简介：摘要：目的：分析与探讨在肝胆外科围手术期护理中采用快速康复外科理念下的多模式健康教育对患者进行护理健康教育。方法：选取我院肝胆手术患者共148通过电脑随机分配法分为两组，对照组实施常规护理，观察组在对照组基础上采用快速康复外科理念下多模式健康教育实施护理，对比两组患者并发症发生率与护理后护理满意度。结果：观察组并发症发生率显著低于对照组（P＜0.05），且在护理满意度方面观察组患者明显高于对照组患者（P<0.05）。结论：在肝胆外科围手术期护理中，快速康复外科理念下多模式健康教育理念的应用，其临床效果明显，大大降低了并发症的发生率，提高了护理满意度。

简介：【摘要】目的：探讨消化内镜检查患者护理中健康教育措施对负性情绪及满意度的影响。方法：从本院于2023年1月至2024年1月间收治的消化内镜检查患者中，随机抽选80例进行研究，应用随机数字表法，分为实验组与对照组，对照组给予常规护理，实验组给予健康教育，两组各40例，比较两组的负面情绪及满意度。结果：护理后，实验组的SAS评分、SDS评分均小于对照组（P＜0.05）。实验组的护理满意度明显高于对照组（P＜0.05）结论：在消化内镜检查患者的护理中，应用健康教育，其效果显著，值得推广。

简介：【摘要】：目的：探讨PBL式健康教育+早期护理干预对妊娠期糖尿病（GDM）患者的影响。方法：将2022年1～2023年12月收治的54例GDM患者随机分为两组，各27例。对照组行常规护理，观察组行PBL式健康教育+早期护理干预。比较两组不良妊娠结局。结果：观察组不良妊娠结局低于对照组（P＜0.05）。结论：PBL式健康教育+早期护理干预能够优化GDM患者妊娠结局，值得在临床实践中广泛推行。