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  • 简介:西汉刺史制度是当时中央政府解决其与地方矛盾的产物,在当时的社会历史条件下,具有监督地方政府、惩治吏治、镇压地方叛乱的作用。但也暴露出它的缺陷。分析其利弊,对中国当今监察工作的完善和发展具有一定的借鉴意义

  • 标签: 西汉 刺史制度 利弊
  • 简介:引言大凡宗教都有超世之维,但作为一种社会实体,宗教也有它的现世性。所以,一个宗教信仰健全的人,不可能因为想往天堂,就对现实的形势和声音视若无睹,听若罔闻。就基督信仰而言,根据《圣经》的总体启示,基督徒不仅具有明显的终极盼望,而且也具有强烈的现世责任。那么,当面对今天不同的宗教、不同的文明及不同的意识形态正在同一个世界相遇,甚至相碰撞,以至危及人类的和平与发展时,不能逃

  • 标签: 社会视角 宗教信仰 意义 耶稣 社会实体 健全的人
  • 简介:一、《象数》思维概论(一)、问题提出背景1、近代科学技术发展的需要,工作都要求精确化、科学化,最后归结为量化、数字化。2、作者是数学专业,工作后一直从事计算工作,特别提倡一切工作要定量和定性相结合更强调定性问题的量化,并提出建立了广义量化模型,但这种模型求解十分复杂。

  • 标签: 思维 象数 应用 科学技术发展 量化模型 问题提出
  • 简介:孙中山的人学思想产生于19世纪末20世纪初的近代中国,是在其"致力国民革命四十年,求中国之自由平等"的斗争实践中逐渐形成的。它内涵丰富、意蕴深远,涉及互助人性论、民生观、自由平等观、"生元"说以及人生观等方面的内容。探讨发掘孙中山的人学思想中蕴含的积极合理成分,在当代无疑具有重要的现实意义

  • 标签: 孙中山 人学思想 互助 民生 自由平等
  • 简介:     银行保险可以有力促进保险业的发展   有利于节约保险的经营成本,在寿险市场采取银行保险形式的公司在成本上明显要比传统的保险公司占据优势,即银行保险可以通过产品开发、销售、网络关系等资源的共享达到规模经济的效果

  • 标签: 保险现实意义 发展我国 我国银行
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  • 简介:本文首先扼要地回顾了"交际语言教学"产生的理论背景,阐述了它的教学理念及对语言教学的影响。在不断发展的过程中,"交际语言教学"形成了它自身的教学特点及模式等。重温这一教学流派对于大学英语教学有一定的启示作用,也能够帮助我们更好地认识语言教学的本质。

  • 标签: 交际语言教学 教学流派 教学理论
  • 简介:毛泽东勤俭节约思想以建国、健党、裕民为根本宗旨。较之于马克思勤俭节约思想,毛泽东勤俭节约思想具有鲜明的民族性。其基本内容包括:发展是勤俭节约的根本目的,增产节约是勤俭节约的核心任务,艰苦奋斗是勤俭节约的根本精神,反贪污、反浪费、反享乐主义与勤俭节约是一体两面。毛泽东勤俭节约思想基本实践原则是:以教育宣传为先导,以党员干部自律为引领,以严惩贪污浪费、加强民主监督为保障。实现建设"两型社会"的战略目标必须践行毛泽东勤俭节约思想。

  • 标签: 毛泽东 勤俭节约 现实意义
  • 简介:随着交通事业的发展,社会关注的热点问题非常多,新闻宣传的作用越来越重要。如何充分发挥好交通新闻宣传的作用.直接影响到交通发展的大政方针和各项具体措施的贯彻落实,影响到交通行业的社会形象。因此,如何反映交通新闻、报道交通事件、宣传交通政策、展现交通形象,是摆在每个交通新闻工作者面前义不容辞的责任。

  • 标签: 交通事业 新闻宣传 社会形象 新闻工作者 社会关注 交通发展
  • 简介:四要件与三阶层体系的根本差异在于阶层性的有无,这一点在共犯论领域表现得尤为明显.李某强奸案与刘某指使其女投毒杀人案充分说明,忽视责任能力具有不同于其他要素的阶层性,将从根本上瓦解四要件体系对共同犯罪的理解.要素从属性理论内部的分歧则提供了质疑三阶层体系的阶层属性之契机,即构成要件符合性、违法性与有责性是检验犯罪的构造,而不是犯罪本身的构造,犯罪构造的阶层性应当是不法与罪责.对于共犯论以及大多数刑法教义学理论而言,决定性的阶层思考是不法与罪责,而不是重在如何认定犯罪的三阶层体系.

