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  • 简介:6月5日至7日,“启发·创新绿色生态科学教育国际研讨会”在北京顺利召开。便捷的交通,低碳的旅途,让我们踏着风尘轻快而至。三天的研讨活动围绕着“绿色、公益”的主题展开,整个活动紧凑而高效。无论是中外科学家的思想,还是内地、台湾专家、校长、老师的课堂都像一阵阵清风扑面而来.触及灵魂,启迪心智,感触良多。

  • 标签: 责任 国际研讨会 科学教育 绿色生态 科学家
  • 简介:人生不如意事十有八九,因此,生命的旅途有时远不如想象的那么灿烂、美好,一帆风顺。一个人来到世上,就注定了要风雨兼程,历尽磨难。面对种种困难挫折,美好的理想在残酷的现实面前,可能变得苍白无力,犹如绚丽的肥皂泡在

  • 标签: 残缺美 人生 肥皂泡 每个人 失败 想象
  • 简介:三种激情——对爱情的渴望,对知识的探求,对人类受苦难的不可克制的怜悯。它们虽然简单但却强烈,势不可挡,已经支配着我的生活。这三种激情就像飓风一样,将我随意地吹向各处,越过深深的苦海,到达了绝望的边缘。

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  • 简介:对橘子洲青年毛泽东雕像,我做一个定位评价。橘子洲毛泽东雕像在世界上可以数得出来的一些巨型雕塑里面也是可以站得住脚的,艺术性站得住脚。做伟人纪念像的时候,需要表达伟人精神上的崇高感、永恒感,而这种崇高感和永恒感,在这座雕塑上体现出来了。通过一些具体的艺术处理和手法,将青年毛泽东的胸部处理成自然山体,很有崇高感,很有生命力。黎明把很多大自然的造型因素都融合到雕像里面,是一种写意的追求,非常鲜明地把大自然的崇高感和永恒感,

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  • 简介:星期六,林芳决定去考试中心。她坐在公交车上,凝视着车窗外许多从身边一晃而过的事物,脑海里一片空白。

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  • 简介:读张承志的《双联璧》后感慨涌上心头,为着几年前那次在八户地的“议论”。今天读着《双联璧》,仿佛体会着八户地交谈以来他严谨的治学精神和对和平的渴望。(一)“真主的仆人在路上小心翼翼地走着,蒙昧的人呼喊他们,他们回头答曰:‘和平’。”……

  • 标签: 文学评论 张承志 《双联璧》 小说
  • 简介:他出身贫寒,从小投身杂技艺术,一干就是20多年,他勤勤恳恳,兢兢业业为龙乡的杂技事业做出了大量艰苦而细致的工作。他思维敏捷,思路开阔,致力于龙乡民间艺术的发展,为

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  • 简介:报纸的靓丽离不开新闻图片,新闻图片的吸引力、感召力、冲击力和影响力已与文字平分秋色、相得益彰;同时市场接轨,把报业做大做强,新闻摄影又有着文字难以替代的特殊功能。展现新闻摄影特色,发挥新闻摄影的主体作用,提高新闻摄影的履职能力已成为国内各报业集团的共识。

  • 标签: 新闻摄影 新闻图片 报业集团 市场接轨 主体作用 吸引力
  • 简介:同学们,其实我们每个人,都可以追求美生活,都可以参与艺术当中,让自己成为“生活艺术家”

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  • 简介:有时候我以为自己是一个到异地探险的孩子,而我探险的路程,是无穷期的。我四十生日曾作了一首自寿诗,长约四百字,结尾语有云:“一点童心犹未灭,半丝白鬓尚且无。”我仍是一个孩子,睁圆眼睛,注视这极奇异的世界。

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  • 简介:摘要伴随着国家新一轮课程改革的实施,中国的教育改革进入了一个全新的领域。教师走内涵发展之路,是当前国家教育改革和发展的趋势潮流,而教师的内涵发展很大程度上取决于其学科素养的提升。本文试从教师的师德修养、学科专业知识、教育教学实践及教科研等几个角度谈谈教师学科素养提升的方法及有效途径。

  • 标签: 内涵发展学科素养提升方法有效途径
  • 简介:日前张世范先生及几位同道午间小聚,先生忽问起撰写画册前言之事,顿觉十分歉疚。此事距提起至今已几个月过去了,我却因俗务缠身,未能及时交卷。细究起来,其实还有另外一层原因:学生写先生,真的不是太容易,有些忐忑。师命难违,也就收拾思绪,梳理所想,试着提笔写来。既是为世范先生即将付梓的画册写前言,自当说"画"。然而想起艺术界常说"画如其人"、"画品即人品"的断语,那么谈画的同时也就自然会涉及对画家本人人格的评价。这并不意味着我对关于画品、人品之间绝对联系的完全苟同,社会中的人是那么复杂,如果艺术作品也那么复杂,我们还能有休息的空间吗?艺术创作是一种生活态度,它可以帮助我们在复杂的世俗生活中寻觅到一片相对安静的空间,撇

  • 标签: 中国文化 艺术家 油画艺术 艺术追求 艺术创作 教育事业
  • 简介:金鸡报晓,燕舞阳春.和大家一起踏入了2005年.在此,我们轻轻地向广大读者道一声:新年万事如意!

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  • 简介:即使科学进入了生活的每一个角落,即使世界已经铺满了鲜花和橄榄枝,我们也无法回避对“科学精神”的追求认识……

  • 标签: 科学精神 物理 宇宙 科学家
  • 作者: 闫丰华
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2010-11-21
  • 出处:《中国校园导刊:教育版》 2010年第11期
  • 机构:【摘要】:本人结合自己的实践,就如何让学生真正成为学习的主人,提高课堂教学的有效性谈四方面粗浅的看法:一,钻研教材,认真备课——有效教学的基本点;二,关注学生,了解学生——有效教育的出发点;三,加强师生合作——有效教学的关键点;四,巧用教学资源——有效教学的发展点.
  • 简介:这是一片广袤的田野,土地肥沃,水草丰美。为了灌溉庄稼,农人们在这里挖了两条河,一条小点,一条大点。这条大的,我们姑且叫他大河吧。

  • 标签: 中学生 物理学习 学习方法 人生观