简介:摘要随着科学技术的不断发展和进步,科学技术无时无刻不在影响着人们的生活,现代人基本是人手一部智能手机,由于科技的飞速发展通讯产品的价格也比较亲民,普通民众都能够接受,智能手机为人们生活带来便利的同时,也可以将多种功能运用到小学的教育工作当中;做为小学教师应适应新兴通讯科技在小学教育当中的应用。
简介:摘要:在《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(下文简称“双减”)下发后,“鼓励有条件的学校在课余时间向学生提供兴趣类课后服务活动,供学生自主选择参加。课后服务不能满足部分学生发展兴趣特长等特殊需要的,可适当引进非学科类校外培训机构参与课后服务,由教育部门负责组织遴选,供学校选择使用” 。[1]对于非学科类的体育培训行业发展势头迅猛,带来了一个行业发展的春天。而在这现象的背后不仅仅是一切向好,也存在一些弊端。本文正是通过对“双减”背景下体育培训产业火热的利弊分析,规避未来会出现的弊端,来促进体育培训产业向一个更系统,更完善,更有利于学生全面发展的方向做出改变。