简介：
简介：高三化学复习永远是一个讲不完的话题，化学复习过程中采用的方法是否对头，将直接影响学生的高考成绩。本文结合09年福建高考试题从几个方面谈谈新课程背景下高三化学复习。
简介：导学案是引导学生自主学习的“方向盘”和“路线图”,它的科学编制和合理使用将是决定少教多学课堂教学改革成败的关键因素.因此,在实际教学过程中应不断反思,不断积累经验,力求设计出既符合课改精神又适合学情的导学案.
国际物理教育学术研讨会（原称亚洲物理教育学术研讨会）——物理教学改革新动向
原国际物理教育委员会（ICPE）主席美国Ohio州立大学物理系主任E．L．Jossem教授为本刊题词
原国际物理教育委员会（ICPE）主席 美国Ohio州立大学物理系主任 E.L.Jossern教授为本刊题词
新课程背景下高三化学复习浅探——理性研究09年高考题 科学对待2010年高考
反思“少教多学”模式下化学导学案的设计——以《研究物质性质的方法和程序》一课为例
国际大学物理实验教育暨物理实验改革研讨会（第三届中日物理教育研讨会）第一轮通知
