简介:二战后,尤其是20世纪70年代以来,博物馆从重视“物”的“收藏”、“研究”,逐步转向重视“与观众沟通”,纷纷采用新概念、新方法,投入资源吸引不同受众,以改变观众行为、促成其学习并感到满意。在此背景下,1916年吉尔曼提出的用以描述观众对博物馆倦怠状态的小短语“博物馆疲劳”,在百年间引起一批重要学者的广泛兴趣。对“博物馆疲劳”的研究揭示了参观博物馆的影响因素包括主体和客体两方面,经历了从浅层次的现象归因到深层次的心理探究的历程。“博物馆疲劳”的检测方法与解释机制极其多样,从实证主义范式逐步转到自然主义范式。通过适时休息、节省耗费、放松身心和忘却疲劳等方法,有助于缓解观众“博物馆疲劳”以防止其过早离开,指导展览从而从本质上促成交换,进而改变观众学习行为及其效果。
简介:随着国家对文化创意产业的重视,以及经济的推动作用,文化创意产业发展日益繁荣,与此同时,文化创意产业的集群化特点日趋显著,产业由各自为政的分散发展模式,转变为集群发展的规模发展态势.产业集群是提高文化创意产业发展竞争力、增强产业销售能力、形成稳定产业链、提高经济效益、降低经济交易成本以及提高产业对市场的灵敏度的强有力的产业组织形式,是产业经济高质量高效率发展的有效途径.研究通过对国内外相关研究进行梳理,结合国内外发展经验的探究,将理论总结和实践相结合,总结文化创意产业集群的发展路径、特征及形成机理,从而得出我国文化创意产业集群发展的优化启示(1)利用当地资源,重视文化资源开发;(2)人才建设先导,提升产业创新能力;(3)重视产业链优化,发挥产业联动优势;(4)重视协同合作,利用知识溢出资源;(5)完善政府主导,多主体参与的机制.
简介:狭义上的图书馆指的是搜集、整理、收藏图书资料、并供人们阅览、参考的机构。用今天更加广义的视角来看,图书馆则指的是以图书收藏、阅览为基础,传播社会科学知识、文化,促进社会文明建设,推动社会生产发展的社会机构。以往,学校图书馆主要是为学校教学、学生学习和科学研究服务的,而在现代环境条件下,我们应当对学校的图书馆服务进行优化,从整体上增强其服务质量、服务效能,使学校图书馆能够在学校教育教学、人才培养以及社会各个领域当中发挥出更大的作用、价值。本文基于作者自身的实际工作经验与学习、了解,首先简单分析了优化现代学校图书馆服务工作的必要性,然后主要就如何实现对现代学校图书馆服务工作的优化提出了部分探讨性建议,以期能为学校图书馆相关工作的实践提供参考。