  • 标签: 共犯论 四要件 三阶层 不法 罪责 最小从属性
  • 简介:核心期刊被赋予学术评价功能,尽管有人非议.但在我国学术评价制度缺失的情况下,核心期刊的评价功能有它的合理性和积极意义:它可以促使期刊之问的规范竞争;为学术论文评价提供一种简便快捷且客观公正的工具;同时还有利于作者提高论文质量。但是不恰当的使用也可能带来负面效应,应理性思考如何克服核心期刊评价功能的缺陷和弊端,拿出合理科学的方法。

  • 标签: 核心期刊 论文 评价功能 现实意义
  • 简介:深受儒家文化影响的我国社会,如今却面临着众多道德问题。文章从老子的德育方法入手,寻找走出当下道德困境的出路。老子的德育方法有以身为范,行不言之教;涤除玄览,净化内心;常善救人,公平对待;柔弱胜刚强,用情感进行教育;勤而行之,进行道德实践;治之于未乱,防微杜渐等,对当下的德育具有借鉴价值。

  • 标签: 老子 德育方法 现实意义
  • 简介:古文诗歌作为中华文明几千年智慧的结晶,在其中包含华夏民族独有的情感体验和价值观念,因而古文诗歌具有极大的研究价值。同时随着社会的飞速发展,当今社会的人们却失去了在精神层面的向往和追求,精神文化日益空虚。因此作为民族文化的浓缩,古文诗歌不仅是中华文明的一种传承载体,还可以帮助人们树立起正确的价值观念。因而古文诗歌具有极强的现实意义

  • 标签: 中华文明 文化坚守 人格塑造 爱国主义
  • 简介:摘要土地整理作为一种能有效增加耕地面积、提高土地质量和促进土地集约利用的方式,对于改善我国的农业生产土地,从而提高土地资源的利用率,增加土地地力,满足人口增长对粮食和土地的需要、解决人地矛盾以及促进经济社会健康发展起着重要的作用。我们不应该完全着眼于土地数量的提高,还应该着重于占补的质量、数量的平衡,并且要注意环境和生态的效应。

  • 标签: 土地整理 意义 作用
  • 简介:摘要人性问题,一直是困扰着人类的重大议题之一。古今中外,思想家们对其各抒己见,出现了性善论、性恶论、性有善有恶论、性无善恶论等学说。论战方不同程度的吸收对方的观点,但依然没有出现足以终止话题的最终答案。我们现在再来看这个问题时,其实人性本恶还是人性本善已经变得不重要,重要的是他们都秉承着后天环境可以影响改变一个人的思想,认为不管人性本善还是恶,都可以通过道德和法治来约束完善自己的人性,这对现如今我们和谐社会有秩序的建设、教育事业的全面发展和社会大家庭的进步具有重大意义

  • 标签: 人性本善 人性本恶 现实意义
  • 简介:曾国藩一生十分重视子女的教育,他虽然不是一个职业教育家,但是他的教育思想却非常丰厚且有其的独到之处。本文试从他的教育方法来研究和探讨他的教育思想及其现实意义,以使我们能够从曾国藩的教育方法中汲取和借鉴有益的东西,完善我们的教育方法,使教育能更好的促进社会进步和发展。

  • 标签: 教育思想 方法 实践经验 现实意义
  • 简介:宗教总会给人一种唯心的意象,然而某种秩序却向人们证明了宗教与理性这二者问并不矛盾。依照马克斯·韦伯的说法,资本主义产生于新教伦理。也许正是这以理性为中心的教义爬上一座灯塔,为资本主义这艘大船指明了航向,浩浩荡荡地驶入西方。韦伯在其著作《新教伦理与资本主义精神》中提出一个问题,即为什么资本主义选择了西方,而“资本主义利益却没有在中国、印度做出同样的事”。中国、印度这两个古老的大国亦曾有过浓厚的宗教底蕴,然而并未上升到绝对理性的高度。

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