简介：摘要本文阐述了高中语文阅读教学方法，主要采用了“挑选‘美读’的读物，划定‘美读’时间；让‘美读’与诵读、积累‘链接’，厚积知识储备；借助‘猜读’、‘品读’、‘研读’等方式，提升学生‘思’、‘说’、‘写’、‘评’的能力；把‘美读’与师生互动相结合，灌注人文精神，培养美好心灵”，达到了最佳教学效果。

简介：摘要在科普说明文教学过程中，除了要注意教学内容的选择恰当之外，还要用科学的教学方法让学生弄懂文章中涉及的科学知识，理顺文章的写作思路，领悟作者写作手法的精妙之处，提高学生的书面写作能力和口头语言表达能力。下文是我从多年从教经验出发，并以课文《种瓜得豆》为例，为科普说明文的教学方法提供几点参考。

简介：摘要在新课程理念下，提高生物课堂教学是当今生物教学需要解决的关键问题。由于多种原因，初中生物被大家忽视了，但对整个社会科学来说生物却是一门非常重要的学科。对此，作为一名教育工作者要充分地利用课堂，让课堂充满活力，培养学生的学习兴趣，为学生提供自主探究的环境，增强学生自主探究的信心，发挥学生的思维创新能力。有效的教学，旨在提高课堂教学的效率、效果，使学生在单位时间内最大限度地获得较多的基础知识，提高探究学习能力，提升科学素养。结合我的教学实践，下面浅谈提高初中生物课堂教学有效性的一些看法。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：在初中阶段，学生的意志还不够坚定，主动学习的意识比较薄弱。学生对学科的学习大部分取决于兴趣。而兴趣的产生和维持又取决于科任教师的上课方式，方法和教态。根据这一特点，教师采用灵活多变的教学方法，让学生做中学，学中用。从而激发学习兴趣，主动学习。

简介：

简介：摘要初中文言文教学是语文教学的重点，同时也是教学的难点，要有效地提高文言文教学质量，教师要提高自身的古文素养，引导学生积累中国古代典章制度知识和古代古今词汇和句式的表达，运用多种教学方法激发学生兴趣，就能有效地提高学生文言文教学质量。

简介：摘要文章从提高农村初中信息技术课堂整体教学效率入手，简述了信息技术为其他学科更好地开展多媒体教学提供良好的技术基础，使信息技术更好地渗透到学科教学中。根据学科特点，探讨行之有效的教学方法，提高课堂整体教学效率是中学信息技术课所面临的一个迫切而又艰巨的任务。

简介：

简介：

简介：新课程改革的教学理念、教学模式和教学方法为小学英语教学和研究注入了新鲜的活力,促进了小学英语教学的发展。但由于起初的一些片面认识,如认为"一些传统的教学方法已经没用了",一心追求标新立异,只学一些时尚的教学方法,后来在教学实践反思中认识到:对于一些属于精华的传统英语教学方法和手段,在小学英语教学中还是要不断理解和适时运用的。

简介：

简介：摘要课堂教学是学校实现教育目标的最主要方式,提高学校教育教学效果的重要途径,是促进学生全面、健康、和谐与可持续发展的必然要求。提高数学课堂教学质量是世界各国教学改革的共同目标,也是减少教学浪费的重要渠道。通过优化课堂教学结构、合理调节课堂教学时间的分配、提高课堂提问的有效性，才能够有效提高课堂教学的实效，进而改善课堂教学质量。

简介：

简介：摘要诗词鉴赏在高职中文教学内容中占据着一定的比例，诵读古代诗词，能够有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品位和审美情趣。这些古典诗歌积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉，凝聚着丰富的情感，蕴含着优美的意象，是中国文化的瑰宝。一篇篇古典诗歌闪耀着情感的智慧的审美的光辉，对滋润学生心灵、陶冶学生情操方面有着不可替代的作用。

简介：