简介:胖老师敢肯定:玩过这个游戏的同学在三天内,甚至不止三天,只要提到“水”字,保准会有一种“神经质”式的反应,究竟是何方“神水”让同学们如此“魂飞魄散”?走过路过,千万不要错过,请到六(A)班看一看,瞧一瞧。
简介:生物老师说:“一滴水。是世界上最小的生物圈。”探险家说:“水是通向梦想的新航路。”哲学家说:“人不能两次踏进同一条河流。”世人说:“水是生命之源。”
简介:冲厕用废水一天,我看见外婆家一个月水费只要七八元,就跑到厨房问正在洗菜的外婆:“外婆,您是怎么节约用水的?”外婆说:“淘米水可以用来洗碗;洗菜的水捞出渣滓,可以拖地;洗衣服、洗脸、洗澡的水都放进一个大缸里装着,用来冲厕所。这样可以节约不少水."
简介:水,润洁透明,乐施好善。它不管土地肥沃还是贫瘠,花草茂盛还是枯萎,牛羊膘肥还是瘦小,都一视同仁,不偏不倚,不离不弃,用甘甜的液汁哺育催生。作为老师。面对各式各样的学生,就应该像水一样,无论富贵还是贫穷,聪明还是愚钝,强壮还是赢弱,都公正对待,尽己所能,无微不至,成就高尚品德,赢来学生爱戴。
简介:今天我们特别开心,因为有许多小朋友特意来了解我们。我们可是个大家族,成员遍布世界各个角落。有的住在湖泊里,有的住在大海中,还有的住在深山里……不仅如此,我们还会变魔术呢。无论是雪花、云彩,还是冰块、冰川和雪山,只要气温适宜,我们就能说变就变。
简介:1983年高考的作文题目是《挖井》,说一个人连着挖了三处井,都没见到水,便下结论说:此地地下无水。其实再往下一点地下便有水。这个故事是用来讽刺那些做事情浅尝辄止之人的。
简介:“白月光,在心中某个地方,那么亮,却那么冰冷……”悠扬凄美的弦律直接浸入心灵最柔软的深处。第一次聆听《白月光》时不由自主地被歌中的苍凉与无奈深切感动,眼泪没有预兆地滑落。后来有幸目睹其MTV,又一次清泪两行,似乎战争与爱情的纠结是永恒的经典话题,片中女主角在月色朦胧中抱着因战争而逝去的恋人,那声声撕心裂肺的呼唤着实令人动容。
简介:我对水,痴得很,每一处水的美都能迷住我。我眼里望出去的美好,也常常有着水的影子。华东师大二附中是个海角,有点儿偏,但因此很静。我的单车越过干燥裂开的土地和路边的龙舌兰,往下就是汪洋。这片海,就是她——我的老师。我对她不算了解,这种无知一直持续至今。和她更熟络些的同学说我其实不了解她,也罢。但若只谈我对她的印象,这般浅浅相识非但不碍于我的行文,反而刚刚好。
简介:
简介:摘要:《指南》指出:“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。”努力挖掘园内丰富的沙水资源,探索有价值的科学探究活动内容,抓住园内中庭沙水资源的科学教育契机,让幼儿亲身去体验、发现、探索,激发幼儿探索的欲望;在获得直接经验的同时也培养了幼儿大胆尝试、大胆探究的科学精神。
简介:天气慢慢转凉让不少美眉遭遇莫名的妆容困扰——妆面不能服帖.浮粉状况频繁,感觉脸颊像个大面团……是化妆品出现问题.还是另有原因,其实.罪魁祸首就是水分流失的肌肤.历经夏日紫外线的炙烤.秋日风吹角质层加厚.阻隔了毛孔对水分的吸收.干燥粗糙在所难免。明白了这一点.就巧用“八杯水”来为肌肤解渴吧!
简介:研究《水的压力》课时,“水的压力”这个概念在几个“聪明的孩子”回答下强加给了多数学生。用塑料袋让学生亲自感受一下水的压力,学生实验完后回答说塑料袋缩小了紧贴在手上。我问原因是什么?一部分学生回答说是水的浮力,另一部分学生回答是水的压力。让学生讨论之后,还是有一小部分学生坚持说水有浮力。听课的老师近10人在场,这是我教自然半年来第一次出现的尴尬场面。
简介:对这个问题.人们的解释通常是:地球自转会产生地球自转偏向力(简称为地转偏向力),这个偏向力会使洗澡水以螺旋的形状排出.然而,这种说法是错误的.尽管地转偏向力确实可以影响飓风、洋流这类大规模、持续时间较长的气候现象,但它对洗澡水以何种方式流出的影响却是微乎其微.洗澡水流出的方式由浴盆的形状、出水的方位、水流引起的漩涡形状,
简介:小时候,我生活在农村。由于农村生活条件受限,家家户户没有自来水,老乡们只能在自家门前或院内打上一口压水井来解决饮水问题。压水前,总要先用一勺水作“引子”,“呱哒,呱哒”几下就将那甜甜的井水源源不断地从地下抽上来。儿时的我对此并不好奇。但近日回老家度假,当我再次使用压水井时,看到那小小的一勺水引来的桶桶井水时,作为教师的我,又有了一番新感触。
简介:<正>面对作文试题,许多同学能够打破时空限制,放飞联想和想象的翅膀。这当然不错,但同时会面临一个现实的问题:怎么样将这些材料汇聚拢来、构成一个紧凑的有机整体,写出结构严谨的佳作?
简介:在一次美术课上,老师让学生们把水给画出来。水,最为常见,生活中谁也离不开,无色无味无形,透明,看得见,也摸得着。可是要把它画在纸上,就有些难了。
简介:编辑叔叔:今年暑期我到姥姥家去玩,姥姥家门前有条小河,河边开满了鲜花,花丛中有许多蜻蜓、蝴蝶在飞舞,可有些蜻蜓却偏偏飞到小河边离水面很近,而且还不停地互相追逐,有的还用尾巴点水,难道是它们渴了、热了吗?我坐在河边观
简介:对于一个生命体而言,自其具有生命的那刻起,就严格遵循着一条不变的自然规则——从生长、发育、成熟直至衰老、死亡。水是一种无机化合物,它难道也有生命,也会衰老吗?
简介:一位青年满怀烦恼地去找一位智者?他大学毕业后,曾豪情万丈地为自己树立了许多目标,可是几年下来,依然一事无成。他找到智者时,智者正在河边的小屋里读书。智者微笑着听完青年的倾诉,对他说:“来,你先帮我烧壶开水!”青年看见墙角放着一把极大的水壶,旁边是一个小火炉,可是没发现柴火,于是便出去找。
恐怖的“水”
水的联想
“水”上文章
以水为师
水的述说
挖井要见水
云水寄
以水之名
又没“水”了
玩转沙水
家乡的水
畅饮“八杯水”水澡美肌好过冬
水也会吹泡泡——我教“水的压力”
放洗澡水时,水以何种方式流出?
“一桶水”与“一勺水”新论
活跃的思维 严谨的结构——《水啊水》评改指导
难画的水
蜻蜓为何点水
水也会衰老
怎样把水烧开