简介:自新型柴油汽车配发部队以来,柴油汽车的卓越性能使部队保障能力大幅度提高,但由于部队汽油车长期一统天下,致使驾驶员和修理工对柴油汽车出现故障时一筹莫展。如何在柴油汽车出现故障时进行急救?已成为驾驶员、修理工和车勤干部积极探询的问题。本文仅就如何对柴油车燃料系进行急救谈几点方法。
简介:2月27日10时30分,随着中核建中核燃料元件有限公司总经理畅欣宣布:“中核建中第4000组核电燃料组件下线!”现场操作人员启动翻转平台电动按钮,披着大红花的“秦山二核电厂扩建工程初始堆芯U3R02.6%燃料组件”——即公司第4000组核电燃料组件徐徐升起调入组件库,现场响起了热烈的掌声。
简介:中核建中推进产业升级,建设绿色文明园林式核工厂湿法工艺制备UO2粉末生产线运行近50年后退出历史舞台进入冬日,金沙江水静静地流淌着,绿得发蓝,宛如一条玉带,蜿蜒在川南大地间。在金沙江畔,奋斗着一群可爱可敬的建中人,在这片燃烧激情、收获希冀的土地上,书写着一个又一个精彩的故事……1月20日,对于中核建中一车间湿法线的41名职工来说,必定是他们职业生涯中一个令人难忘的日
简介:质子交换膜燃料电池(ProtonExchangeMembraneFuelCells,PEMFC)的内部环境是影响电堆性能及寿命的重要因素,针对风冷式燃料电池运行特点,在分析燃料电池温、湿度环境控制方式的基础上,研究了反应风速对系统湿度特性的影响,提出了反应风速与温度对湿度进行联合控制的方式,并通过3kW小型燃料电池样机实验,验证了该方法的可行性。
简介:为满足我国快速发展核电对燃料组件制造的需求,中核建中核燃料元件有限公司核燃料元件生产线扩建项目建议书已经获得国家国防科工局的批复,同意该项目正式立项。通过该项目的实施,
简介:作为一个有40多年历史的企业来说,质量管理是和企业一起成长的。中核建中核燃料元件有限公司对质量养成了孜孜不倦的追求,将对产品质量的理解归结为国家利益和历史的使命。
简介:兴趣是获得知识的内驱力,它直接影响到学生的学习行为与效果。因此,在教学中如何激发、调动学生的学习兴趣,就成为了教学研究的重要课题之一。下面,就生物课堂教学中如何培养学生的学习兴趣,谈谈个人的一点实际体会。
简介:“基地”组织曾对外宣称要让美国死10万人。不久之前,美国也曾作过一个测算:假如一枚带炭疽菌的“飞毛腿”导弹落在华盛顿,则可夺去10万人的生命。而美国的《新闻周刊》透露了本·拉登准备实施生物武器袭击的消息。
简介:生物科技的迅猛发展及其在军事领域的广泛应用,使人和武器装备的有机结合达到前所未有的新高度,围绕脑机接口技术、仿生技水、会聚技术的发展与应用,基于生物科技的新型作战力量正阔步走上战争舞台,在未来信息化战场上的地位日益凸显。基于先进科技生成的新质作战能力,是新型作战力量的最大特征与亮点所在。围绕脑机接口技术、仿生技术、会聚技术的发展与应用,基于生物科技的新型作战力量正阔步走上战争舞台,在未来信息化战场上的地位日益凸显。
简介:汽车驾驶员经常开夜车,如何使自己的作息适应好生物钟,不仅有利于身体健康,也有利于行车安全。从人体生物钟节律看,初步可以从以下几方面合理安排作息:
简介:假如你是生活中的有心人,你一定会发现生活中充满了许多和生物有关的小诗歌笑话故事广告等资料,如果我们平时多注意积累,在实际教学中,适当运用这些资料辅助生物课教学,可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,突出教学重点和难点,提高课堂教学效率,又可以在美的享受中使学生思维得到启迪。
简介:阐述了生物突发事件的重大危害性和建立生物突发事件辅助决策系统的主要目的和意义。从生物突发事件应急救援工作的实际需求出发,对辅助决策系统软件的设计进行了研究,应用Access数据库和VB6.0,编制出消防部队处置生物突发事件辅助决策系统,并对该软件的相关功能进行了必要的说明。
简介:摘要:本文在分析现代生物技术课程特点和多媒体仿真教学及优点的基础上,阐述了利用仿真教学法在《现代生物技术概论》课程教学的优化模式,通过实践证明仿真软件在教学上具有实际应用价值。
简介:我国对新世纪的中学生提出的:“学会求知、学会做人、学会审美、学会创造、学会发展”的素质要求中,其核心是新时期的创新精神和创造能力。因此,培养学生的创新思维能力成了当今教育的首要任务。在进一步深化素质教育的今天,教师应该认真领会生物新课程标准精神,在生物教学中加强对学生创新能力的培养。我结合生物教学的实际,谈谈在生物新课标下学生创新能力培养的体会和认识。
车用柴油机燃料供给系的途中急救
中核建中提供核电燃料组件满4000组
定格在中国核燃料元件产业发展史上的荣耀
风冷式质子交换膜燃料电池湿度调节特性分析
中核建中核燃料元件生产线新增400吨扩建项目获准批复
“零破损”是如何保持的?——中核建中核燃料元件有限公司质保体系探寻
浅谈生物教学中兴趣的培养
人类面临生物恐怖主义威胁
基于生物科技的新型作战力量建设
驾驶员作息如何适应好生物钟
中学生物课形象化教学探讨
消防部队处置生物突发事件辅助决策系统构建
仿真教学优化《现代生物技术概论》课程教学模式的探讨
在新课标下生物课中学生创新能力的培养