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  • 简介:2017年3月25日。以岭药业上交了一份非常不错的年报:与2015年相比,2016年营业收入增长19.95%,净利润增长25.91%。在国家经济增速放缓、A股市场收入增速逐年下降至负增长的大背景下,这样的业绩难能可贵,而这组数据的背后,我们看到的是以岭药业在专业领域的执着,在创新领域的努力。

  • 标签: 药店 药品 经营管理 市场 价格
  • 简介:临床药学教育以培养临床应用型药学人才为主要目标,随着我国经济的快速发展和医疗体制改革的不断深入,临床药师的需求量也在增大.因此,开设临床药学专业,培养临床药师,符合我国医药卫生事业发展的要求,也符合国际药学教育发展和药学学科发展的大趋势.结合新疆医科大学开设临床药学专业方向的实际,就本专业设置的必要性、办学层次、培养计划、课程设置、培养方向、毕业后工作模式等问题进行阐述,以期与教育同仁及相关人员交流.

  • 标签: 临床药师 专业方向 医药卫生事业发展 临床药学教育 医疗体制改革 新疆医科大学
  • 简介:针对全国较多地方高校设置了制药工程专业的现状,分析了地方高校在办学过程中存在的困难,提出地方高校应结合自身办学实际.加强制药工程专业建设,培养出社会认可的复合型人才。

  • 标签: 制药工程 专业建设 人才培养
  • 简介:在药品零售行业,真正的药店服务,一定是以患者为中心的服务。这不仅仅表现在足够的热情上,也要有专业、精准的药学知识,因为面对顾客的咨询,很多问题都是极为复杂的,可能在围绕安全、合理用药的同时,还要对患者的心理、环境、生活方式等方面加以指导,只有不断地强化店员自身的药学服务质量,才能赢得顾客的满意,不信,来看看老百姓大药房的员工如何解读吧。

  • 标签: 专业服务 药品零售行业 药学服务质量 老百姓大药房 药店服务 药学知识
  • 简介:为了活跃团队内的学术气氛,提高研究生的综合素质,增强团队的凝聚力与向心力,达到团队内部的资源、思路共享,对北京中医药大学中药学院中药资源研究课题组研究生Seminar进行了探索并取得良好效果。在中医药院校内部举办的Seminar,为探索中医药研究生教育提供了良好的思路。

  • 标签: 中药资源 研究生 SEMINAR
  • 简介:专业化,在荣华不只是一种经营策略,而是作为创新发展模式来系统推进,从组织体系、队伍建设、绩效考核、会员制度等各个方面予以保障。“我们从来没考虑要卖!”山西荣华大药房连锁有限公司总经理王建军坚决地表示。说这话时,他所在的山西太原巳成为药品零售市场并购鏖战最为激烈的省会城市:云南一心堂16天内在山西收购了165家门店,在太原拥有89家门店的长城连锁和自家老药铺被一心堂收入囊中。而之前几年,山西最大的连锁药店万民和益源早巳被并购整合进国大体系,在太原市场以每年上百家的开店速度快速扩张。

  • 标签: 连锁药店 山西 药品零售市场 专心 经营策略 绩效考核
  • 简介:实践教学是中药学专业教学工作的重要环节,其课时占比较高,肩负着培养学生实际操作能力、提高学生综合素质乃至培养学生创新意识的重任。实践教学包含的课程门数多,涉及不同教学环节,且学生各有特点,人生规划和发展方向迥异,需要进行差异化培养。规划中药学专业实践教学体系,建立不同的人才培养路径,从而实现研究型人才和应用型人才的分类培养

  • 标签: 实践教学体系 中药学专业 研究型人才 应用型人才 构建
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  • 简介:目的探讨横纵向小组责任制排班方式在神经外科护理的应用效果。方法选取我院2017年3月-2018年3月时间段29例经外科患者和24名护理人员为对照组,实施常规干预,未实施横纵向小组责任制排班方式,选取我院2018年4月-2019年4月时间段29例经外科患者和24名护理人员为观察组,实施横纵向小组责任制排班方式,比较两组干预效果。结果观察组在本研究中所得基础护理、文件书写、患者满意度、消毒隔离、基础检查评分数值高于对照组在本研究中所得数值,统计学有意义(P<0.05)。结论横纵向小组责任制排班方式在神经外科护理的应用效果显著,值得应用。

  • 标签: 横纵向小组责任制排班方式 神经外科 护理效果
  • 简介:【 摘要】 :目的 观察分析以造口小组为主的 延续护理在 肠造口护理中 的应用 效果。方法 选择我院 2017 年 3 月 -2019 年 2 月收治的 84 例 肠造口患者为研究对象,随机将其分为延续组和对照组,每组患者 42 例。对照组患者实施常规出院指导措施,延续组患者实施 以 造口小组为主的延续护理措施。比较两组患者 肠造口周围皮肤损伤发生时间,评价两组患者的护理满意度 。结果 延续组发生肠造口周围皮肤损伤时间明显长于对照组,差异有统计学意义( P<0.05 )。延续组患者的护理满意度为 97.62% ,明显高于对照组的 80.95% ,差异有统计学意义( P<0.05 )。 结论 以 造口小组为主的 延续护理措施可以显著延长 肠造口周围皮肤损伤的 发生时间,提高患者的护理满意度,具有在临床上大力推广及应用的价值 。

