简介：喷施一定浓度的微肥能增加营养元素含量,提高草莓产量与品质;微肥增产效果以钙肥最为显著,其次为锌肥,最后是铁肥;喷施微肥后草莓浆果的可溶性固性物、可溶性糖、滴定酸、糖酸比、Vc等都有明显变化,铜、锌、铁、锰、钙、镁等营养元素含量也有不同程度的提高;钙肥1.0%和锌肥0.1%为最佳喷施浓度,有利于草莓产量品质及营养元素含量水平的提高,而铁肥浓度不宜超过0.6%。

简介：“虽然已经是冬天了，但是黑头，白色粉刺、痘痘依旧在我的鼻头占地盘，一颗草莓鼻高高耸在脸上，经常被路人注目！”

简介：摘 要本研究探索寻甸百安草莓根腐病病原菌类型及来源,实验采用组织分离法和稀释涂布平板法进行病原菌分离，经形态学鉴定和柯赫氏法则验证该病原菌为尖孢镰刀菌（Fusarium oxysporum）。在基质的病原菌分离中，发现尖孢镰刀菌的带菌量较高，证明寻甸百安草莓初侵染源来自基质。

简介：摘要：本文分析了基于草莓种植活动的中班幼儿自主探究能力的培养。通过观察草莓生长过程，鼓励幼儿主动发现问题、解决问题，培养其自主探究能力。结果表明，草莓种植活动能有效激发幼儿探究兴趣，提高其观察、思考和解决问题的能力，为培养其自主探究能力提供了有力支持。

简介：利用丹皮的抗茵作用，将丹皮边角料提取物处理果肉多汁、没有果皮包裹的极易被微生物感染而腐烂的草莓，通过测定果实的腐烂率、Vc含量、可滴定酸含量、可溶性固形物含量的变化，判断其保鲜效果；最终实现丹皮产业的增值以及延长草莓的货架期。

简介：日前,由中国园艺学会草莓分会、中国果品流通协会、昌平区人民政府、北京市农林科学院、北京市果树产业协会主办、昌平区兴寿镇人民政府承办、北京天翼生物工程有限公司协办的首届中国草莓文化节在北京天翼草莓园隆重举行。

简介：利用粗榨草莓汁探究pH对果胶酶活性的影响,“尝试利用酶活力测定的一般原理和方法”,获得制作果汁最佳条件的相关信息,有效达成课程标准和教材实验目的,同时有效培养学生的生物科学素养.利用草莓汁与果胶酶在45℃条件下反应5min,沸水浴2min后测量果汁的出汁率和澄清度,结果表明果胶酶的最适pH在4左右.

简介：摘要：本文讨论了幼儿园项目活动实施策略，以“草莓成长记”为例进行了详细的分析和探讨。文章从加强安全教育、让活动与生活贴近、符合幼儿认知特点、鼓励幼儿的自我探究和创新、合理运用多种教育方法、建立有效的评估机制等六个方面出发，提出了相应的活动实施策略。通过这些策略，可以更好地激发幼儿的学习热情和积极性，培养幼儿的认知能力和动手能力，提高其自我探究和创新能力，并为幼儿提供最好的学习环境，使其在活动中收获更多的知识和技能，更好地成长。

简介：摘要：随着科学的不断进步，软体机器人领域迅速发展，受到生物体在自然界中凭借本身柔软的结构高效的完成各种复杂运动，给软体机器人的设计带来了灵感。本研究以草莓的安全采摘为设计目标，针对气压驱动的多腔式柔性驱动器展开研究。以草莓曲线为基础提出了四叶片软体抓手，讨论了两种气体通道结构对软体抓手弯曲性能的差异。实现对不规则草莓目标物的安全、稳定的抓握，成功抓取的概率达到 90%，对抓取物表面的破损率近似为 0%。

简介：摘要：“纸上得来终觉浅，欲知此事须躬行”，“读万卷书不如行万里路”。前辈先贤用精简又博大精深的语言告诉我们：在学习知识的过程中要注重实践，要注重学习者自己的参与与感悟，要把理论与实践进行结合，用理论指导实践，用实践验证理论。《高中地理新课标》也明确指出：“全面推进素质教育，培养学生创新意识和实践能力，培养现代公民必备的地理素养，满足学生不同的地理学习需求”。现在的地课堂教学已经逐渐由单调的教师讲授转变为多种形式的学习和探究。研学旅行则为地理课堂和实践活动搭建了一座沟通的桥梁。本文记录的是学生学习完农业区位条件后，就近游览、参观学校附近的一片草莓园，通过采摘草莓活动把课堂上学习的农业区位的相关知识运用在生产、生活中研学旅行案例。

简介：【摘 要】陈鹤琴先生指出了：“儿童的世界是儿童自己去探讨去发现的，他自己所求来的知识，才是真的知识，他自己所发现的世界才是真的世界。”在园本课程“绿之有道”的课程背景下，在开展实施项目活动的道路中，我们努力倡导符合园本“会探究”的教育理念：“认识理解绿色环境、事物，体验自主探索的乐趣。”本文结合实际,探寻了“草莓甜蜜蜜”项目化活动的组织与实施。

简介：科学知识类图画书,大多以写实的方式呈现一个主题,书中常有丰富的照片,形象真实,深受幼儿喜欢。科学知识类图画书多采用非叙事类语言的方式来说明一种事物,在说明过程中还有非常专业的科学性词汇,幼儿比较难以理解,阅读过程中难以有效地建构自己的阅读经验。为了让幼儿在阅读科学知识类图画书过程中获得相关的语言、科学方面的经验,促进幼儿阅读理解能力的提高,笔者以科学知识类图画书《好吃的草莓》为例,谈一谈引导幼儿自主阅读科学知识类图画书的策略。

简介：目前,我国蔬果产地的流通多由流通加工企业、政府主导下的农民专业合作社等多种主体来承担。因此农民往往处于被支配的地位,他们的利益很难得到有效保障。基于保护农民利益的视角,文章以杭州市绪塘草莓产地为研究对象,对草莓流通的现状及存在问题展开了深入探讨,并通过对日本农协在农产品主产地发展历程中的作用及其运作模式的研究,总结出适合我国蔬果主产地发展的成功经验和建议,提出了以农民主导型合作组织为核心的产地蔬果流通的创新模式。