简介:思维定势在小学生数学学习过程中,有积极作用,也有消极影响。为克服思维定势的消极影响,我们可在教学过程中运用典型题例,启发、诱导学生用等量代换、假设、转化等思维方法,来开阔思路,提高思维的灵活性,现举三例加以说明。〔例1〕如右图,已知正方形的面积是20平方厘米,求阴影部分面积。学生的习惯性思路是:要求阴影部分的面积,必须知道圆的面积;要求圆的面积,又必须知道圆的半径。由图中可知,圆的半径等于正方形边长的一半,可是,题中只告诉了正方形面积,而没有告诉正方形的边长,怎样能求出正方形的边长呢,这对于小学生来说,用这种思路是无法解答的。在学生思维受阴、一筹莫展的时候,教师可引导他们改变思路,直接用正方形的面积替代“边长×边长”,即进行“等量代换”,问题便化难为易了:因为圆的面积=圆周率×半径×半径
简介:目的观察缩宫素、米索前列醇及欣母沛((Hemabate,卡前列素氨丁三醇注射液注射液)在抢救宫缩乏力所致的产后大出血中的疗效比较。方法将宫缩乏力所致的产后出血患者60例随机分成3组,缩宫素组20例用缩宫素40u,米索前列醇组20例用米索前列醇0.4mg,欣母沛组20例用欣母沛250ug,如用缩宫素、米索前列醇无效加用欣母沛宫体或肌肉注射,重复使用可间隔30分钟。结果60例患者,缩宫素组20例中10例有效,有效率50%;米索前列醇组20例14例有效,有效率70%;欣母沛组20例全部有效,有效率100%。缩宫素、米索前列醇无效的16例配合加用欣母沛250ug后14例有效,2例30分钟重复注射后出血减少,为有效,总有效率100%。结论欣母沛在抢救宫缩乏力性产后大出血效果显著,但应明确诊断,早期使用。
简介:摘要目的探讨缩宫素在继发性宫缩乏力治疗中的临床效果。方法选取来我院待产的无剖宫产指征但伴有继发性宫缩乏力的120例初产妇,随机分为观察组与对照组,各60例,对照组未给予缩宫素,观察组在对照组的基础上给予缩宫素,对比两组总产程时间、剖宫产率、产后3h出血量。结果对照组总产程时间(378±67.4)min,观察组为(221±51.9)min,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05);对照组中有20例(33.3%)产妇行剖宫产,而观察组仅有6例(10.0%)产妇行剖宫产,两组比较差异具有统计学意义(P<0.01);产后3h出血量,对照组与观察组分别为(311±41.2)mL、(257±34.8)mL,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论缩宫素能够明显改善继发性宫缩乏力状况,增大宫缩力度,缩短生产时间,同时可减少产后出血量,值得临床推广。
简介:摘要目的探讨益母草注射液与缩宫素对子宫缩复作用。方法选取我院2015年9月—2016年6月480例自然分娩产妇,采取随机对照法,将其分为甲组和乙组,甲组行益母草注射液与缩宫素联合用药;乙组行缩宫素,对照两组方式对子宫缩复作用。结果两组产妇持续宫缩时间、恶露持续时间经统计学检验,经t检验,具有统计学差异(P<0.05);甲组产妇临床症状改善及子宫缩复效果相对明显,其治疗有效率明显高于乙组,两组数据比较有统计学差异(卡方值=33.191,P=0.000);两组产妇不良反应经统计学软件,经t检验,无统计学差异(P>0.05),并且两组产妇不良反应轻微,均可耐受,无需进行特殊处理,当停药后症状消失。结论益母草注射液与缩宫素联合用药对子宫缩复作用明显,用药简单、安全,具有同道研究价值,可大范围推广与应用。
简介:李小虎原是个天性活泼的青年人,从心理学的角度来说,他是属于多血质的人物,活跃好动。他是六十年代初期进我们电工班当学徒的,从那时起我这个当班长的就喜欢他的个性。他好象不知道天地间有个“愁”字,整天眉开眼笑的,配上他那胖圆脸,笑起来特别好看。他挺喜欢唱歌,虽然他的歌声不值得恭维,但是他唱得有气势。他特别爱唱《咱们工人有力量》那首歌。在宿舍里唱,上工地时唱,尤其爱在澡堂里唱。班上,大家一起爬电杆,修机拉线打墙洞,累得一身臭汗,一下班,涌到集体洗澡间,冷水龙头一开,他的歌声就起来了:“嗨.咱们工人有力量,嗨……”水温越低,他的