学。

简介：摘要：自2002年教育部发布《学生体质健康标准》已有近二十年时间。全国各校开始开展学生体质健康测试活动，不仅是采集学生体质健康数据的一项常规性工作，更是帮助老师掌握学生体质健康水平，监督和指导学生体能锻炼，达到“增强学生体质”的策略。对此本文采用访谈法与文献法，对大学生体质健康测试数据在高效体育教学中的运用价值和运用方式展开了系统研究，由此提出学校可以从教学分层方案设计教学大纲和教师运用运动处方的教学模式开展教学。

简介：