简介：摘要：目的：探讨精神科护理中应用心理护理及语言沟通的临床价值。方法：选取 2017年 10月 -2018年 12月期间我院精神科收治的 60例患者为研究对象，随机将其分为对照组和实验组两组，每组各 30例。对照组患者实施常规的护理措施，实验组患者在对照组护理的基础上实施心理护理及语言沟通，比较两组患者 SAS、 SDS评分情况。结果：通过比较，实验组患者出现不良心理状态的发生率显著低于对照组，差异具有统计学意义（ P<0.05）；实验组患者的 SAS、 SDS评分分别为（ 43.47±2.40）分、（ 42.19±3.39）分，对照组分别为（ 55.42±2.58）分、（ 57.24±3.13）分，实验组优于对照组，两组患者差异有统计学意义（ P<0.05）。结论：精神科患者护理过程中实施心理护理及语言沟通能够提升临床治疗效果，加快患者恢复健康。

简介：摘要：新时代背景下，大学生心理健康教育课程改革刻不容缓。将心理测量、团体心理辅导和心理情景剧应用于大学生心理健康教育课程体系中可以更好地了解学生的心理状态，提供及时有效的干预，提升大学生的心理健康水平。

简介：【摘要】目的：研究心理护理在 慢性阻塞性肺气肿护理中的应用效果。 方法：选取 2017年 3 月 -2018年 5 月我院收治的 83 例慢性阻塞性肺气肿患者为研究对象，采用随机数字表法 ，将其分为对照组和观察组。对照组 41 例， 给予常规护理 ，观察组 42 例，在对照组的基础上给与心理护理， 对比两组患者护理效果 。结果：观察组患者的焦虑、抑郁评分均低于对照组，护理满意度显著高于对照组，组间比较具有统计学意义， P ＜ 0.05 。 结论：心理护理有助于为 慢性阻塞性肺气肿患者创造治疗和康复的最佳心理状态，并提高患者满意度，对促进患者康复具有积极作用。

简介：【摘要】目的 分析慢性心力衰竭合并房颤患者实施心理护理的应用价值。方法 用2019年11月-2020年12月院内收治的64例慢性心衰合并房颤患者，随机均分两组，各32例。参照组维持常规护理，观察组保留参照组内容加用心理护理，焦虑和抑郁评分及生活质量需对比。结果 护理后，参照组的焦虑和抑郁评分、生活质量比观察组差，数据差异明显（P＜0.05）。结论 心理护理的较好的干预患者内心，改变患者在院期间的心理和生理状态，提高生活质量，在护理中的应用价值高。

简介：摘要：目的：探讨乳腺癌患者社会支持和心理状况之间的关系。方法：本研究选取了2018年1月到8月在中国医学科学院肿瘤医院分院-桓兴医院乳腺外科治疗的400例乳腺癌患者作为研究对象。在进入医院之初，对其治疗期间进行了调查，调查表包括基础资料、心理一致感量表（Sense of coherence，SOC-13）、社会支持评定量表（Social supportrating scale，SSRS）。使用SPSS17.0统计软件包来执行统计数据分析。一般而言，除年龄是计量数据外，这些数据均为计数数据。SOC-13和SSRS的每个维度都是测量数据，其统计描述表示为平均值±标准差。结果：400名乳腺癌患者的社会支持总体平均得分为（42.55±6.82）分，心理一致性的总体平均得分为（50.14±7.99）分。结论：乳腺癌患者的心理一致性和社会支持水平较低。部分社会人口统计学和与疾病相关的状况都会影响心理一致性。乳腺癌患者在治疗期间的社会支持，心理一致性和生活质量之间存在相关性。因此，从心理学方面来进行考虑，护理人员在日常的护理工作中，应着重于关注乳腺癌患者的心理状况，增强乳腺癌患者充分利用周围支持系统的能力，积极应对，以提高面对应激的自我管理能力。

简介：【摘要】目的 针对老年高血压护理中心理学干预的实施效果展开观察与探究。方法 纳入70例病患为研究对象，截取于我院2021年4月-2022年5月收治老年高血压患者；经数字表法均分为2组，1组为接受常规护理干预的对照组（n=35），1组为接受常规护理干预+心理学干预的观察组（n=35）；观察、对比两组最终干预效果。结果 在治疗依从性数据指标方面，观察组相对于对照组显著更优；在干预后舒张压、收缩压指标水平方面，观察组相对于对照组显著改善，组间结果对比差异明显（P＜0.05）。结论 老年高血压患者护理中心理学干预效果显著，可切实提升患者疾病治疗依从性、稳定患者血压水平；具有推广价值

