简介：作为一个写作者,他最初的阅读经验往往会在他以后的创作中对他产生他自己都无法估量的影响。虽然未必从经典作品着手的人就一定会成为大师,但很多人只是因为接触的第一本书就是蹩脚的册子和诗集,而

简介：<正>法比奥·格罗索,在2006世界杯赛场上"灵魂附体"。不仅实现了拥抱大力神杯的愿望,也帮助他在联

简介：格桑花是一种什么样的花?带着这个疑问,我一路地找一路地问,问那些身穿藏袍的真正的藏族男女,问宾馆里唱藏歌的姑娘和路上磕等身长头的信徒,以及文成公主庙里长于讲故事的喇嘛,他们都摇摇头,说对不起,我不知道.

简介：层叠交错的几何形构图，晶体般的透明色彩，带有些许神秘的抒情意味，赋格曲般的浪漫基调……提起利奥奈尔·费宁格(LyonelFeininger，1871—1956)，人们最先想到的恐怕是他“立体主义”时期的作品。他那些摆脱了自然的“结构”，确是领先于所处时代的。但不知为什么，在我的印象中，却似乎从未将费宁格与“先锋”和“前卫”这样的词联系在一起。

简介：“の”不是格助词宋元明前些时候在一篇谈的文章（见本刊９４年３月号）里，说到有几种词性的用法，其中之一是格助词。现在应当说明，说是格助词，是迁就现在通常的说法，其实是不正确的。不论在日本或在我国的教学界都把划为格助词，延续已久；词典上也都是这样注解的。...

简介：作为历史名城，布拉格保留了大量的历史文化遗产，这有大桥，广场，白鸽，哥特式建筑，女人的流苏，初恋的感觉，淳厚的民族风情……

简介：你有被《MAN-MADE》精彩的故事情节所触动吗？你有灵感之神的眷顾了吗？你有得意之作还在家里呼呼大睡吗？

简介：布拉格的广场上．冬天的寒风无物阻挡，吹在身上特别的痛。人们往往将自己裹在大衣里匆匆地穿广阔的布拉格广场，而在广场旁边这短短的地下通道里．他们都会停歇上一会．跺跺脚．回暖气息。间或聚在一起谈天说地，抱怨这该死的天气。

简介：~~

简介：早已约定的行程骑在老鹰的背上俯瞰群山大川绵延起伏穿行于蓝天白云这一切都是之前的约定

简介：在满通古斯语族语言中,关于语法体系里的格的研究是个比较复杂的课题。将要探讨的鄂温克语就有十五种格:主格、领格、不定宾格、确定宾格、与格、位格、从格、造格、共同格、方面格、方向格、不定方位格、比格、有格、所有格。除了

简介：四格漫画作为一种古老的艺术表现形式不可以不说是一种奇迹——它的生命力不可限量。在80年代日本的新型漫画杀入中国大陆，一开始《铁臂阿童木》、《森林大帝》、《机器猫》等作品就以势如破竹之势抢走了以《幽默大师》杂志为首的老式漫画的大部分市场，之后的《七龙珠》、《圣斗士》更是变本加厉，

简介：人教版小学数学五年级上册《平行四边形的面积》一课，从主题图引入后，教材接着安排了让学生数方格的方法计算面积，如下图：

简介：何为“格”？我们通常认为写字的“格”指的是“方格”。本文中的“格”有这层意思，也有“法式、标准、规格”的意思，就像《礼记·缁衣》中所说“言有物而行有格也”；还有“推究”的意思，如同《礼记·大学》中一句著名的话——“致知在格物，物格而后知至”。

简介：弗洛格睡得可真香啊!打呼噜时肚子还一起一伏的。又要上路了。老鼠让弗洛格自己走，他却赖在地上，说：“哼!你不背我，我就不走了!”老鼠无奈地摇摇头：“唉!像你这样，

简介：摘要：本文讨论了大学英语教学改革所面临的问题和挑战，同时按照大学英语课程要求提出解决问题的对策。多媒体网络、课堂教学和课外自主学习相结合的英语教学模式，能改变以教师为中心的传统教学模式，形成以学生为中心的个性化学习方式新教学模式能提高学生语言应用能力和自主学习能力，增强教学效果，提升教学质量，有效地促进学生的英语综合应用能力。

简介：电影《银河护卫队》中有帅哥、美女，还有会武功的浣熊，可是这些足够抢眼的元素，竟然敌不过树人格鲁特。

简介：作为分析哲学的奠基者，弗雷格为格赖斯理论提供了哲学给养和思想启蒙，并间接地帮助其建立了古典格赖斯会话含义理论的核心。弗雷格的贡献主要体现为以下四点：1）致力于形式语言的逻辑分析，但阐明了自然语言的含糊性和歧义性；2）提出了真值的概念，并始终关心命题的真假；3）讨论了涵义的色彩及其体现；4）论及了句子的“意图”、“语境”以及“语力”等概念。

简介：《赫索格》是20世纪美国杰出小说家索尔·贝娄的代表作,小说叙述了主人公赫索格五天内的内心世界和外在世界的苦难探求之旅。文章运用精神生态理论,从主人公赫索格精神的真空化、行为的无能化、存在的疏离化三个方面剖析主人公赫索格精神生态不平衡的成因以及他从异化到自我实现的精神探索。

简介：本世纪80年代以来,在西方艺术史学科内部兴起了对学科的目的、研究范围、方法论等问题的讨论,对一百多年来艺术史家传统进行反思.在此背景下,英语国家艺术史界兴起了对德语艺术史传统的批评性关注,其关注的中心人物有李格尔、帕诺夫斯基等.李格尔之所以引起当代学术兴趣的原因,不但在于他作为维也纳艺术史学派创始人在艺术史理论上作出过重要贡献,以及他的宏观形而上把握与微观经验主义考察相统一的方法;还在于他有关艺术作品形式句法的结构分析,在于他关于观者与艺术作品关系的理论对近来西方艺术史乃至社会科学界的影响.