简介：2011年全国高考文学类文本阅读考查。探究题数量又有较大幅度增长，由2010年的7道增加到2011年的10余道。探究题鼓励学生充分运用个性化思维，对文本作出富有创造性的解读。探究题。在给学生提供了广阔的施展才华空间的同时也给答案的设制带来了一定的困难，陷命题者于两难的境地：答案提供过于具体。有可能让学生的阅读探究畏手畏脚．

简介：摘要：本文基于中国南方电网有限责任公司超高压输电公司（以下简称“公司”）本质安全型企业建设进行研究，全面分析当前安全生产新要求和新形势，聚焦本质安全型企业核心内容，深入开展本质安全型企业建设过程评价研究，健全和完善了本质安全型企业建设相配套安全生产过程评价考核、奖励机制，促进机制高效运转和安全责任有效落实，提升本质安全型企业建设质量。

简介：摘要随着新课标的颁布实施，关于“怎样的一堂课是好课”的讨论越来越多，形形色色的标准让我们许多一线教师在沉重的升学考试压力之下莫衷一是。本文以笔者的教学实践，从多个方面探讨了“好课”标准，旨在为中学语文教学探索出一条切实可行的道路。

简介：摘要PPP模式可以理解为一系列项目融资模式的总称，更加强调合作过程中的风险分担机制和项目的资金价值。PPP项目绩效评价是在项目确定采用PPP模式之后，从项目利益相关者的需求出发，考虑项目环境、运营能力、技术管理、可持续发展等因素，从项目运行的过程、结果、影响等方面进行全面、客观地评价。

简介：摘要：随着新课改的不断完善与发展，对幼儿园各项教学活动都提出具体的要求。在保证基础教学的前提下，更应注重对幼儿智力发展的培养和启迪。基于此，很多教师利用创意手工制作的方法来引导幼儿发挥想象，在脱离教师的束缚下自主动手进行创作，将生活中常见的一些物品通过双手来进行改造。幼儿园幼儿创意手工制作对于幼儿想象力和动手能力的发展有着很大的帮助，客观上也利于幼儿审美情趣的发展。但笔者研究发现虽然幼儿创意手工制作虽然十分常见，但很多园区或教师对幼儿手工制作却没有一个客观合理的评价标准。并不能科学系统的整理幼儿创意作品，将相关信息也无法反馈给幼儿，幼儿只是单纯的创作，思维发展和发挥空间有限。因此笔者首先分析当前幼儿园幼儿创意手工制作评价的现状，进而从两方面制定创意制作评价标准，以期发展幼儿思维，锻炼幼儿能力。与供参考交流。

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简介：摘要：在新时代倡导把思政教育融入到英语课程教学中，提升思政教育的效果。在课程思政的评价标准上，应当凸显课程的建设性、教学的形成性和学生的发展性，另外评价模式也要注重目标评价和过程评价相结合的科学评价模式。不断完善英语教学课程思政评价体系，切实推动高校课程思政教学的发展，从而培养全面人才满足社会发展的需求。

简介：摘 要：长期以来，保护环境、节约资源和减少能耗成为世界各国发展中的重要议题。为了应对由于人类的过度开发而导致的环境问题，20世纪60年代以来，各国建筑从业人员陆续提出了节能建筑、生态建筑及绿色建筑，倡导可再生能源在建筑中的应用及环境友好型建筑等理念。为了规范和指导绿色建筑技术的产生和应用，各国也相继推出了相关的绿色建筑评价标准。

简介：摘要：在碳中和目标的大背景下，建筑行业迎来了向绿色建筑转型的窗口，绿色建筑必将成为未来建筑行业的发展趋势。绿色建筑评价标准更新是绿色建筑发展的进步，本文对绿色建筑评价标识新标准分析及对未来绿色建筑发展展望有利于准确地对绿色建筑进行标识等级评价。

简介：摘要：在建筑工程项目施工中，工程施工质量其中非常重要的核心内容，与建筑工程使用安全性之间有着非常密切的联系。因此，施工单位应严格按照“建筑工程施工质量验收统一标准”以及“建筑工程施工质量评价标准”中的相关内容，对建筑工程施工质量开展严格的评价工作，在更大程度上提升建筑工程施工水平。本文主要针对建筑工程施工质量评价标准应用进行了深入分析，并结合实际情况提出了一些有效的应用策略，希望能为相关人员提供合理的参考依据。

