简介：摘要对于中职学校机电类专业建设及教学，我想从专业的目标和指导思想、机电类专业的教学大纲、教材构建、师资队伍培养、实训基地建设等方面跟大家探讨一下。

简介：高职教育的重要目标是强化学生实践技能的培养。加强学生实践技能培养途径的研究与探索，是办有特色的高职教育的需要．专业培养方案的制定必须以突出学生实践技能培养为主线．提高教师的实践教学技能，是培养学生实践技能的关键；实验实训基地的建设是培养学生实践技能的保障；构建“金字塔”式的实践教学体系是培养学生实践技能的重要举措；取得职业资格证书是检验学生实践技能的有效手段．

简介：电池是一个存在较大危险性的产品．它的工艺和保护就需要较高的要求，这完全不像手机本身．就是质量不好．也不会有什么危害．电池质量保证有这么几个方面．一是采用的材料．是用铝合金．还是其他金属．高质量的材料就是价格高．二是有没有好的过电保护．需要好的感应芯片．在电路设计上也是有很多讲究．一些低价电池，为了节约成本，采用廉价材料．甚至根本没有过充保护芯片．出问题的几率就要大得多。

简介：摘要：随着科技的不断发展和社会的快速变革，机电专业人才的需求也在不断增加。然而，传统的机电专业人才培养模式已经不能满足现代社会的需求。因此，本文旨在探讨机电专业人才培养模式的改革与创新，以适应时代的发展需求。本文通过对机电专业人才培养现状进行分析，探讨了机电专业人才培养模式的重要性和优势，并提出了校企合作、创新能力培养、跨学科培养、个性化培养等具体的措施和建议，以促进机电专业人才培养的发展。

简介：【摘要】当今社会高速发展，随着人们对于技术工程要求的提高，我国的机电一体化技术应该跟上时代的步伐，这样的大环境下，社会急需机电一体化的人才，所以我国非常重视关于机电一体化方面的教育。国家教育部对机电一体化的教育内容进行了改革，这次改革非常符合当今社会情势的变化，在教育方面进行重大改革，加强了关于机电一体化方面的理论基础，加大了关于机电一体化方面人才的培养。

简介：摘要：在中职院校教学改革不断深入的过程中，促进了机电技术应用专业教学的有序发展，为了能够与当前的社会经济发展趋势保持高度的一致，并培养出大量的实践型和应用型人才，需要在中职院校机电技术应用专业教学活动的实施过程中，以培养专业型和技能型人才为主要目的，并实现对教学模式的有效创新，采取有针对性的改革措施，使中职院校学生能够掌握优良的机电技术专业知识，从而逐步的顺应了岗位工作对于人才体系所提出的要求。

简介：摘要：近年来，我国社会不断快速发展，随着我国职业教育重视程度的不断提升和机电专业教学的持续深入，中职院校的机电专业教学需要更新教学方法。目前，促进中职院校机电专业教学优化和改善，是目前职业教育的核心诉求。本文针对中职院校机电专业的现状进行分析，明确其中存在的问题和不足，同时结合信息化的优势，针对性的给出优化建议和策略，希望对后续机电专业教学质量的提升有一定促进作用。

简介：【摘要】中职学校培养的人才是专业知识及技能较强的人才，而数学作为文化基础课，其在专业教学过程中尚未得到足够重视，这也大大限制了学生成长与提升。为了改进这一现象，本文则就中职机电专业数学教学现状展开了诊断，然后再基于此提出了具体的改进方案，希望借此来优化中职机电专业数学教学，有效实现文化基础课与专业课的融合。

简介：摘要：职业能力培养是高职院校学生培养的重要环节，应渗透于整个人才培养过程。通过分析机电类高职生职业能力影响因素，以及培养中存在的问题，从实践教学、课程思政、管理理念三个方面提出机电类高职生职业能力培养策略。

简介：摘要：在中职阶段，机电实训教学发挥着重要的作用。产教融合作为一种新型教育模式，为解决这一挑战提供了新的思路。文章就中职机电实训教学的有效措施进行研究，以供参考。

