简介：

简介：目的提高脑卒中偏瘫恢复期患者的健康教育效果和最大程度地促进患者康复。方法借鉴国外应用临床护理路径的经验，将临床护理路径用于脑卒中偏瘫恢复期患者的健康教育。56例脑卒中偏瘫恢复期患者分为实验组和对照组，实验组实施规范化康复护理，应用健康教育路径．对照组实施传统护理，传统健康教育方法。入选时、干预1、2个月后进行Barthel指数、简化Fugl—Meyer运动功能评分量表、脑卒中后抑郁多模式方法诊断、焦虑自评量表、并发症发生率评定。结果2组患者Barthel指数、简化Fugl-Meyer运动功能评分均较前一阶段提高（P〈0．01）；1月后．实验组提高分高于对照组．但无显著性差异，2月后．实验组提高分高于对照组．有显著性差异（P〈0．01）。2组脑卒中后抑郁多模式方法诊断、焦虑自评分均较前一阶段显著性降低（P〈0．01）；焦虑自评分：1，2月后实验组降低分均显著大于对照组（P〈0．01），脑卒中后抑郁多模式方法诊断评分：1月后，实验组降低分大于对照组（P〈0．05）．2月后．试验组降低分显著大于对照组（P〈0．01）。实验组的并发症发生率低于对照组（P〈0．05）。结论健康教育路径可提高健康教育质量，有助于患者整体康复。

简介：摘要：在日常护理工作中需要根据患者的病情对病床角度进行合理调节，病床角度的准确对于患者病情恢复是至关重要的，为了能够准确进行病床角度调节，本文设计一种新型结构的病床角度测量器，护理人员在对病床角度进行调节时，可实时观察角度测量器的表盘，进而精确地完成病床角度的调节。

简介：

简介：摘要：结合《中国重症患者转运指南(2010)》中仪器设备，为减少危重患者转运途中因氧气不足发生安全问题的情况，设计了一款氧气钢瓶固定架，它能有效避免危重患者转运过程中供氧不足、氧气管脱落、氧气瓶倒地等意外情况的发生，据统计，转运不良事件发生率为26.7%，其中供氧中断占1.7%，这一数据需要引起我们的反思，本次设计的氧气钢瓶固定架采取不锈钢材质，安全性能高，能大大减少意外的发生。

简介：【摘要】：目的：设计护理专业《护理学基础》课程思政。方法：相关的研究对象针对的主要是护理专业在校学生，对所有的学生利用随机数字表的方法来进行相关的筛选工作，并将其中部分学生随机的纳入到本次的教学实验之中，再对所有的学生进行随机分组，学生的总数为100例。对照组中对于学生采取的是常规教学的模式，而实验组则对《护理学基础》课程思政进行了相关的设计，在学期期末考核调研结束之后，对比实验组与对照组学生的教学效果，以及对教学的评价。结果：实验组中教学效果更加理想，对于思政能力也要优于对照组，存在的统计学结果是具有一定的差异性的，也具备统计学意义，P＜0.05。结论：对护理专业《护理学基础》课程思政进行相关的设计，能够有效的改善教学的效果，在教学过程中有着重要的应用意义。

简介：

简介：摘要：目的：为达到提高眼科患者满意度的目的，本文着重探讨人文关怀沟通记录表的设计与应用。方法:研究中共选取152例患者进行对比实验，以时间为分隔线，将其分为实施前的对照组与实施后的观察组两个组别，每组患者均为76例，前者采取护理管理模式，后者设计人文关怀沟通记录表并以此为依据展开沟通，对两组实际应用效果进行评价。结果：经相关数据表明，观察组患者对护理服务的满意度明显高于对照组，分别为94.74%与80.26%，差异显著（P＜0.05）。结论：在眼科患者治疗期间，护理人员按照人文关怀沟通记录表与其进行沟通可切实提高沟通效果，促进患者整体满意度的提升。

简介：[摘要] 目的：设计一种小儿悬吊式截石体位摆放器具，以解决做小儿截石位手术时无适配的体位用具，而增加体位摆放困难的问题。方法：1. 制作方法 用不同花色棉布裁剪出大、中、小三种规格的八边形各两片；缝制长40-50cm，宽3cm的系带数根。将棉芯铺在两层棉布中间依次进行缝合，对边钉上系带，系带根部相对面可缝上子母贴。2. 使用方法 ①将多功能手术床腿板摇至下垂或者卸下，将L型麻醉头架固定于床尾部床沿。②选择大小适宜的悬吊棉垫。③麻醉后将患儿膝关节至小腿置于悬吊棉垫内，小儿髋关节处约平齐麻醉头架，骶尾部与床尾平齐，保持腰骶部不悬空。④将棉垫两端系带上的子母贴相粘后再将系带固定于麻醉头架上，改变系带在麻醉头架的位置可调节两腿宽度，保持双下肢外展

