简介：一、区域教师教育一体化：时代的呼唤自20世纪70年代以来，教师教育一体化即被学术界与教育界人士广泛关注。所谓教师教育一体化，即为了适应社会和教育发展的需要，以终身教育思想为指导，根据教师专业发展的理论，对教师职前、人职和在职教育进行全程的规划设计，建立起教师教育各个阶段相互衔接的、既各有侧重又有内在联系的教师教育体系。

简介：改革开放以来,我国的民办高等教育发展很快,取得了很大的成绩.但民办高等教育在我国的发展得还不够快不够强.在新世纪我国大力推进高等教育大众化发展的进程中,我国应进一步发展民办高等教育,尽快做大做强.宜从转变观念、增加对民办高等教育的重视并加大扶持力度、民办高等教育的办学形式应更加灵活,办学特色及办学模式更加多样化等方面着力.

简介：高校校办产业管理模式有职能部门管理模式、企业化管理模式、集团管理模式、股份制管理模式.我校产业经历了逐渐走向成熟的过程.现行的管理模式成为校企发展的"瓶颈",应着手进行规范管理、明晰校企产权关系,完善学校投入与撤出机制,推动科技成果产业化.要着重做好几个方面的工作.

简介：西部在世纪之交迎来了大开发的新机遇,但如何抓住机遇,使西部经济在较短时间内确实能很快发展起来,这就要求西部根据自己的优势,选择好主导产业,使西部的开发能顺利进行.

简介：为了适应煤炭院校校办产业发展的需要,加强煤炭院校校办产业间的联系与协作,交流经验,互通信息,共同促进煤炭院校校办产业的发展,于1994年6月22～25日在中国矿业大学召开的煤炭院校校办产业工作会议上,成立了煤炭院校校办产业研究会,与会代表讨论通过了研究会的工作条例,并选举产生了研究会第一届委员会.煤炭院校校办产业研究会隶属中国煤炭教育协会高等教育分会.

简介：对体育产业现状以及体育电视传媒在电视转播、广告赞助和增加无形资产三方面对体育产业无可取代的促进作用进行了论证和分析，提出我们需要重视二者的关系，善用电视传媒，让体育产业与体育传媒互为动力，共同发展。

简介：针对河北新兴产业的现状，分析了其优势、劣势、机遇和面临的威胁，在此基础上，提出了培育和发展河北新兴产业的战略方针。

简介：

简介：蔗糖生产直接影响国际民生的稳定,在国内市场开放,蔗糖产业受到冲击的背景下,研究产业现状十分必要。从主产区特点、影响因素、计量模型实证研究、主要进出口国比较及政策建议五个方面对中国蔗糖产业竞争力研究现状做了归纳分析。提出现有研究存在缺少对国内竞争力定位、衡量指标不全面及缺乏主产区横向比较等问题。应选择适当模型对主产区竞争力现状进行评估和横向比较,有利于发掘发展潜力,同时要重点从国内竞争力入手,稳定蔗糖的进口依赖度。

简介：通过分析支柱产业的特点,选择了支柱产业的评价标准,并应用相关统计学方法对河北省37个工业行业部门的数据进行了实证分析.

简介：长期以来人类对碳基能源的依赖,导致CO2排放过度,带来温室效应,对全球环境、经济乃至人类社会都产生巨大影响。低碳化是解决世界气候和环境问题的一条根本途径,发展低碳产业是＂低碳化＂的一项重要内容。以武汉市低碳产业建设为例,从制度体系、科技创新、人才队伍、基础设施、环境保护等方面着手,研究分析低碳产业支撑体系建设的路径及方法。

简介：物流产业集聚是区域经济发展与物流产业升级的必然结果,在我国新型城镇化进程中,人口大量集中、城市规模扩张为物流业集聚发展带来新的机遇和极大的市场空间,现代物流业对城镇均衡稳定发展也发挥着支撑推动作用。本文在对安徽省新型城镇化建设、现代物流业发展现状的分析总结基础上,重点研讨安徽省城镇化水平与物流产业发展的互动关系,基于产业聚集视角研究提出安徽省物流业与新型城镇化协同发展路径与建议。

简介：随着我国高等教育体制改革的深化，资源均衡配置的不完善问题也凸现出来，如何均衡配置高等教育资源，直接决定了高等教育投资的效率和效益。高等教育的准公共产品性，决定了高等教育均衡配置应采取一种市场与政府共同参与提供的混合资源配置方式，进一步论述推行民办高等教育的意义与困境的制度分析，提出了推行民办高等教育的制度化建议。

