学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:冠词是近几年英语必考的词类,尤其在单项选择和短文改错中,每年都有所涉及。本文拟以单句改错的形式向大家介绍冠词常见的几种错误以及改错方法,请做下列单句改错题。(每句只有一处错误)

  • 标签: 冠词 单句改错题 单项选择 专项练习 短文改错 错误
  • 简介:根据例句把下列句中括号内的阿拉伯数字用英语表达出来,必要时加适当的冠词。例:Tellussomethingabout(2)worldWar,please。TellussometingabouttheSecondWorldWar,please.1.Ihaveaskedhim(3)times.ShallIaskhim(4)time?2.Chinais(1/6)largerthantheUnitedStates.

  • 标签: PLEASE something 英语表达 中括号 BIRTHDAY asked
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-01-03
  • 简介:为了能让学生准确弹奏第2拍中后1/8的节奏,不少学生在弹奏中没有把这些休止符的时值停顿准确,因为这在钢琴练习

  • 标签: 浅谈钢琴 练习方法 钢琴练习
  • 简介:根据汉语句子完成英语句子。注意句中“看”字的英译。1.今晚我去看电影。I’mgoingto_____afilmtonight.2.让我们一起去看足球赛好吗?Lel’sgoto_______thefootballmatchtogether,shallwe?3.他昨晚看电视了吗?Didhe______TVlastnight?4.他父亲每天看报纸吗?

  • 标签: 字译 译练习
  • 简介:所谓分层练习,是指学生根据自己的能力选择适合自己的练习来完成。教师设计练习不应只停留在知识层面,而应该着眼于全体学生的可持续发展,满足不同层次学生的要求,充分调动他们的学习积极性。为了使全体学生都得到发展,也为了分层练习能够顺利实施,我深入调查了学生各方面的情况,以他们的调研成绩和综合素质为依据,将学生分成a、b、c三个层次。a层为学习困难、接受能力较差的学生.

  • 标签: 分层练习 全体学生 演绎 接受能力 可持续发展 学习积极性
  • 简介:英语短文的阅读理解除了解短文的基本内容、读懂字面意思外,还包括正确获取信息、理解文章的意图、根据上下文猜测词义、根据情景推断某些话语的含义、了解短文的出处等。

  • 标签: 英语 阅读理解 练习题 高中 参考答案
  • 简介:在我喜欢的电影《功夫熊猫》中,乌龟大师有一段令人印象深刻的台词:“昨天已成历史,明日却依然是谜,今天是珍贵的礼物,那就是它为什么被称作‘当下’的原因。”

  • 标签: 练习 失败 《功夫熊猫》 电影 台词