简介：【摘 要】目的：分析在接受射频消融术治疗的多次房颤患者护理实践中采用心理护理的效果。方法：本实验所涵盖的研究主体是因多次房颤来我院就诊的99例患者，病例选择时间段为2020年7月-2021年5月，根据双盲法将患者划分成为乙组（45例）与甲组（44例）两个组别。射频消融术是两组患者在治疗过程中依托的手段，运用常规护理方式护理乙组患者，运用常规护理与心理护理结合的方式护理甲组患者，将两组患者的满意度、护理前后负面情绪评分进行对比，探究心理护理在护理多次房颤患者实践中的适用性。结果：研究结果表明，甲组患者满意度高于乙组患者，护理后负面情绪评分低于乙组患者，以P

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简介：摘要：健康管理是以控制身心危机的发生，提升身心健康水平为目的，针对个体提供的心理辅导和帮助，提升个体身心健康水平的过程与方法。在高校学生心理健康教育工作中，应用健康管理理念，能够更好地获取学生心理健康数据，完成身心健康情况的评估，通过针对性的干预与管理，推动学生健康水平的提升。面对心理健康管理应用价值，从更新健康教育理念、构建健康教育机制两个层面提出创新对策，不断提升高校心理危机的应对能力。

简介：摘要：目的：本研究旨在观察健康教育联合心理护理在帕金森病患者护理中的效果。方法：本研究对帕金森病患者进行健康教育，包括疾病知识、药物管理、运动康复、饮食指导和心理调适等方面。同时，对患者进行心理护理，包括倾听和沟通、心理评估、心理干预和应对策略等。通过对患者症状改善、心理状态和生活质量的观察，评估健康教育联合心理护理的效果。结果：经过健康教育联合心理护理干预后，大部分帕金森病患者症状得到改善，心理状态得到缓解，生活质量得到提高。结论：健康教育联合心理护理在帕金森病患者护理中取得了较好的效果。大部分患者症状得到改善，心理状态和生活质量得到提高，患者对整体护理效果的满意度较高。

简介：摘要：【目的】本文对心理咨询与社区护理对严重精神障碍患者的影响进行研究。【方法】本文选取和静克再东路社区卫生服务站管理辖区的20个严重精神障碍患者作为研究对象，把20例患者根据护理方案的不同分为对照组与观察组，每组研究对象为10例。对照组患者给予常规护理，观察组给予心理咨询与社区护理，比较两组患者的生活质量评分与精神状态。【结果】对照组患者护理的生活质量评分分别为社会功能评分7.42±1.48、睡眠质量评分3.44±1.02、心理健康评分7.53±1.26，精神状态中优4（40%）、良4（40%）、差2（20%），优良率80%；观察组患者护理的生活质量评分分别为社会功能评分8.34±1.21、睡眠质量评分4.62±1.01、心理健康评分8.62±1.23，精神状态中优7（70%）、良3（30%）、差0，优良率100%。观察组患者是生活质量评分与精神状态优于对照组（P＜0.05），差异具有统计学意义。观察组的临床疗效更好。【结论】心理咨询与社区护理治疗严重精神病患者的临床效果更加理想，能够提高患者的生活质量评分，改善患者的精神状态与症状，临床推广价值更高，值得在社区推广。

简介：摘要：目的：本研究旨在观察健康教育联合心理护理在帕金森病患者护理中的效果。方法：本研究对帕金森病患者进行健康教育，包括疾病知识、药物管理、运动康复、饮食指导和心理调适等方面。同时，对患者进行心理护理，包括倾听和沟通、心理评估、心理干预和应对策略等。通过对患者症状改善、心理状态和生活质量的观察，评估健康教育联合心理护理的效果。结果：经过健康教育联合心理护理干预后，大部分帕金森病患者症状得到改善，心理状态得到缓解，生活质量得到提高。结论：健康教育联合心理护理在帕金森病患者护理中取得了较好的效果。大部分患者症状得到改善，心理状态和生活质量得到提高，患者对整体护理效果的满意度较高。

简介：【摘要】目的 分析导致肿瘤患者PICC置管后发生静脉血栓的危险因素，并制定自我管理策略。方法 共选取2020年1月至2020年10月在我院行PICC置管的120例肿瘤患者，根据患者置管后是否发生静脉血栓将其分为观察组（并发静脉血栓，n=15）和对照组（无静脉血栓，n=105），对相关影响因素进行系统分析和总结。结果 经单因素分析，患者的年龄、肿瘤分期、是否合并糖尿病、血清D二聚体水平、导管型号、置管次数、化疗补液量均与PICC置管后静脉血栓发生有关。经多因素分析，合并糖尿病、血清D二聚体水平、导管型号是独立危险因素。结论 导致肿瘤PICC置管患者并发静脉血栓的风险因素较多，故需要制定患者自我管理方案，积极预防置管后静脉血栓的形成，最大程度上保障置管的有效性和治疗的安全性。