简介：提升来华留学生教育水平是北京建设世界城市的重要举措。在建设世界城市的进程中，北京要从教学质量和教学管理制度方面着手，完善来华留学生教育，推进首都高等教育国际化，使之成为打造世界城市的助推器。

简介：教育学＂中国化＂、＂本土化＂与中国（特色）教育学是百年中国教育学研究与发展中的三个关键词。教育学中国化是对＂进口教育学＂的不满而反思的结果,其价值导向是＂由外而内＂。教育学本土化是在全球化、国际化背景下产生的一个概念,其价值导向既包括＂由外而内＂,亦包括＂由内而外＂。教育学本土化就其实质而言是立足中国本土,在中国土生土长的并具有中华民族特色的教育学。中国（特色）教育学是建立在中国教育历史传统的基础上,结合中国教育实际,用先进教育理念与方法,建构出具有中国文化特质的教育学,它是共性与特性的有机结合,其价值取向立足＂由内而外＂＂本土创生＂,亦即教育学本土化的实质拓展。确立＂由内而外＂的本体价值追求,做到研究理论、研究历史、研究现实与批判借鉴研究的有机结合,在实验中积聚经验并进行方法综合创新是创生中国（特色）教育学的必由之路。

简介：随着时代主题的转换，当代大学生的学习重心由“思想至上”转移到“科技至上”，这使得思想政治理论教育相对边缘化。原因在于，思想政治教育在学生对学习边际收益的心理预期中处于弱势地位；市场技术成本和道德成本分离的现象促使学生产生重技轻德的心理取向；市场趋利性和课堂道德性的现实差距使学生对思想政治教育产生接受性心理障碍。

简介：调整农村产来结构要因地制宜,不能照搬别人的经验,特别是经济落后的农业乡镇,要发挥自身优势,发展特色经济,以带动其他行业的发展.

简介：面对当今功利化的学校教育体系带给身处其中的学生、家庭、学校甚至是社会的困顿与挣扎,置身于高等教育的人们应从大学教育在人的一生全面社会化中所蕴含的意义和所能起到的作用中去思考与领悟应然的大学教育,去功利化,回归教育的本真,让大学校园在充满人文精神的追求真理的气场中,培养学生善良的人格,引导学生追求真理和追求生活的意义,帮助学生成为有人性的人、有健全人格且能独立面对社会的人。

简介：远程教育是学生与教师的分离，学生与学生的分离，利用传播媒体与传输系统组织的教学。远程教育的优势在于它突破了时空限制，增加了学习机会，有利于扩大教学规模，提高教学质量，降低教学成本。远程教育已成为学校教育的有效补充和扩展。从技术上讲，远程教育系统是建立在现代传媒技术基础上的多媒体应用系统，学生通过互联网点播多媒体课件，如果有疑问，还可以实时地和教师、同学在网络上沟通。但要实现这个过程，存在多媒体教学信息传播的实时性问题，原来通过完全下载后再收看的方式已无法适应（下载等待时间长，要求硬盘容量大）。于是便产生了一种边下载边收看的传输方式，即用户可以在收看教学内容的同时，下载后续的教学内容。这牵涉到数字化信息的流式传播技术即流媒体技术，下面分几个方面阐述流媒体技术的原理与应用问题。

简介：2010年8月3日，上海市教育委员会和美国旅美华人院校长协会共同的中美大学校院长双边论坛在上海锦江饭店小礼堂举行，本次论坛的主题为：高校质量化管理和全球化对策。中科院副院长江绵恒和上海市副市长沈晓明出席论坛。沈晓明副市长、美国旅美华人院校长协会会长龚晋慷、上海市教委主任薛明扬分别在论坛开幕式上致辞，美国旅美华人院校长协会的9位大学院校长和中国部分大学校长作了主题讲演。编者摘取部分精华论题与读者分享。二十一世纪虽然还很年轻，它却已目睹了前所未有的全球经济、政治、科技和社会的发展变化。世界各国人民和各个国家也从未像今天这样需要密切沟通、相互依赖、共同面对人类所面临的无国界的各种挑战。这些发展变化和挑战在高等教育领域掀起了一场大学国际化运功。