简介：

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简介：摘要目的探讨强化安全教育对神经内科患者护理安全管理的影响。方法选取患者400例，随机分为对照组与观察组各200例，后者行强化安全教育，对比相关指标。结果观察组依从率98.67%均高于对照组78.67%，不良事件合计58例次低于对照组133例次，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论强化安全教育有助于提高患方依从，避免护理不安全事件的发生，进而改善患者结局。

简介：摘要：目的 ：对神经内科患者护理安全管理中强化安全教育的应用效果进行研究。 方法 ：本次实验共计抽取 264 例 本院 2018 年 6 月 -2020 年 6 月期间就诊的神经内科患者，通过掷骰子的方法将所选患者分为甲组及乙组，两组患者人数相同，每组 132 例患者。护理人员在护理甲组患者时采取基础健康教育，在护理乙组患者时采取强化安全教育，对两组患者相关知识掌握情况、 不 安全事件出现几率、护理满意度进行记录和对比。 结果 ：相比甲组患者而言，乙组患者相关知识掌握评分较高，由此可得两组患者相关知识掌握评分之间有着一些区别，数据表现出统计学意义（ p ＜ 0.05 ）；相比乙组患者而言，乙组患者 不 安全事件出现几率出现几率较低，由此可得两组患者 不 安全事件出现几率之间有着一些区别，数据存在统计学意义（ p ＜ 0.05 ）；相比甲组患者而言，乙组患者护理满意度较高，由此可得两组患者护理满意度之间有着一些区别，数据展现出统计学意义（ p ＜ 0.05 ）。 结论： 在 神经内科患者护理安全管理中强化安全教育有着较好的效果，其能够在一定程度上提高患者相关知识掌握评分，减少 不 安全事件的出现，促进患者护理满意度的提升。

简介：摘要：目的 ：对神经内科患者护理安全管理中强化安全教育的应用效果进行研究。 方法 ：本次实验共计抽取 264 例 本院 2018 年 6 月 -2020 年 6 月期间就诊的神经内科患者，通过掷骰子的方法将所选患者分为甲组及乙组，两组患者人数相同，每组 132 例患者。护理人员在护理甲组患者时采取基础健康教育，在护理乙组患者时采取强化安全教育，对两组患者相关知识掌握情况、 不 安全事件出现几率、护理满意度进行记录和对比。 结果 ：相比甲组患者而言，乙组患者相关知识掌握评分较高，由此可得两组患者相关知识掌握评分之间有着一些区别，数据表现出统计学意义（ p ＜ 0.05 ）；相比乙组患者而言，乙组患者 不 安全事件出现几率出现几率较低，由此可得两组患者 不 安全事件出现几率之间有着一些区别，数据存在统计学意义（ p ＜ 0.05 ）；相比甲组患者而言，乙组患者护理满意度较高，由此可得两组患者护理满意度之间有着一些区别，数据展现出统计学意义（ p ＜ 0.05 ）。 结论： 在 神经内科患者护理安全管理中强化安全教育有着较好的效果，其能够在一定程度上提高患者相关知识掌握评分，减少 不 安全事件的出现，促进患者护理满意度的提升。

简介：想培养孩子内在的安全感,我们得先从自己开始,为自己的安全感打打分,问问自己:“我是有足够安全感的妈妈/爸爸吗?我能为自己的安全感做些什么吗?”缺乏安全感的父母,很难养育出充满安全感的孩子,除非我们愿意和孩子一同成长。

简介：摘要：目的：分析强化安全教育对神经内科患者护理安全管理的影响。方法:为达成实验研究目的，于神经内科中选取74例患者作为研究对象，均存在有不同类型的神经内科疾病，符合本次研究入组标准，并将患者随机分配为两组，即对照组、观察组，分别使用常规护理措施、强化安全教育，比较两组患者的满意度评分和风险事件发生率。结果：经强化安全教育的实施，观察组患者满意度评分和风险事件发生率明显低于对照组，（P＜0.05）。结论:神经内科护理工作中加强对强化安全教育措施的实施能够帮助患者树立安全意识，有助于护理质量提高。

简介：【摘要】目的：探讨妇产科安全护理的不安全因素与防护措施。方法：选取2021年7月-2022年3月在我院妇产科住院部需要护送的危重诊患者669例为研究对象。按照单双数原则分为研究组（n=335）、对照组（n=334)，平均每组44例。对照组采取常规护理，研究组采取安全护理。比较不同护理方法护理质量、护理依从性。结果：研究组健康教育、服务态度、护理技术评分高于对照组（

简介：摘要：目的：探讨神经内科患者在进行护理的过程中是否需要强化安全教育。方法:在某市三乙医院当中选取50例神经内科患者，将50例神经内科患者进行随机分配，分为对照组和实验组，对于对照组和实验组来说在其它条件不变的基础上，对于实验组来说，进行强化安全教育，在观察一段时间的基础上，对两组的危险事件发生率进行一个统计。结果：在对数据进行分析的基础上发现，在进行强化安全教育的基础上，实验组危险事件的发生率明显低于对照组，( p＜0.05)。结论:对于神经内科患者来说，对其强化安全教育，有助于降低危险事件的发生，提高护理安全的质量。

