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  • 简介:诸如话语分析与其他学科的划界、话语分析的 研究 对象、研究领域等,1)受语言研究中其他学科发展的影响,研究话语的论文大量出现

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  • 简介:考虑语境话语分析者研究的是自然的语言,2.2.3 van Dijk主编的《话语分析手册》荷兰语言学家van Dijk约请世界各地研究话语的有关专家撰稿,3.2.1. 超句研究话语分析主要研究超句现象

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  • 简介:摄影大众成为了摄影图像信息传播的主体,去研究摄影图像信息互动传播的时代发展态势,摄影图片博客传播图片信息时的文字

  • 标签: 大众话语 摄影时代 时代大众
  • 简介:文章从语用学角度研究文本中词类变异的修辞现象。研究将词汇变异及其产生的修辞效果视为作者与读者的策略性对话行为,从外在语用实现和内在语用基础两方面关注词类变异的交际性质,对词汇交际中的变异修辞类表达展开新层次的话语分析。

  • 标签: 词类变异 修辞 语用 话语分析
  • 简介:中国女权言论,是在晚清借助强国保种的民族主义思潮得以呈现的,兴女学与不缠足的最初诉求,在"国民之母"、"女国民"等民族主义修辞中被表述。本文论证晚清女性主义是如何被植入民族主义话语中、并由此获得其理论合法性,进而理解中国女性主义的特殊处境及其与民族主义的依存关系。同时,秋瑾的个案,揭示了晚清女权话语男性主体的历史特征。

  • 标签: 晚清 女权 民族主义 秋瑾
  • 简介:本文以剧本中388例冲突性话语为语料,将冲突性话语结束方式归纳为7类.文章结合具体实例分别给以说明,并在量化分析的基础上排出了序列.

  • 标签: 冲突性话语 结束方式 剧本
  • 简介:话语标记语对人们的实际言语交际起着重要的引导和制约的作用。语言的弹性和多功能性,对人与人之间交往的对话属性的揭示,是后期维特根斯坦和巴赫金哲学思想关注的要点。话语标记语的使用揭示了人类语言使用中的人文关照性。

  • 标签: 话语标记语 引导 对话 人文关照
  • 简介:<正>话语理解是当前语言学,特别是话语分析学科中引入注目的研究课题。发端于六十年代中期的话语分析是一门关于语言使用的理论。其理论来源有三,即社会语言学,言语行为理论和篇章语言学。话语分析不同于以语言系统为研究对象的语音学,句法学和语义学,不仅仅是关于结构和意义的纯形式主义的语言学理论。它以日常言语为对象,结合语言使用的具体目的和环境来分析和解释语言的形式,意义和功能三者之间的关系,并依此建立语用学的一般原则。近几年来,随着相关学科之间的互相渗透和交融,话语分析已逐渐形成一个牵涉

  • 标签: 语义学 话语理解 话语分析 推理系统 必要条件 语言使用
  • 简介:普通话语感是对普通话语音的一种直觉感受能力,包括语音、语流音变和语音美感;普通话语感的培养途径有听话练习、朗读练习和说话练习.

  • 标签: 普通话 语感 训练
  • 简介:文章介绍了普通话语音教学中的发音机制和应当注意的一些问题.

  • 标签: 普通话 语音教学
  • 简介:well是英语日常话语交际中最频繁使用的话语标记之一,它在话语交际中扮演着重要的角色,因此,受到国内外语言学家的广泛研究。不过,关于话语标记well在语句中的作用的研究还显得较为宏观,应该在具体的语境因素中来分析话语标记well的各种提示作用。

  • 标签: 话语标记 WELL 语境因素 语境提示
  • 简介:导语:记叙文中,语言描写是塑造人物形象的重要手段。成功的语言描写总能鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界,使读者“如闻其声,如见其人”,获得深刻的印象。然而很多同学描写人物语言,方式单一,“学生腔”重,表达不雅,使得人物形象不丰满,个性不突出。因此,在描写人物时,我们一定要亮出“话语”,展示特质,凸显性情,令人过目难忘。

  • 标签: “话语” 《对话》 人物形象 语言描写 升格 知人
  • 简介:停延是组成语音链的关键,也是汉语音律中最重要和最基本的特征之一。文章主要运用语用学的理论对话语停延进行多角度分析,并以互动式会话语料为例,重点探讨了停延的语用意义、语境性、元语用特征和语用功能,指出停延在语境条件下的语用理据以及所具有的多种语用功能,从而揭示出停延的语用价值。

  • 标签: 停延 语用功能 元语用特征
  • 简介:问题小说话语的演变是复杂的。胡适把问题作为小说写作材料的来源,但不提供问题的答案,这影响了《新潮》小说的创作面貌。周作人提出"问题小说"则是要密切文学与人生的关系,思考人生的价值与意义;因创作自由才是最根本的关切,其本意并非造成一种文学流派或创作风尚,而是要端正创作伦理、严肃创作态度。后来,茅盾在论述五四"为人生"的创作倾向时,把"问题小说"作为该倾向的最初表现而加以定型化,用来概括冰心等人的创作特征。作为现代小说的精神源头,问题小说留给后世最大的遗产其实是严肃的态度与创作的自由。

  • 标签: 问题小说 胡适 周作人 自由
  • 简介:一种是探究某种话语或篇章的结构,这种探究有三个特征摘要,4.6. 注重口语探究在话语分析中

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  • 简介:摄影诞生于一种追求准确的图像再现的社会冲动之中。它的诞生将文艺复兴以来的图像再现观念推向极致,形成了所谓客观再现或透明再现的观念。早期有关摄影讨论的种种话语都是这种透明再现观念的反映。本文对这些不同的话语进行分析,发现这些对摄影客观再现的讨论主要从机械性和自然性两个方面展开。无论将摄影视为机械的还是自然的,显然都注意到了摄影对人为因素的逃离,这正是早期摄影观念认为摄影是一种客观的、透明的媒介的原因。

  • 标签: 摄影 透明再现 机械性 自然性
  • 简介:文化诗学不承认是一种教义,作为实践。其惯用的工作方法可概括为三个方面:第一,契入语境,直达文本真实的发生域;第二,权力分析,找出打通各种文本的能量;第三,颠覆效应,努力得出能撼动常识的批评结果。其中,权力分析是关键。

  • 标签: 文化诗学 话语 权力
  • 简介:内江话是以内江市市中区为代表的包括内江县在内的一种小方言,语音中有几种特殊现象。本文拟同普通话比较以见差异,同《广韵》对照以溯来源,试析音理以究原因。考虑印刷困难,音标用《汉语拼音方案》,个别字母用国际音标。一、内江话声母1.[(?)]、q、v、+

  • 标签: 内江话 析音 《广韵》 四等字 组字 方言调查字表
  • 简介:王朔的成功,首先是话语的成功.本文拟从传播学角度对王朔话语进行分析,从中探寻王朔话语的传播主体、传播技巧、传播对象与传播效果的成败之间的关系,以期对"王朔现象"的成因作一个新的视角探究.

  • 标签: 王朔 话语 传播
  • 简介:教师话语作为组织课堂教学的方法手段和实施互动交流的语言媒介,对促进学习者有效的语言输出具有十分重要的作用,在很大程度上决定着教与学的质量和效果。本文通过分析教师话语输入现状对学生语言输出的影响,探讨了课堂教学中教师话语与学习者语言输出的关系,提出了提高教师话语质量、促进学习者语言输出的几点建议。

  • 标签: 教师话语 输入 语言输出