简介：摘要：近年来，在学前教育领域提倡“鼓励教育”“赏识教育”，而“惩罚”却成为敏感话题，使得许多教师不敢实施惩罚甚至“谈罚色变”。现实中，幼儿惩罚教育中可能因为教师自身的专业素养、班级管理方式等出现诸多问题，从而对幼儿产生错误后果。但不能因个别现象而否认惩罚教育的作用，对幼儿的教育管理不能只是一味的包容与鼓励，适当的惩罚是必不可少的。本文主要分析幼儿教师积极惩罚行为及策略研究

简介：摘要 :面对日益严重的环境问题，国家出台了一系列环境规制政策，来规范企业的环保行为，来维系经济发展与社会生态绩效之间的平衡。但是在企业看来，环境规制压力构成了企业的一项财务负担，具有负外部性的环境污染治理如果由企业自身承担，企业须从正常的生产运营中抽掉资金采购环境保护设备，研发环境保护的新技术，以及替换环保型生产材料，减少了企业生产投资运营的资金量，从而会影响到企业的收益水平，这会让企业缺乏主动投入环保的热情。因此，来自政府部门的环保要求，成为企业从事环保投入的主要驱动力。

简介：摘要：培根曾经说过：“习惯真正是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”特别在小学阶段，这个阶段是孩子的起步阶段，是孩子接触九年义务教育的起点，更是养成良好行为习惯的关键时期，小学生基本都是在这个阶段养成自己的行为习惯，对人生有着重要影响。因此，小学班主任要通过鼓励、以身作则、家校合作等方式，积极引导学生在日常学习生活中养成良好的行为习惯，让孩子能在小学阶段树立正确的人生观、世界观和价值观，让孩子能够健康快乐成长。

简介：摘要：针对幼儿教育而言，其最为主要的组成部分就是培养幼儿的行为习惯，通过树立榜样、鼓励等方式，纠正幼儿的不良习惯，帮助幼儿树立正确的行为观念。但就现阶段而言，部分幼儿教师及幼儿家长并不重视幼儿行为习惯培养的问题，这很不利于幼儿身心的健康发展。因此，幼儿园要积极与幼儿家庭进行合作，综合利用各种教育资源共同教育，达成教育共识，保证教育的一致，促使幼儿尽早养成良好的行为习惯，让他们终身受益。

简介：【摘要】在幼儿园中班美工区放置材料能够培养幼儿的综合能力。从在幼儿园中班美工区放置材料的流程出发，并分别分析幼儿园中班美工区材料对幼儿好奇心、探索行为、创造行为以及实践行为的影响，为想在中班美工区放置材料的幼儿园提供帮助。

简介：摘要：良好的行动习惯使人受益终生，养成未成年人良好的行为习惯是素质教育的根本要求，从教育孩子养成良好的行为习惯开始，教师从培养孩子们的行为习惯开始。把习惯的培养渗透到日常生活的各个方面，坚持以人为本的教育理念，善于运用鼓励和赞扬，培养孩子良好的道德行为习惯，通过良好的鼓励和赞扬，培养孩子良好的生活习惯以及卫生习惯。受到好的鼓励和赞扬，促进孩子养成好的学习习惯，培养孩子得到老师的认可，获得一生利益良好的行为习惯。

简介：摘要：随着社会经济的发展和家庭生活的繁荣，人们逐渐变得“大方”，特别是在当代独生子女家庭，他们有着“钱丢了还”的强烈品味。一些家长认为这不是一个贫穷的时代。他们过去过着非常艰苦的生活，现在他们不能再让孩子们受苦了。因此，最好在解决温饱的同时，也尽量满足孩子的需要。当下经济迅猛发展之下，人们在物质生活方面获得了质与量的飞跃，但仍应教育孩子们饮水思源，重视勤俭节约的行为习惯培养。

简介：［摘 要］幼儿在区域活动中会出现违反规则的行为，本文研究幼儿在发现同伴违反规则后的反应及其动机。通过观察法收集幼儿在区域活动中的案例，对幼儿的这些反应做了分类，并通过案例分析了幼儿这些反应背后的动机和影响因素。

简介：

简介：摘要：目前，校园欺凌事件在中国已经渐渐发展为影响学校正常管理秩序，危害学生身心健康的一个突出问题，也逐渐开始受到社会各界的关注和重视。欺凌行为对于欺凌者和被欺凌者都是无益的，我国的校园欺凌问题十分严峻，校园欺凌行为的发生率高，校园暴力在小学阶段的发生率最高。所以本文将主要分析小学校园中造成欺凌行为的原因和欺凌行为的表现形式，并探寻有效预防小学校园发生欺凌行为的对策。