简介：摘要目的使消毒供应室的护理质量管理规范化、制度化和标准化。方法通过对消毒供应室建筑布局的改造和工作流程的优化，以临床需求导向，加强质量过程管理和持续质量改进。结果消毒供应室的护理质量和临床科室对消毒供应室的工作的满意度较改造前有很大的提高。结论消毒供应室完善管理方法，提高管理水平，促进了护理质量的提高。

简介：摘要化工产业在经济快速发展的带动下，对人们日常生活的影响越来越大，化工生产活动，与人们的生命财产安全息息相关。可是，现目前的各种化工生产活动，因为多种不同因素的影响，化工生产的机械设备维修存在着一些问题，不利于机械设备的正常运行。本文主要阐述化工机械设备维修过程中经常出现的问题，并提出相应的解决对策。

简介：【摘要】目的：探讨强化安全宣教对提高输液室患者安全输液的影响。   方法：选取2022年1月~2022年12月在我院门诊输液室接受静脉输液治疗的患者100例，实施安全宣教。观察患者静脉输液过程中液体外渗、静脉炎、针头滑脱、空气栓塞等不良事件的发生情况，调查患者对门诊输液室的护理满意度。   结果：入组患者静脉输液过程中无液体外渗、静脉炎、针头滑脱、空气栓塞等不良事件的发生；入组患者对门诊输液室的护理满意度平均分为（98.4±1.3）分，满意度整体较高。   结论：对门诊输液室患者实施强化安全宣教，可有效预防并减少患者静脉输液过程中不良事件的发生，提高患者对门诊输液室的护理满意度，保证门诊静脉输液安全。

简介：摘要目的探讨安全教育在神经内科患者护理安全管理中的重要影响与作用。方法以某医院2015年1-5月首次住院的96例神经内科患者作为对照组，给予常规治疗配合神经内科健康教育。以该医院在2015年6-10月首次住院的的96例神经内科疾病老年患者作为观察组，给予常规治疗和神经内科健康教育，在此基础上对神经内科患者及其家属加强安全教育。对比两组患者对安全知识的掌握程度，患者住院天数以及对科室的满意度等。结果通过对比可知，观察组患者对安全知识的掌握程度以及对科室满意度明显优于对照组，观察组患者的住院天数少于对照组，其安全隐患的几率明显低于对照组。结论在神经内科患者护理过程中，加强安全管理有助于强化患者及其家属对疾病的认知，提高患者及家属对临床护理的配合度，有助于促进患者康复，并在一定程度上减少医患纠纷，对于医疗事业的稳定发展具有重要意义。

简介：摘要目的探讨强化安全教育对神经内科患者护理安全管理的影响。方法将2016年3月～2017年3月在我院入院治疗的80例神经内科患者纳入到本研究之中，按照安全管理方式的不同将80例患者分为安全教育组40例与常规对照组40例，后者进行常规护理，前者在此基础上开展安全教育措施，对比两组住院时间、安全隐患发生情况与护理满意情况。结果安全教育组无论是在住院时间、安全隐患发生情况还是在护理满意度上，均优于常规对照组，上述数据组间比较差异显著（P＜0.05），差异有统计学意义。结论对于神经内科患者，科学的安全管理措施可以有效提升患者的遵医嘱率、护理满意度，还能够有效降低护理不安事件的发生率，该种护理措施值得在临床中推广和使用。

简介：摘要目的分析安全文化管理在手术室安全管理中的应用效果评价。方法对比分析2013年2月～2014年2月我院手术室安全管理中应用安全文化与2012年1月～2011年1月未实施安全文化的效果。结果观察组的安全事件发生率为2.0%，显著低于对照组的8.0%，差异有统计学意义（P＜0.05），观察组的患者满意度为98.0%，显著高于对照组的90.0%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论安全文化管理在手术室安全管理中应用效果显著，安全性高，值得临床推广使用。

简介：摘要目的分析护理安全管理对手术室患者不安全因素，并进行预防。方法选取我院2014年收治的手术室患者100例，实施护理安全管理，并选取2013年未实施护理安全管理的手术室患者100例，分析不安全因素，比较管理前及管理后的手术情况。结果管理后仪器设备管理、器械准备、巡回护士配合技能、消毒隔离、护理质量评分、患者满意度、不安全事件发生率、切口感染率均优于管理前，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论护理安全管理可以更好的控制手术室护理存在的不安全因素，从而提高手术室护理的质量及安全。

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简介：摘要：目的：在门诊注射室护理安全隐患防范中探讨护理安全管理的作用。方法：病例抽取时间为2022年1月至2023年10月，总计纳入70例门诊注射室患者，执行随机分组的基础上将其划分为2组，各组别计入患者总数均为35例，其中对照组在注射时给予常规干预方式，观察组则依据护理安全管理进行干预，由此对两组患者所获取的效果进行分析。结果：就护理质量各项指标所获取数据水平来看，观察组数据更高（P<0.05）；观察组整体发生率低于对照组（P<0.05）；观察组满意度呈现为更高水平（P<0.05）。 结论：门诊注射室展开护理安全隐患防范措施时注重护理安全管理可有效降低注射不良事件发生率，促进护理满意度的提升，整体具有较高应用价值。

简介：摘要护理安全是进行一切护理活动的基础前提，是护理质量的核心，安全管理是护理管理的重中之重。护理工作中的一些细节问题往往是不安全的隐患，提高护士的安全防范意识，预警护理差错发生的细节，有效的培训和引导，及时评价和考核，对提高妇产科护理质量，减少和避免发生护理不良事件和医疗纠纷有着极其重要的意义。