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  • 简介:在酸性环境下,合成了十甲基五元瓜环(Me10Q[5])与水分子形成的包结配合物晶体,该晶体形成了以Me10Q[5]为“胶囊体”、水分子为“胶囊”芯材及两个水分子为“胶囊盖”的“分子胶囊”结构,并通过分子间的氢键组装形成一维的超分子链结构实体。

  • 标签: 十甲基五元瓜环 “分子胶囊” 晶体结构
  • 简介:本文以CoSO_4·7H_2O、CoCl·6H_2O、草酸钠、尿素为原料,采用SDBS辅助简单水热法制备了Co_3O_4微米球,并用XRD、XPS、SEM、IR、Raman等技术对样品进行表征,结果表明,产物均是结晶度高的立方尖晶石型的Co_3O_4,样品颗粒呈球形。样品的恒电流充放电及其循环性能测试表明,四氧化三钴样品具有较好的首次充放电容量,其最大充电和放电容量分别为1100和1700mAh/g。

  • 标签: 水热合成法 CO3O4 电流密度 充放电容量 库伦效率
  • 简介:研究了多晶太阳电池的光致衰减现象,电池所用材料为国产的物理冶金法提纯的低成本多晶.实验发现,国产的低成本多晶材料制备的太阳电池在光照初期有一定的震荡式衰减,但衰减幅度小于10%,当经过长时间9h的光照后,效率衰减变得不明显.初步认为造成此现象的可能机理是BOi缺陷对和FeiBs对分解-复合模型两种机制共同起作用,但以FeiBs对的分解-复合为主要机制.

  • 标签: 光致衰减 多晶硅太阳电池 物理冶金法 低成本
  • 简介:以氯化苄和乙酸钠为原料,用相转移催化技术生产乙酸苄酯香料,确定了最佳工艺条件,提出了过剩反应物料循环利用方案,结果表明,转化率为100%,产品收率90%~95%。过程简单,副反应很少,是乙酸苄酯生产的一条优质、高产的清洁工艺。

  • 标签: 合成香料 苄基 催化/相转移
  • 简介:为了减小高压N-LDMOS器件的热载流子效应并维持其开态特性,提出了一种带有阶梯栅氧的新型N-LDMOS器件结构.与传统的N-LDMOS器件相比,其栅极下方Si-SiO2界面处的电场强度明显减弱,因而可以有效地减少器件的热载流子效应,而该阶梯栅氧结构可以通过功率集成电路工艺中普遍采用的栅氧生长方法进行2次栅氧生长来获得.采用TCAD仿真技术对传统的N-LDMOS器件和所提出的新型N-LDMOS器件的热载流子退化现象进行了对比和分析,并在维持原有器件特性参数的基础上得出了新型N-LDMOS器件中厚栅氧部分的最优长度.最后,通过选取某些特性参数进行了实际的器件退化测试,结果表明该新型N-LDMOS器件的热载流子退化现象得到了很大的改善.

  • 标签: 热载流子 退化 阶梯栅氧 N型横向双扩散金属氧化物半导体管
  • 简介:以辛基三乙氧基氧烷生产过程中产生的高沸副产物为防水活性成分,选用便宜易得的微粉为载体,制备了有机防水粉.以液质联用(HPLC-MS)检定高沸副产物,以红外光谱分析、激光粒度仪表征自制防水粉物化性质,并将其试用于防水砂浆中,与DOWCORNING(R)GPSHP50防水粉进行对比,参照相关标准,测试了防水砂浆的工作性能、力学性能、防水性能.结果表明,自制防水粉在降低成本的同时,其制备方法切实可行,其配制的防水砂浆各项指标均达到标准要求.

  • 标签: 有机硅 高沸副产 防水粉 防水 预拌砂浆
  • 简介:大家在选择专业时往往会进入这样一个误区一一认为大学毕业总人数和社会总需求的发展趋势是一致的,人数最多的专业,就是社会需求量最大的。当然,这是社会对于一些人才需求的一种表现,然而近几年因为大学的多年扩招、学生选择专业的盲目性、专业冷热趋势的变化等原因,使得很多专业毕业时人数远远多于社会需求,造成一系列的社会问题和人才浪费。本期,我们邀请专家对2009~2011年毕业人数前二十名专业(数据来源为教育部就业指导中心公布2009~2011年全国普通高校本科专业的毕业生就业状况及其规模分布情况)做出分析,期望能对考生选择专业有所助益。

  • 标签: 就业状况 毕业生 社会需求 人才需求 发展趋势 社会问题
  • 简介:提出由计算机辅助设计(CAD)、计算机视觉和计算机辅助检测规划(CAIP)与三坐标测量机(CMM)集成构成的柔性自动坐标测量系统中使用的计算机视觉识别和定位定向的方法.给出了识别方法——多重定向执行长度编码(MORLC)的原理和工作过程及基于被测工件影像转动惯量的定位定向方法.结果表明,将计算机视觉技术集成到测量系统中是提高测量系统的柔性和自动化程度的一条行之有效的途径