简介：摘要：对于刚入园的小班幼儿来讲，幼儿的各方面还不成熟，告状行为也存在在幼儿园中，每天大约有60%的幼儿向老师告状，有的每人每天告状次数达五次之多，令老师应接不暇，又忙又累，幼儿的告状行为看起来不大，但是如果处理不当，就会影响幼儿与幼儿之间、幼儿与老师之间的关系，并且对幼儿的性格产生很大的影响。不过这时候他们的道德标准还未形成主要是在“抢玩具”，而到了4-5岁，幼儿的交往能力不断提高，道德准则也慢慢形成，这时候的幼儿思维具有特有的自我中心化特点，考虑事情总是以自己的感受为出发点，而不管别的幼儿的感受，本文指出了4-5岁幼儿告状的分类，特点，以及动机，并提出了正确对待4-5岁幼儿告状行为的几种方法。

简介：摘 要：本文主要针对增加学生课业负担行为的原因进行简单的原因，希望可以为相关工作提供思路与意见，仅供参考。

简介：摘要:据统计，我国职业教育的现状，中职类学校学生大多数为学习弱势群体，班级管理制40人左右，其中后进生能占比50%甚至更多，这一特殊的群体给班级管理和教学工作带来了不小的难度，这也是令中职学校班主任和任课老师特别头疼的问题。本文就中职学生的特殊群体后进生的形成以及怎样对后进生进行转化，提出了几点意见和建议。

简介：摘要：为了更全面地了解中职生绿色行为习惯现状，本课题以绿色行为习惯关键词在中职生与教师群里进行了问卷抽样调查，通过对教师绿色知识调查和对学生绿色行为习惯养成调查，发现阻碍其发展的因素，加强中职生的绿色行为意识，使其养成绿色行为习惯。 关键词：绿色教育 中职生 调研

简介：摘要： 随着经济的发展，人们生活质量的提高，生活垃圾也变得越来越多，垃圾种类也变得越来越复杂。为了居民的生活质量和社会的环境保护，所以做好垃圾分类是必须的也是必要的。而且目前我国垃圾分类在某些城镇做不到位在一定程度上会对垃圾收集者造成身体影响。为了能够 减少 垃圾对社会的整体负面影响，就要从居民的日常生活小事做起，在丢垃圾之前做好垃圾分类，提高环保意识。本文将重点分析城市居民参与生活垃圾分类行为 [1] 。

简介：摘要 :幼儿教育是我国教育体系中的重点内容，也是对学生成长影响非常大的一个教育阶段。农村地区由于教育资源相对缺乏，在幼儿的教育问题上，还存在许多不尽人意的地方，对幼儿的成长造成了一定的影响。在素质教育的背景下，农村幼儿教师要积极的革新自己的教育理念，着重的培养幼儿的各种良好行为习惯，让幼儿在可以在学前阶段打下一个良好的行为基础，这样的培养方式对于他们未来的发展有非常大的帮助。本文对农村幼儿良好行为习惯进行分析，并且提出了几点相关性浅见。

简介：

简介：摘要:小学教育中要能够将文明行为习惯的培养作为重要的载体，以此促进学生行为的转变，引导学生成长为健康的人。为此，小学教育中要能够认识到对学生文明习惯培养的重要性，本文先分析小学生文明行为习惯培养的必要性，接着提出对学生文明行为习惯培养的相关策略，以此更好地促进学生的身心健康发展。

简介：摘要：电费是电网经营企业的销售收入，是电力营销工作的最终成果体现。电费管理工作是电力营销的主要工作之一，其工作质量的优劣、管理水平的高低直接影响供电企业的经济效益。国网青海省电力公司海东供电公司（以下简称“海东供电公司”）工作人员通过对公司 2015年 1月～ 2018年 3月期间客服中心所辖大客户和四县公司所辖中小客户发生的电量电费退补信息进行收集、整理、分析，以基础数据为支撑对公司电量电费退补中存在的问题进行分析阐述，并针对存在的问题提出有效管控措施，以提升公司电费精益化管理水平，确保公司经济利益不受损失。

简介：摘要：幼儿告状在幼儿园里是一种普遍的现象，频发性和重复性是它的特点，若告状处理不当，会直接影响幼儿与幼儿、教师和幼儿之间的关系，对幼儿的性格品质都会产生一定的影响，正确认识处理幼儿的告状行为，显得尤为重要。本文从幼儿不同的常见的告状行为进行描述，分析其原因，并提出面对幼儿告状行为教师的处理策略，在幼教过程中，教师应让幼儿充分表达出想法，提高幼儿独立解决问题的能力。