简介：摘要：随着对环境保护和可持续发展的重视，绿色建筑逐渐成为当前建筑领域中的热门话题。本文将介绍绿色建筑的概念及其特点，并分析国内外绿色建筑评价标准的体系和内容。在此基础上，结合实际案例进行研究，探讨绿色建筑评价标准的应用和未来发展趋势。

简介：摘要：在我国的建筑业进步中，建筑工程的施工方式逐渐变得多元化，这也使得人们对于建筑工程的质量和安全性的关注度日益提升。因此，运用建筑工程的施工质量评估标准显得尤为重要。由于国家对建筑项目质量的关注日益加强，因此我们制订了《建筑项目施工质量验收统一规范》和《建筑项目施工质量评估规范》。在这些相关规范的指导下，我们根据建筑项目的具体状况召开了建筑项目验收研讨会，对建筑项目的各个方面进行全面的评估和检查，确保建筑项目的质量和安全，并提高建筑项目施工质量评估的标准化程度。

简介：摘要：目前，全球环境不断受到破坏，环境保护已成为各国政府和公众关注的焦点。为了有效监测和管理环境质量，制定了一系列环境保护评价标准。这些标准为环境质量提供了量化的评估方法，也为环境报告的编制提供了科学依据。基于此。本文在环境保护评价标准的指导下，对其环境报告编制进行深入分析，确保报告内容全面、准确，为环境管理提供有力支持。

简介：摘要：阅读，是小学生汲取知识、开阔视野的重要途径。正如古人所云：“书犹草木，不可不读。”在部编版小学语文教学中，整本书阅读已成为培养学生综合阅读能力、提升语文素养的关键环节。本文探讨小学语文整本书阅读质量评价标准的构建与实施，以期为学生阅读提供科学、人性化的指导，促进学生全面发展。

简介：

简介：政法类高职院校有自身的特点,因此,其课堂教学标准和评价标准制定不仅要强调高等职业教育＂校企合作、工学结合＂人才培养模式中的＂教学做一体化＂思想,同时也要体现政法院校人才培养的特点,如强调政治、纪律、规矩、安全的意识和行为养成。课堂教学评价标准不仅要强调教师同行评教,更要体现＂以学生为中心＂的理念,课堂教学评价指标需简单、实用、易操作,便于学生评教且保证评教的客观性和准确性。

简介：课堂教学是学校教育教学的主要形式，提高课堂教学质量是学校教育教学的重要任务。一、现行课堂教学评价标准分析二、现行课堂教学评价标准存在的问题1．课堂教学中只重视传授知识，忽视学生整体发展。2．课堂教学评价中“评人”和“评课”相混淆。3．评价内容过分关注教师而忽视学生。

简介：近年来,澳大利亚政府为了从内部到外部保证高等教育的质量,成立了全国性的质量保障机构——“高等教育质量标准署”（简称TEQSA）,并由TEQSA制定了澳大利亚高等教育标准框架,针对澳大利亚高等教育质量评价标准进行解析。

简介：摘要目的对外科护理中护理评估评价标准的应用价值进行分析。方法我院在2015年1月至4月从A病区与B病区中各选区124例患者，A病区行常规护理，B病区在护理工作中应用护理评估评价标准，并对两组患者出院时对护理工作的满意度进行调查分析。结果B病区护理满意度评分及总体护理满意率均显著高于A病区。结论在外科护理中有效运用护理评估评价标准，可调动护理工作人员工作的积极性、主动性，大大提高护理质量与工作效率，有利于建立和谐护患关系，提高患者护理满意度，值得推广。

简介：随着国际航运中心和国际航运人才市场的东移,我国现有的航海人才知识、素质和能力结构已不能适应国际航运事业对高级专门人才的需求,要实现国家海运强国、海员强国、海洋强国的战略发展目标,必须大力提高航海职业教育培训的质量和水平。从分析航海职业教育培训特色和教育培训质量要素入手,阐述航海职业教育培训质量评价指标体系设计。