简介：<正>(一)广州市东山区环市路小学党支部,是全区的优秀党支部之一。该校育26个教学班,学生总人数1349人,教职员工63人,临时工4人。有共产党员10人,共青团员10人。设党、团支部各一个。在教职员工中,已婚育龄妇女有34人,其中只生一个孩子的有16人,全部领了“独生子女光荣证”。现有未婚女青年8人,大的已27岁,小的也有22岁,都有男朋友,但不打算目前结婚。

简介：摘要作为消费者，青少年是我国消费群体的重要组成部分。本文采用问卷调查和访谈的方法考察当前青少年的消费观念和行为。并针对调查情况，教育和引导青少年树立正确的消费理念。

简介：摘要中外合作办学院校大学生在思想政治上存在许多不同于普通高校的特点，因此其学生思想政治教育显得比其他普通大学更为重要。本文借鉴有关理论、经验，以闽江学院爱恩国际学院为例，采用问卷对中外合作院校大学生思想政治教育状况做了调查并提出对策。

简介：

简介：摘要结合医学院校的特点，针对在学校的体育教学过程中，女生的体育课特别难开展，跑、跳、投、篮球、排球等运动项目女生大多不感兴趣，教师硬逼着她们练习，会让她们产生对体育课的恐惧心理的现状，探讨在医学院校开设排舞课程的价值和可行性，来提高教学质量、提高学生的身体素质、提高学生对身体锻炼的兴趣。旨在为医学院校体育教学改革提供参考。

简介：二、农村经济改革中的中央、地方和农民,生产责任制基本统一了全国三、中央、地方、农民在农村经济改革中的互动关系,探讨1978—1984年农村改革之中央、地方、农民的互动关系

简介：我国经济发展进入新常态，要实现服务业跨越式发展，提高人才培养质量面临机遇和挑战。产教融合是提高教育质量的重要途径。本文基于山东旅游职业学院产教融合实践，归纳总结产学融合构建良性可持续发展的旅游人才培养模式，以期为同类型高职院校实施产学融合工作起到借鉴作用，为高职产教融合育人模式与运行机制提供理论与实践参考，从而对高职人才培养做出贡献。

简介：

简介：本文对开展师生支部共建的重要意义进行阐述，并提出师生支部共建的途径，存在的问题及对策，为丰富高校党建工作内涵，提升高校党建工作水平提供了参考依据。

简介：摘要开放化办学是高等教育提升办学水平的必由之路，兰州职业技术学院开放化办学的优势之一是全院师生深受中国传统文化“京剧”的滋润和熏陶，这对于开放化办学是品牌效应，也是促进作用。

简介：摘要素质教育问题是我国当前教育理论界讨论最为热烈的问题，而如何实施素质教育更是各个高校关注的热点。本文以湖北经济学院素质培养班为例，介绍了素质培养班的基本特点以及取得的效果，提出了素质培养班模式对高校实施素质教育的启示。

简介：摘要随着市场经济的不断发展，高校毕业生的就业也越来越激烈。如何提高毕业生的就业竞争力是摆在高校就业工作的首要位置。本文将以浙江经贸职业技术学院的当前就业工作为例，阐述构建培育高职毕业生就业竞争力，以职业生涯规划课程为基点，以创业园、创富中心为平台，强化“三方协作”机制，提高毕业生就业核心竞争力。

简介：

简介：我在复旦大学就读时受到的全部经济学教育，是要我们相信．只要学习苏联的榜样．建立起政府集中管理的计划经济．中国很快就能成为一个繁荣富强的工业强国。1954年我大学毕业。那时，我们为理想即将实现而感到豪情满怀。

简介：

简介：1951年冬,中央民族事务委员会召开扩大会议,根据党中央和中央人民政府的指示,讨论了川、康、甘、青4省边界地区的工作问题,并形成了《关于四省边界的工作布置》,对处于4省边界的果洛及阿坝、松潘、其哈马等地区的和平解放和民族统战、建政等各项工作的开展作出了明确的部署,对这些地区的革命事业的顺利发展起到了重要的指导作用。回顾这一段历史,对于继承和发扬党在民族统战工作方面的优良传统、坚持党的基本路线、加快改革开放、进一步做好民族工作、增强各民族的大团结和共同繁荣、发展社会主义的新型民族关系都是很有益处的。

简介：在丰富多彩的高职校园文化中,校园英语文化是不可或缺的一个方面。创建一种健康向上、富有生机活力的校园英语文化,构建一个激发高职学生英语学习兴趣、锻炼英语表达和应用能力的平台,对全面提升当代高职学生的素质、培养创新型人才具有重要的现实意义。

简介：新媒体环境下的思想政治教育是传统思想政治教育的逻辑延伸,是思想政治教育最重要和最现代的教育方式之一,也是信息化、网络化时代发展的需要.文章在分析了新媒体对于高校学生思想政治教育的机遇与挑战的基础上,提出了新媒体环境下高校有效开展思想政治教育的途径和策略.

简介：

简介：摘要我国高等职业教育发展已经进入了新阶段，在职业院校走内涵式发展道路的过程中校园文化的建设已经成为学校提升核心竞争力的根本体现。校园文化是学校所特有的文化现象，是以师生价值观为核心以及承载这些价值观的活动形式和物质形态。本文作者结合自身的实践，初步探讨了职业院校校园文化建设的内容及路径，以期为职业院校的校园文化建设提供借鉴。