简介:摘要:立德树人是教育的根本任务,"课程思政"理念为高校育人工作提供了明确的方向。对于高职外语专业教学而言,必须要坚持与思政课同向同行、协同育人的教育导向,深入挖掘应用外语课程中的思政资源,积极融入到课程教学中来,以实现"一技之长+综合素质"的人才培养目标。本文正是基于此,探究课程思政理念下高职应用外语课程教学的致思理路,以期厚实人才培养根基基于“课程思政”的教育理念,将思政元素与高职外语课程教学有机融合,首先要明确培养什么人、怎样培养人,然后从全员、全程、全方位各维度构建育人格局。实践表明基于“课程思政”的高职外语课程教学,能有效实现协同育人,既培养了学生思辨和创新能力,丰富了外语课程的育人内涵,也有助于提高教育教学质量。