简介:
简介:通过对近几年的信息化建设的总结、剖析,结合先进兄弟县区的经验,内因与外因是制约信息化建设的主要因素。内因表现为专业人才匮乏,统计资料的开发利用和服务不到位,没发挥出信息化的特点;外因表现为领导的重视程度和资金投入不足,致使计算机及网络设备落后。二者相互制约,要妥善处理好二者间的关系。
简介:摘要信息技术集文本、声音、图像、图形、动画等多种传播媒介于一体,多层次、多角度、全方位地向学生传递信息,同时为教师和学生提供了形象生动、灵活多样、丰富多彩的人机交谈的信息环境。过去信息技术课教师用一支粉笔、一本书对学生进行机械的、单一的知识传授,这种方式显然不适应时代发展的要求,本文就如何上好信息技术课进行详细论述。
简介:摘要本文结合作者的实践,以该项目为例,讨论了企业信息建设的安全策略信息系统项目应重视制定项目的安全策略,需分别考虑物理安全、运行安全、数据安全三个方面。在项目的起始、设计、建设、运维、废弃等阶段均应进行安全策略的考虑。根据信息系统安全管理等级要求的规定,制定包括机构与人员管理、风险管理、环境与资源管理等在内的各项安全策略,用于指导整个系统的正常运行。
简介:现代信息技术及其产业化的迅猛发展,一方面给人们带来了福音,但另一方面有可能给人类带来灾难,如何保证信息技术的正确发展方向,既能够及时调整信息技术发展中产生的新的社会关系,又能够保障和促进信息技术在法制轨道上获得更加迅速的发展,是现代信息技术法律制度必须要回答的问题.本文通过分析信息技术的概念、特征和信息技术的发展给法律提出的新问题,论述了我国在信息技术法律制度的建立和完善方面的要求和思考,以期对我国的信息技术法律制度的重构和完善有一定的参考意义.
简介:摘要数学技术是信息技术的技术支撑点,是信息技术发展的关键技术,信息技术为促进数学及数学技术的进步与发展提供了便利的平台。而在信息技术条件下,数学课程发生了一些实质性的变化,主要表现为数学课程理念、数学内容选取、数学教学与信息技术的整合。
简介:所谓统计信息失真是指统计信息未能真实客观地反映现象总体的经济活动,给经营决策者的相关决策带来不利影响的一种现象。
简介:摘要时代在变,随着信息社会的到来,信息素养已成为人人必须具备的基本素质之一。当今的学生是21世纪祖国的建设者和接班人,应该从小接受信息技术教育,使他们了解信息技术及其对人类文化产生的巨大影响,具有运用信息技术解决实际问题的意识与能力。
简介:关于信息经济的定义问题,随着信息革命的兴起,信息经济这个概念正在被更多的人士所接受和熟悉。综合各种理论和研究成果,可以看到“信息经济”有四个基本含义:第一社学或未来学含义;第二微观经济学含义;第三宏观经济学含义;第四经济统计学含义。若从信息经济学的角度看,我认为后两种含义更为确切,即广义的信息经济,就是以现代信息技术等高技术为物质基础,信息产业起主导作用的,基于信息、知识、智力的一种新型经济。
简介:当前国民经济信息化发展已呈现数字化与网络化相结合,通信网、广播电视网与计算机网相结合的态势。随着信息化时代的到来,社会生产力水平正在实现跨越式飞跃。“数字社会”“数字经济”“数字军事”“数字政府”等一系列崭新概念应运而生,标志着以往一直作为基础学科的数字科学正在发挥着巨大的潜能。
简介:摘要鉴于基于像元的方法在高分辨率影像中水体信息提取的不足,以高分辨率SPOT遥感影像为数据源,采用多尺度分割算法,对水体的特征进行分析,建立对象知识进行细分类。实验表明,基于目标的方法保证了信息提取的完整性且提高了精度,能够得到更好的效果。
信息技术教学中德育渗透之我见
中学信息技术与学科整合探究
如何加快县级统计信息化建设
如何教好信息技术课张园
论企业信息建设安全策略
优化信息技术教学的几点思考
现代信息技术法律问题研究
统计与企业信息化
对信息立法若干问题的思考
企业档案信息化建设的探讨
信息失真的原因及改进的建议
数学教学与信息技术整合优势
统计信息失真的经济学思考
关于会计信息失真问题的思考
谈利用信息技术培养学生能力
高职院校档案信息化建设初探
浅谈信息经济对统计的挑战
加快统计信息网络建设之我见
基于目标的水体信息提取研究