简介：临床护理工作时由于软袋不能直立，摆放于护理操作台时，占用面积过大，配置药液时操作不方便，输液袋上的相关信息不能一目了然，耽误了护理人员工作时间效率及准确性。本人特设计该输液摆放架。现介绍如下。材料与制作：本产品选用不锈钢为材料，整体设计为长方体立柱架，由床号标识卡槽，软袋输液袋卡位，立柱，物品药品放置槽组成，具体的大小尺寸可根据治疗台面的实际需求更改，卡槽距离根据临床输液软袋的最小口径设定，见图1。

简介：X线尿道造影是特殊的影像学检查，是诊断尿道疾病的常用方法。传统男性X线尿道造影操作过程是请患者脱去裤子，暴露下半身，待医生从尿道口注入对比剂后，需要患者自己用手捏住尿道口，进行阴茎摆位，在造影时会产生手的影像与尿道重叠现象，影响图像质量，不便于图像观察。

简介：自行设计除颤仪日常功能检测核查单并应用于临床实践中。由当班护士每日根据核查单项目检查除颤仪功能及辅助物品完整情况,并填写核查单。使用除颤仪日常功能检测核查单后,提高了除颤仪及辅助物品的完善率及护士每日规范检查除颤仪的执行率,缩短了除颤准备时间。

简介：说课是任课教师针对所讲课题，采用讲述的方式，向教学同仁系统阐述个人教学构想，对教学过程总体设计的一种创造性劳动。《无菌持物钳和无菌容器的使用》是常用的护理技术，是医护学生必须正确掌握的基本操作。作者通过说课稿从说教材、说学情、说教法、说学法、教学过程设计等几个方面对该内容的教学与同仁进行交流探讨。

简介：现代主流观点认为压疮是压力、剪切力和摩擦力三者与机体多种内、外因素共同作用的结果。有研究表明人血白蛋白≤35g／L、〉35g／L的病人压疮发生率分别为21．4％、7．7％。据文献报道：麻醉和手术中的特殊体位及术后疼痛等原因，病人处于被动体位，局部受压6h以上就可能发生压疮。术后3d内是压疮预防的重要时期。老年病人与压疮有关的死亡率达22％～31％。

简介：静脉输液是临床常用的一种治疗手段，各种品牌的一次性输液器材被广泛使用在临床医学领域，随着医疗市场需求的不断增加，这些普遍使用的输液器材出现了一个问题。由于输液器针头上的输液孔一般设置在距离输液瓶口上2．3～3．2cm处，导致输液瓶中的药液无法滴净，输液瓶中存留药液可达3－4ml，造成了药品的严重浪费。

简介：摘要 介绍一种新型半自动拔火罐工具，其基本原理为：一个长条式结构的半自动火罐棒，通过将酒精棉球置入卡槽中，卡好内芯与隔热套再点燃酒精棉球。该产品在传统拔罐方法的基础上，用安全、简便、易操作的方式，降低传统操作中患者皮肤烧伤的可能性，同时解放操作者的劳动力，在临床和日常生活中均适合得到推广。

简介：在吸痰法教学活动中，因购买的模型人颈部均未安置气管套管，多年来护生吸痰法操作仅从口、鼻腔途径练习，对气管切开的护理和自气管套管途径吸痰缺乏切身体验，致使护生实习中碰到此类操作很紧张。为改变这种局面，笔者结合临床就地取材，制成一种实用且廉价的气管套管模具，置入模型人颈部气管切开处实施吸痰法实验课教学，效果较好，现报道如下。

简介：[目的]探讨科学的护士岗位管理与绩效考核方法。[方法]通过实行对护理岗位类别和级别的设置、岗位梳理、修订岗位说明书、护士岗位分层培训、岗位选聘与实施、绩效考核和岗位晋级等进行科学的设计和实施。[结果]实施岗位管理前后病人、医生及护士自评满意度均提高,护士的工作、学习积极性高涨。[结论]基于护士岗位管理与绩效考核的实施促进了护士职业生涯的发展规划,保证了正向的激励机制,提升了护理管理水平。

简介：不同注射部位对胰岛素的吸收速度不同，因而药物起效时间也会有所不同。吸收速度由快至慢分别为：腹部、上臂外侧、大腿前及外侧、臀部。另外，由于在同一部位反复注射可能会产生硬结，所以应该有规律地轮换注射部位和区域（每次注射间距应在2．5cm），可按照左右对称轮换的原则。

简介：胰岛素泵能模拟人体胰腺分泌胰岛素，用于糖尿病的强化治疗，对控制和稳定血糖具有良好的作用。在胰岛素泵使用过程中，血糖监测对确保成功和安全使用胰岛素泵极为重要。使用胰岛素泵强化治疗的患者，常规监测血糖8次／d，即早、午、晚三餐前、三餐后2h、睡前及凌晨2时，