简介：摘要：目的 :探析青少年口腔正畸疗程与依从性的相关性。方法 :选取本院 2017年 9月 -2018年 9月期间收治的 50例青少年 AngleI类错颌患者，均给予口腔正畸治疗，将其随机分为实验组和对照组，各为 25例，实验组在正畸治疗的疗程中给予依从性干预，对照组采取常规健康教育，比较两组治疗疗程及效果分析。结果：两组患者接受治疗后，给予依从性干预的观察组患者的依从率为 96.00%、满意度为 100.00%；给予常规健康教育的对照组患者的依从率为 60.00%、满意度为 88 .00%；观察组患者的临床疗效明显优于对照组患者，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：在给予青少年口腔正畸治疗过程中，给予口腔卫生宣教，并从心理、行为等方面进行干预，效果理想，有效缩短治疗疗程。

简介：摘要：以大竹县3所中学的中学生为例，探究大竹县中学生近视的现状及影响中学生近视的相关因素，了解大竹县中学生的用眼卫生，为提升大竹县中学生视力健康水平及近视防控提供理论参考。方法：采用随机整群抽样法抽取大竹县内3所中学，每个年级抽取两个班，抽中班级的全部学生为研究对象，对其进行远视力检查和屈光度检测，并采用统一问卷影响因素调查。结果：3所中学的中学生共有1875人近视，近视率为70.4%，其中初中生的近视率为66.7%，高中生的近视率为78.2%，高中生的近视率明显高于初中生，组间比较差异有统计学意义（P＜0.05，c2=65.875）；女生的近视率（73.4%）高于男生的近视（67.5%），组间比较差异有统计学意义（P＜0.05，c2=11.283）。影响因素分析显示，中学生的近视率在“父母是否近视”、“学生平均每天放学后做作业读书写字所花的时间”、“在近距离用眼时，多长时间休息一次眼睛”、“在读写时，眼睛距离书本是否超过一尺（33cm）”、“在过去的一周里，学生使用移动电子设备（包括手机、平板等）的时间”、“学生每天的睡眠时间”方面，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：大竹县中学生近视率较高，存在性别和年级差异；“父母是否近视”、“学生平均每天放学后做作业读书写字所花的时间”、“在近距离用眼时，多长时间休息一次眼睛”、“在读写时，眼睛距离书本是否超过一尺（33cm）”、“在过去的一周里，学生使用移动电子设备（包括手机、平板等）的时间”、“学生每天的睡眠时间”是影响学生近视的主要因素。

简介：【摘要】现今随着我国社会地不断发展，我国的社会保障体系以及医疗机构水准也正趋于上升趋势，使我国的医疗卫生服务更加稳定、方便。但人们生活质量提高的同时，也对临床检验质量提出了更高的的要求。现今临床检验中仍存在部分问题影响着临床检验的质量，要想提高临床检验的质量，就需要针对出现的问题进行改进。本文首先分析了临床检验中存在的影响因素，再对改进措施进行讨论分析，旨在提高我国临床检验的质量水准。

简介：摘要：目的 分析肿瘤化疗间隙期PICC规范维护的情况以及影响因素。方法 选取2020年4月～2021年10月间我科收治的118例间歇期PICC带管出院的肿瘤化疗患者作为此次的观察对象，所有研究对象均在置管后建立PICC维护记录。分析PICC维护的影响因素。结果 PICC规范维护率为52.54%（62/118），维护不

简介：【摘要】 目的 临床血液检验标本检验结果准确性的影响因素分析。方法 本次研究纳入对象均为本院接受血液检验患者，总计例数为600例，入组时间为2020年6月－2021年6月。统计患者血液检验样本不合格情况，并分析引发原因，同时制定预防措施。结果 本次研究中，46例标本判定为不合格，不合格率为7.67%（46/600）。对其原因进行分析结果证实，主要影响因素包括：患者因素、采集因素、储存因素和检验因素。结论 临床血液检查中结果准确性影响因素较多，其中样本合格性影响最为突出，检验人员未严格按照要求采集样本、样本保存不当、存储方式不当或是检验中存在不当操作，均于影响结果准确性，实际工作中，需要针对存在的问题，给予针对性预防，提高临床检验准确性，值得重视。

简介：摘要：母婴同室时，母亲应同婴儿24小时共处一室，分离的时间不应超过1小时。这种母婴同室的生活模式，能够增强母子之间的感情，促进母亲的乳汁分泌，同时也有利于母亲对婴儿的需要和哺乳的信号进行观察，在任何时候都可以进行母乳喂养，实现按需母乳喂养。母婴同室期间，产妇可能出现乳房肿胀问题，下面就对母婴同室产妇乳房肿胀相关因素与护理进行综述。