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架起读与写的桥梁提高学生写作能力

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提高学生的学习兴趣

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提高学生的实验能力

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怎样上好初中阶段的数学习题课

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浅谈高中化学新课程的学习方式

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物理课的四种导入方式

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培养初中生的科学探究性能力

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语文教学与《自读课本》有效整合的策略
  • 作者： 陈飞
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第37期
  • 机构：两年前的暑假，与省教研员蔡少军老师一起谈论学生课外阅读的情况，我想请他为学生开列一些课外读物的书目，因为现在课外阅读市场五花八门，让广大师生挑选时眼花缭乱，真如“老虎吃天没法下口”。

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历史与社会课堂教学有效性的思考

  • 简介：摘要新课程改革的实施离不开课堂教学，提高课堂教学的有效性是当前深化改革的根本要求，本文从教师队伍、教学目标、教学过程、教学方法、学习方式、教学手段、课堂训练、教学反思等方面进行了初步探讨。

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教学相长

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电子白板在初中科学教学中的使用

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变知识填充为智慧储能——农村初中语文作业有效性的分析及策略

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如何上好一堂优质的政治课

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有效教学的几点感受

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课堂有效教学的策略

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如何提高化学实验教学有效性

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最后一阶段高考热点的思考和处理

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国学经典研读意义与模式初探

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数学课的课堂提问是科学更是艺术

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“收口”和“点晴”是教学结尾的神圣使命

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