简介：在2006年初首届培训班成功举办的基础上，第二届全国德语专业青年教师培训班于2007年7月16日至20日在同济大学举办。本次培训由教育部专业外语教学指导委员会德语组联手歌德学院北京分院主办，同济大学德语系承办。来自全国各地共29所高校的42名青年教师学员以及分别来自全国5所高校和歌德学院北京分院的6名培训教师汇聚盛夏中的上海，就教案设计，听力、会话和阅读三项技能训练以及德语专业四级考试专题等内容进行了探讨与交流。

简介：

简介：近年来，随着全社会对教育的日益重视，各种传媒对教育的热点报道呈现出前所未有的热情。教育热点的产生和发展有什么规律?如何搞好教育热点报道?本文想就这两个问题作一些探讨。

简介：英语中,表示体育运动“场地”的用语繁多。泛指的体育或运动场可用sportsfield,sportsground表示,运动场还有playground或playingfield等表达法。综合性体育场可译为sportscomplex。搭配比较灵活表示体育运动

简介：作为学校，要重视体育教育活动，要认识到新形势下，社会需要的是全面发展的人才，学校必须要推行素质教育，才能真正培养出优秀的学生。而素质教育的实现必须要重视学生德智体美的全面发展。必须要重视文化课以外的课程教育，比如体育教育。学校要认识到，现在学生体能存在着下降的趋势，而学生只有身体强壮了，学生才能有效学习，才能获得完善发展，体育教育活动对于提高学生的体能状况具有积极的意义。同时体育活动开展的好，能够有效活跃孩子的性格，完善学生的个性，能够促进学生身心的全面发展，体育教育活动对于现代教育而言是必不可少的，是提升学校整体教育水平的重要环节，学校要重视体育教育活动。

简介：从明(1557年)葡萄牙人正式定居澳门，到(1911年)清王朝的灭亡，这三百五十余年间。澳门一直充当着中国与西方文化交流的桥梁与孔道作用。(虽然鸦片战争後。香港崛起完全取代澳门早期之地位，但十九世纪後半个世纪及二十世纪初头十年。澳门在中西文化交流中的作用仍不可忽视)。当时处于领先地位的西方哲学思想、科学技术及文学艺术等均通过澳门传入中国，

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简介：摘要培养创新精神和实践能力被列为素质教育的重点，已经引起了教育界的广泛关注。在小学体育教学中，融入创新教育对小学生全面发展具有重要意义，如何在体育教学中对学生进行创新能力的培养是广大体育教师面临的紧迫任务。为适应新时代的体育教学要求，本文依据目前的教学现状，并结合自身的教学实践经验，运用创新教育的丰富内涵来探讨创新教育在小学体育教学中的理论与实践中的指导作用，从而使小学体育教育在青少年成长过程中发挥真正的作用。

简介：摘要体育教育是提升学生身体素质、维护学生身体健康、促进学生全面发展的直接途径。而在当前的应试教育背景下，体育不被纳入升学考试的考评范围，学生对体育的重视程度也相对较低。即便是学生期待体育课，也是基于体育课能够获得玩耍和聊天的机会才产生的期待感。因此，当前体育教学效率相对较低，并且教学内容缺乏整合性和系统性的现状。对此，本文从当前的体育教学现状出发，提出了提高体育教学有效性的措施，为提升体育教学质量、提升体育教学效果提出了一定的建议和思考。

简介：论文摘要

简介：稍早前，国际自行车联盟（InternationalCyclingUnion）要求所有职业车队停止使用空气动力学设计。对这一纸命令，有人欢呼，有人谩骂，联盟主席则平静地解释：这项运动应该以运动的能力为主导，而不应让科技改变体育的基因。科技对体育的作用究竟为何？本文摘录三位体育界相关人士的看法，从多个角度探讨了“科技-体育”的关系。

简介：＂伴随文本执着＂是当代文化传播的特征之一。在游戏与体育领域,其原文本本身就是个复杂的复合文本,伴随文本则是作为参考和倚重的关键性因素出现的,这也决定了,游戏与体育传播过程中的＂伴随文本执着＂体现为更进一步的＂伴随文本偏执＂。本文从游戏与体育文本的传播特点出发,梳理了其伴随文本出现的方式及特点,并指出了游戏及体育文本的＂伴随文本偏执＂所出现的符号学理论依据,试图探索其伴随文本与本体之间的关系,及其特殊的作用和价值。

简介：摘要要想在有限的场地和有限的40分钟内充分挖掘每个学生的学习兴趣，培养学生体育创新学习能力，只有在教学内容、教学方法和整个教学过程中不断探索更好的途径，才能激发学生的学习兴趣，提高学生的学习热情，从而达到提高体育课堂教学质量的目的。本文探讨了小学体育课堂教学有效性的策略。

简介：体育教学课程的开展主要是为了让学生在体育锻炼中提高自身的身体素质,形成终身运动的良好意识.本文从情境教学的基本概念与作用、情境教学法应用于小学体育教学中的策略这两个方面来阐述问题。

简介：论文摘要

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简介：摘要随着信息技术的发展，许多高科技成果已直接引入教育领域，多媒体技术就是其中之一。如何将各种现代教学媒体与传统的教学媒体有机地结合起来，特别是将多媒体计算机辅助教学引入体育课堂，以满足现代体育教学的要求，是体育工作者面临的一个重要课题。

简介：近年来,随着“健康第一”的教育思想的提出和深入人心,教育界的各个方面均开始了自己的改革和创新,而体育届人士也不例外。在学校教材改革过程中,就已经提出了“教育与健康”的口号,并对课堂的相关学习的项目做了适当的调整,删去了一些竞技项目,在此基础上新增一些娱乐性的活动。这样的调整,使传统的体育教学向新型体育教学转变,而绿色体育也应运而生。在这个前无古人的改革创新中,对于高中体育的绿色教学也提出了相应的要求和挑战。

简介：

简介：幼儿从学前教育迈向小学教育,是其从过往'游戏主体'转变为'学业主体'的关键衔接阶段。现如今我国众多地区在幼小教育的衔接阶段都出现了诸多问题,也导致学前教育与小学教育之间的衔接过于割裂。基于此,文章将从多个方面去探讨学前教育与小学教育在衔接方面出现的问题,并针对性地提出解决方法,谨供参考。