简介:达成了史诗叙事传统及其演述方式(说/唱)之间的交互关系,但史诗演述传统的,从民间鲜活的口头史诗演述活动去复归文本背后的史诗传统
简介:论辩这个传统的史诗演述场域中,这样才能在田野观察中从具体的表演事件来投射史诗演述传统,史诗本身的演述场域又是如何与其他民间叙事场域(如
简介:
简介:兵团教育学院自1999年开展中学物理教师继续教育工作,至今举办了三期培训班,对中学物理教师在暑假期间集中培训.通过培训,学员的教育观念、教育思想有很大转变,教育理论水平、教育技能、专业知识均有提高.在有关部门的重视和大力支持下,我们圆满地完成了具体培训工作任务.
简介:文章对我校近几年来形成的普通物理实验课教学和考核体系做了一个总结.并对未来大学物理实验教学提出了合理设想和期望.
简介:针对功能梯度材料层/均匀材料基体的物理弱间断线上斜交裂纹,通过分离变量和级数展开法构造位移函数,求得了裂纹尖端高阶渐近场。其界面裂纹尖端高阶渐近应力场具有与均匀材料相同的r-1/2的奇异性。由高阶项的表达式可知:材料非均匀性对应力场有显著影响。数学上,该解为此类问题的特征函数,能够描述此类材料各种含裂纹结构的整个应力场和位移场,当非均匀参数为零时,它可以退化到均匀材料反平面裂纹问题经典的Wil-liams解。
简介:介绍了美国2部大学物理教材的特点,分析了美国同行在教学内容、教学方法、教学手段现代化方面的特色,探讨了为我们教学改革提供的经验和启示.
简介:2月5日,湖北省武汉警备区作战室灯火通明,武汉市公安局、水利局、人防办等16个职能部门主要负责人齐聚警备区研究部署构建防洪救灾、防暴反恐、防化救援、防空作战体系问题。这是该市贯彻落实科学发展观,适应“两场”需要,着眼提高民兵遂行多样化军事任务,全面整合军地资源,打造平战结合、军民兼融“四防”应急体系的又一实际步骤。
简介:大学物理课和工程力学课是学院2门重要课程.分析了2课衔接存在的问题,提出优化课程内容的方法:祥解、略讲、删减、增加.
简介:清晨出操、升国旗,晚上9时熄灯就寝;每人一身草绿色服装,以班、排、连为建制。但这里不是军号嘹亮的军营,而是地处上海市普陀区枣阳路的一家民营企业—金沙江搬场服务公司。该公司民兵连的民兵们由来自全国16个省市的100多名青年民工组成,曾获得“全国青年文明岗”和“上海市文明窗口”称号。
简介:已经过去的2018年,是中国对外交往十分繁忙而又收获颇丰的一年。在中国的海南、青岛、北京、上海四地,展开了四场主场外交,这在共和国历史上是十分罕见的。外交部长王毅表示:“进入新时代的中国外交,应当有更加远大的目光,更加恢宏的格局,更加开阔的胸襟,更加从容的气度,更多从全世界、全人类整体利益的角度思考问题,积极作为。”王毅外长的五个“更”字,让我们对今天的中国外交有了更多的赞许,更多的期待。
简介:和谐律、守恒律、方向律是自然辩证法中自然观的三大规律,它们贯穿、融合并体现于各具体学科的研究领域中.本文主要以自然辨证规律在控制与系统科学中的体现为依托,系统阐述物理学中控制系统理论与信息理论及其应用中自然观三大规律的具体表现.
简介:摘要:学习动机是学习主观能动性的主要体现,决定着学生本身的学习活动和学习效果,因此,对学生学习动机的研究,是激发学生学习动机以及组织有效教学的重要途径。本课题组利用问卷调查的方法,对石河子市第二十八中学八年级283名同学物理学习动机进行调查,调查发现:(1)该校八年级物理学习动机总体水平中,自我提高内驱力水平最高;(2)该校八年级学生学习物理的动力很大部分来自于对物理知识本身的追求以及对物理学的好奇心与求知欲;(3)该校八年级同学物理学习中,自我效能感的水平最低;(4)该校八年级学生学习物理学习动机中认知内驱力方面男生要明显高于女生。
叙事语境与演述场域——以诺苏彝族的口头论辩和史诗传统为例(1)
叙事语境与演述场域——以诺苏彝族的口头论辩和史诗传统为例(2)
驻渝某集团军司训大队把高难险驾驶训练课目搬上练兵场
兵团中学物理教师继续教育研究报告
普通物理实验教学体系和考核方法的改革
物理弱间断线上Ⅲ型斜交裂纹高阶渐近场
美国大学物理教材对教学改革的启示
两场合一场同建共分享 武汉市整合军地资源打造“四防”应急体系
处理好工程力学与大学物理内容衔接的问题
绕地球百圈的安全里程是如何保持的:五四六三三部队汽车二连四十四年杜绝事故的经验
一个私营企业的民兵连——上海市普陀区金沙江搬场服务公司民兵连纪事
开创我国与世界各国合作共赢的新篇章--2018年中国的四场主场外交
物理学中的辩证自然观——控制、信息、系统与辩证自然观
伊拉克战争与海湾战争的区别——与同一对手在同一地点打了两场不同样式的战争
新疆石河子第二十八中学八年级物理学习动机调查与分析