简介：摘要组织学生精心设计和布置班级文化，使教室的每一块墙壁都说话，成为隐性的课堂，成为学生获取新知、陶冶情操、表现创造力、体现个性化的舞台，实现以优化班级文建设来增强学校的育人功能。

简介：12月23-24日,由厦门城市职业学院主办,以“新时代·一流高职·一流师资”为主题的“2018年计划单列市高等职教五校联盟论坛”在福建省厦门市举办。来自深圳职业技术学院、大连职业技术学院、青岛职业技术学院、宁波职业技术学院、厦门城市职业学院的院校领导及各校人事处、教务处及骨干教师代表200余人,共聚一堂,探讨新时代一流高职院校建设中如何培育一流师资的问题。

简介：'乡风'作为中国农村伦理道德和文化发展的一个缩影,乡风文明与否影响着乡村治理的效果。在乡村治理现代化和乡村振兴号召下,乡风文明在家庭、经济、生态以及治理方面面临一系列道德失序危机,这给乡村振兴带来挑战。在乡村振兴背景下探讨乡村治理出现道德失序现象的根源,并从创新治理途径、加强社会主义核心价值观认同以及发展农村经济三方面对乡村治理作出展望,可以为新时期有效治理乡村和实现乡村社会和谐美丽建设提供借鉴。

简介：

简介：随着MOOC时代的到来,关于高校思政慕课建设与应用的研究越来越多,越来越深入、具体。同时,高校思政慕课建设与应用过程中既存在一定的优势,也存在一些劣势。因此,有必要探索高校思政慕课建设与应用得以实现的具体路径,力争实现MOOC和高校思政课的有效融合,切实有效地提高高校思政课的实效性。

简介：江苏省教育厅自2014年启动课程游戏化建设项目,要求各县市"以游戏精神为切入点",全面实施幼儿园课程改革,贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》的项目建设目标。不管如何定义幼儿园的课程游戏化建设,都需要坚持以儿童为中心,成全儿童,教育的最终目标是帮助他们达到"情绪顺畅、精神饱满、灵性绽放"的状态。

简介：摘要传统应试教学由于时代的局限性，已经越来越不适应当前的教学了，对学生的全面发展有很大的影响。新形势下，我国教育更加注重对学生的素质文化教育，不仅让学生在学习的过程中能够学习文化基础知识，而且要向着学生的全面发展努力。学校对学生进行文化、思想教育建设应该是一个完整的、长期的系统工程，由于工作的带动性较强，因此使得在学校实现这项工作的过程中需要上下联动，校长带头，并且将每个班级作为实际执行的小单位，让学生能够得到更好的发展。本文主要通过笔者28年承担小学班主任总结的经验并结合相关的理论依据，对当前新形势下小学班主任文化建设方法进行长期的研究，希望能够为还在班主任工作岗位上的教师提供少许的参考。

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简介：摘要随着国家对应用型、技能型人才的需求越来越高，民办高职人力资源的短板日益显现。本文从民办高职院校发展的现状出发，剖析了民办高职院校在升格本科教育过程中出现的瓶颈及原因，并从如何在升格本科教育视觉下构建民办高职院校的人力资源建设体系提出了可行性解决办法，对在当前形势下民办高职院校内涵建设有一定的借鉴意义。

简介：摘要本文采用实地观察法、专家访谈法、文献资料法等研究方法，对恩施地区部分高级中学进行体育特色建设、体育教师师资、场地设施、等具体体育教育方面进行考察研究，旨在了解恩施地区体育特色项目建设开展现状，从而总结体育特色学校的体育开展经验，研究存在的影响因素，为恩施地区中小学建设开展特色体育项目提供参考。

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简介：摘要班级文化可分为显性文化和隐性文化。显性文化主要体现为班级的文化墙、板报、表语等，而隐性文化则体现为班级的制度文化、观念文化和行为文化。通过班级文化建设，可以引导学生形成正确的价值观，培养学生良好的学习习惯和生活习惯。

简介：摘要随着互联网的快速发展，互联网技术逐渐渗透到各行各业，推动着传统行业的变革与创新发展。随着高校课堂主体的变化，当代的大学生成长于互联网快速发展的时代，获取信息的渠道多种多样，因此可以基于互联网平台改革传统教学模式，实践“互联网+”时代教育模式，打造智慧课堂，让课堂教学更精彩、更高效、更互动。

简介：摘要： 高中生物在新课程背景下需要进行改革和创新 ,以摒弃传统教学的影响 ,构建高效的新型高中生物课堂 ,满足高中生的多样化需求 ,培养高中生的生物素养和综合实力。实际教学中存在着一些问题 ,严重影响了生物教学效果 ,需要引起高中生物教师的高度重视。因此 ,高中生物教师要创新教学方式 ,营造和谐的课堂氛围 ,激发高中生的学习兴趣。当前的高中生物课堂教学效率是低下的，现在迫切的需要改变传统课堂的教学模式，建设新型的高中生物课堂。本人根据多年的教学实践经验，在本文中对建设高中生物新型课堂做一个浅析。

简介：摘要公安应急处突工作一直以来倍受公众和媒体的关注。特别是在新的安全形势下，突发事件的处置能力已经成为衡量一个地区公安机关维护社会稳定的重要标准。本文以重视防范为出发点，对如何完善公安机关应急管理工作，提出了一些新的思路。

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简介：【 摘要 】 师德是教师在教育活动中所应遵守的基本行为规范或准则，以及在此基础上所表现出来的观念意识和行为品质。 师德建设，是学校发展的重要环节。 一流的学校，其教师 必须具备 一流的师德。在我国， 任何学校要抓好师德建设，首先要 坚持党的领导，只有这样，才能全面贯彻党的教育方针，保证社会主义办学方向，办好人民满意的教育，才能真正落实立德树人这个根本任务，培养出适应新时代中国特色社会主义建设需求的有用人才。

简介：摘要：当前在当前的教育背景下，课堂教学越来越注重质量与效率。也就是说，教师不断在追求的教学目标变为，在保证课堂教学质量的前提下提高课堂教学的效率，这与当前有效课堂的概念相符。本文主要从初中英语教学入手，结合“注重提问的内容与时机，激起学生的主动思考”“引入现代辅助教育技术，创设生动的学习情境”“设计英语实践活动，锻炼学生应用英语的能力”三个方面讨论了初中英语有效课堂的建设方法。

简介：摘要班级是校园教育活动开展的基本地点，也是校园的基本单位。班级文化是班级内在素养和外在形象的表现，同时也在时刻影响着班集体的形成与发展。良好的班级文化在平时的教育活动中潜移默化地影响着学生们的学习，能够促进班级的成长进程。本文通过研究目前班级文化的现状，提出建议。

简介：摘要校园文化是一个包括学校“独特的办学精神、道德规范、文化传统、生活方式等内容的总体价值观复合体”。它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容，也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。