  • 标签: 自动测量 视觉识别 视觉定位 视觉定向 三坐标测量机
  • 简介:采用溶液法合成了一个新颖的离子对化合物[4-BrBz-1-APy]2[Cu(mnt)2](1)(4-BrBz-1-APy=4-Br-(benzylideneamino)pyridinium,mnt2-=马来二氰基二硫烯),单晶衍射结果表明化合物1属于单斜晶系,空间群为P2,/n,晶体不对称单元含1个[Cu(mnt)2]2-阴离子以及2个[4-BrBz-1-APy]]’阳离子.在[Cu(mnt)2]2-阴离子中,Cu离子呈现平面正方形配位几何构型,两个晶体学不等价的4-BrBz-1·Apy+阳离子呈近似平面结构.沿晶体b-轴方向,[Cu(rant)2]2-阴离子(A)与4-BrBz-1-Apy+阳离子(C)以ACCACC的方式交替排列形成混合堆积柱.在化舍物1晶体中,阳离子苯环与阴离子mnt2-配体-CN之间形成了三中心型的非典型氢键.

  • 标签: 马来二氰基二硫烯 晶体结构 红外光谱
  • 简介:文章用2-(5-甲基-1,3,4-噻二唑)-硫乙酸配体和1,2-顺(4-吡啶)乙烷配体用水热法合成了一个镍配合物{[Ni(bpe)(Hmtyaa):(H:0):]}lq(1)(Hmtyaa=2-(5-甲基-1,3,4-噻二唑)-硫乙酸;bpe=1,2-顺(4-吡啶)乙烷,用X-射线单晶衍射仪测定了配合物的单晶结构,并对它进行了元素分析、红外光谱、热重和粉末X-射线衍射表征.配合物1属于单斜晶系C2/c空间群.X-射线单晶结构分析表明配合物1中镍原子采取六配位扭曲的八面体配位模式.bpe配体采取双齿桥连模式将临近的镍原子连接成一维链状结构,在配合物1中配位水与羧基氧以及配体中的氮原子之间的氢键作用将链状结构连成三维网状结构.

  • 标签: 2-(5-甲基-1 3 4-噻二唑)-硫乙酸 晶体结构 氢键
  • 简介:为了提高理科哲学课的实效性,本人尝试采用了一些道具以激发学生兴趣。活化道理,取到了意想不到的效果。通过简易、直观的教学道具,诠释哲学中深刻道理,让学生领悟到哲学的魅力。本文结合教学实践中的一些实例,试着探讨了简单道具在哲学教学中的运用相关问题。

  • 标签: 道具 理科 高中 哲学教学 政治课 教学手段
  • 简介:以2-(5-甲基-1,3,4-噻二唑)-硫乙酸为主配体、1,2-顺(4-吡啶)乙烷为辅助配体与锰离子用水热法合成了一个锰配合物{[Mn(bpe)(mtyaa)2(H2O)2]}n(mtyaa=2-(5-甲基-1,3,4-噻二唑)-硫乙酸;bpe=1,2-顺(4-吡啶)乙烷.我们用X-射线单晶衍射仪测定了配合物的单晶结构,并对它进行了元素分析、红外光谱、热重和粉末X-射线衍射表征.配合物属于单斜晶系C2/c空间群,a=1.9196(6)nm,b=1.2122(4)nm,c=1.4920(4)nm,β=124.551(4),V=2.8594(15)nm3,Z=4.配合物中每个锰离子与mtyaa的两个氧原子、两个水分子和两个来自于bpe的氮原子配位,形成扭曲的八面体构型.bpe配体采取双齿桥连模式将临近的锰离子连接成一维链状结构,配位水与羧基氧以及配体中的氮原子之间的氢键作用将配合物的链状结构连成三维网状结构.

  • 标签: 2-(5-甲基-1 3 4-噻二唑)-硫乙酸 锰配合物 晶体结构 氢键
  • 简介:合成了一种未见报道的标题化合物((C5N2H6)3(C5N2H7)3[(PO4)Mo12O36]·2H2O,Mr=2403.00)并得到单晶,晶体衍射实验发现其属于单斜晶系,P2(1)/n空间群,晶体学参数:a=13.316(3),b=22.414(5),c=20.063(4),α=90.00(4)°,β=100.743(3)°,γ=90.00°,V=5883(2)3,Z=4,Dc=2.713Mg/m3,μ(MoKα)=2.608mm-1,F000=4604,最终R=0.0596,wR=0.1345,GoF=1.042.配体由由簇阴离子[(PO4)Mo12O36]3-之间通过端基氧与2-氨基吡啶形成氢键而相互连接,中间填充了一些水分子及2-氨基吡啶.

  • 标签: 水热合成 晶体结构 簇合物 磷钼杂多酸