  • 标签: 肠造口 皮肤损伤 造口小组 延续护理 护理满意度
  • 简介:[摘要]目的:综合分析组建伤口造口护理小组对预防以及治疗临床压疮情况的有效性。方法:择取82例住院卧床治疗患者参与实验,住院医治时间介于2021年6月至2022年10月间,分组遵照随机法则完成,就对照组(41例,常规护理)和观察组(41例,伤口造口护理小组)的护理满意度和护理不规范事件发生率行统计对比。结果:观察组对护理服务质量满意度较之于对照组展示更高(P<0.05);在行压疮记录不规范、压疮危险因素评分不规范等事件统计对比中,观察组低之于对照组(P<0.05)。结论:开展以组建伤口造口护理小组方式可有效预防住院卧床治疗患者压疮事件发生,可有效提高护理质量,减少不规范事件发生,具有积极的临床借鉴价值。

  • 标签: 伤口造口 护理小组 预防压疮 治疗效果
  • 简介:【摘要】目的:观察分析COPD合并呼吸衰竭患者通过危重症专职护理小组行护理干预的临床效果。方法:选取2020年10月-2021年5月本院78例COPD合并呼吸衰竭患者作为研究对象,基于自愿与知情同意原则,将其随机分组为对照组(常规护理)、研究组(通过危重症专职护理小组行护理干预),各39例。结果:研究组机械通气时间、住院治疗时间短于对照组(p

  • 标签: COPD 呼吸衰竭 危重症专职护理小组 应用价值
  • 简介:【摘要】目的:分析糖尿病护理小组对于糖尿病患者的临床护理效果。方法:选取2021年3月-2022年3月在我院进行治疗的糖尿病患者共46例,对照组患者采取一般护理方式,研究组患者采取糖尿病护理小组护理方式。比较两组患者的不良心理状态以及满意率。结果:研究组以及对照组患者的心理状态在护理后存在明显的差异研究组患者的SAS评分在护理后上升为58.34±2.18分,高于对照组的42.37±3.53分。同时护理后研究组的SDS评分为57.34±2.75分,高于对照组的43.55±3.58分。比较两组患者满意率,研究组患者的满意率为95.65%,显著高于对照组的82.61%,两组差异显著。结论:糖尿病护理小组的护理方式能够提升糖尿病患者的临床护理满意率。

  • 标签: 糖尿病护理 临床护理 满意度
  • 简介:摘要:目的:探究糖尿病护理中糖尿病护理小组的临床应用价值。方法:择取112例糖尿病患者随机均分后进行常规护理(对比组)和糖尿病护理小组(试验组)的临床对比研究。结果:试验组实施糖尿病护理小组模式后患者的疾病知识掌握情况、自我管理能力以及血糖控制效果均优于采用常规护理的对比组,P<0.05。结论:糖尿病护理小组是一种护理效果确切且应用价值较高的临床护理模式,通过将其应用于糖尿病患者的临床护理中,有利于实现增强患者疾病认知水平,提高其自我效能、优化血糖控制效果的理想化护理效果,值得推广。

  • 标签: 糖尿病护理小组 糖尿病 应用
  • 简介:摘要:目的:探究糖尿病护理中糖尿病护理小组的临床应用价值。方法:择取112例糖尿病患者随机均分后进行常规护理(对比组)和糖尿病护理小组(试验组)的临床对比研究。结果:试验组实施糖尿病护理小组模式后患者的疾病知识掌握情况、自我管理能力以及血糖控制效果均优于采用常规护理的对比组,P<0.05。结论:糖尿病护理小组是一种护理效果确切且应用价值较高的临床护理模式,通过将其应用于糖尿病患者的临床护理中,有利于实现增强患者疾病认知水平,提高其自我效能、优化血糖控制效果的理想化护理效果,值得推广。

  • 标签: 糖尿病护理小组 糖尿病 应用
  • 简介:【摘要】目的:讨论在深静脉置管行血液透析患者护理中应用血管通路护理小组干预的临床效果。方法:选取2022.10-2023.10本院进行深静脉置管的血液透析患者141例,将其随机抽样分组为对照组(70例,基础护理)和干预组(71例,血管通路护理小组干预)。比较两组在护理干预后的置管感染、并发症发生情况,以及护理后患者的生活质量。结果:干预组患者的置管感染发生率、并发症发生率均明显低于对照组,且患者在护理后的生活质量(SF-36)评分高于对照组(P<0.05)。结论:对进行深静脉置管的血液透析患者应用血管通路护理小组干预,可以有效预防患者发生置管感染和并发症,提高患者的生活质量。

  • 标签: 深静脉置管 血液透析 血管通路护理小组 置管感染率
  • 简介:我国的临床药学专业尚处于初创和发展阶段,尚未建立成型的办学模式和完整的教学体系,突出表现在必修专业课程的设置和内容比较混乱,教材建设严重滞后,临床实习的内容和制度不够健全,严重制约了该专业学生的培养质量,亟须制定全国性的《临床药学专业课程体系规范》,真正满足现代化医院对临床药师人才的需求。该文就该专业培养目标和规格、教学内容和知识体系、临床实践安排与内容、专业教材与教学大纲、师资队伍以及实习基地的建设等问题,结合本校临床药学专业建设的经验和体会,提出思考和看法。

  • 标签: 临床药学 专业建设 知识体系 教学规范