简介：摘要：文章旨在探讨中职学校机电专业学生创新实践能力的现状、影响因素以及提升策略。通过文献综述，我们了解了机电专业学生的特点以及创新实践能力的重要性。调查数据和统计分析揭示了学生当前的创新实践能力水平和问题。学校教育环境、教学方法和资源，以及学生个人因素被识别为主要影响因素。提出的策略包括教育改革、教师培训和支持、学生培训和指导，以及实践项目的设计与实施。这些策略将有助于培养更具创新实践能力的机电专业学生，以适应未来职业和技术的挑战。为实现这一目标，学校和教育机构需要积极合作，提供全面的支持和资源。

简介：摘要：文章旨在探讨中职学校机电专业学生创新实践能力的现状、影响因素以及提升策略。通过文献综述，我们了解了机电专业学生的特点以及创新实践能力的重要性。调查数据和统计分析揭示了学生当前的创新实践能力水平和问题。学校教育环境、教学方法和资源，以及学生个人因素被识别为主要影响因素。提出的策略包括教育改革、教师培训和支持、学生培训和指导，以及实践项目的设计与实施。这些策略将有助于培养更具创新实践能力的机电专业学生，以适应未来职业和技术的挑战。为实现这一目标，学校和教育机构需要积极合作，提供全面的支持和资源。

简介：近几十年来，科学技术发展的一个鲜明特征就是日益求助于多学科融合战略解决各种问题，这就导致了新的跨学科研究领域的出现，最终形成了具有确定的特有概念和方法论的新学科和新领域，并开辟了一个全新的研究系列，机电工程正是在这种背景下，由机械工程、电子、计算机科...

简介：摘要：我国社会经济发展不断进步，经济增长的同时带动我国船舶行业的发展。在船舶行业发展过程中，我们发现船舶轮机设备在发展中占有重要作用，轮机设备的优良性能直接影响行业发展进程。因此在行业发展中要重视轮机设备故障的发现与处理，以此来不断优化船舶轮机设备的使用性能，更好的促进行业稳定发展。

简介：目前农村小学还不完全具备现代化教学手段,如能结合农村的生活实际,善于发挥农村自然条件的优势,其教育效果,即便是拥有最先进的教学设备也望尘莫及,这是由于自然学科的认识对象是自然事物这一特点决定了的。我教《果实的形成》,正是桃花盛开的季节。学校的植物园中桃花正开,不用老师组织,学生也会兴趣盎然。去观

简介：在深度较深的零件（如驾驶室高顶等类似零件）焊接过程中，需要旋转和升降，才能满足焊接要求。目前，还没有既能升降，又能旋转的设备来夹持零件。为解决上述技术问题，设计者通过一种简单结构，辅之以旋转电机和夹具，实现了升降的同时进行旋转的功能。

简介：摘要随着电教设备硬件条件的不断改善，日常管理手段凸显落后之势。由于制度不完善，管理不科学，直接影响学校整体教学水平的提升，因此电教日常管理工作的跟进，成为了一个新的课题。

简介：随着现代教育技术的发展，多媒体设备为现代教学提供了良好的平台，但由于使用频率的增加或操作不当而常常出现故障。本文就从自己的工作中常见的多媒体故障进行归纳分类，介绍了多媒体教室主要设备突发和常见故障的处理方法。

简介：就电气设备实现电磁兼容的问题,对电磁干扰的形成、传播、耦合方式和作用机理进行了详细分析,提出了从控制干扰源、降低干扰源与敏感电气设备的耦合程度和提高易受影响设备抗干扰能力的抑制电磁干扰措施。

简介：随着教育现代化进程的推进,现代化教学设备（俗称电教设备）越来越多地进入了课堂,逐渐成为广大教师越来越多使用的日常教学手段。与传统教学手段相比,教师在课堂教学活动中使用电教设备的优点确实有很多：有利于突破时间与空间,微观与宏观的限制,让学生在课堂上感受宏大或细微、久远或尚未成型的事物;有利于让学生面对具象的形、声、色和人为控制,易于学生体验和感知变化过程,认识和体验相应教学对象的变化、转化过程；有利于教师在较短的时间内向学生呈现和传递大量信息……所有这些，都在一定程度上利于教师降低教学难度，提高教学效率和教学质量。