学科分类
/ 5
100 个结果
  • 简介:在阐明体育定义的基础上,对体育的社会功能及其在构建和谐社会的作用做了剖析。提出:体育是构建和谐社会的精神支柱,体育运动的“游戏规则”为构建和谐社会提供了“共同的文化财富”。

  • 标签: 科学发展观 体育 功能 构建和谐社会
  • 简介:本文较为全面详实的对内蒙古自治区体育科学研究所从1988年建立至今二十年的发展历程从:(一)组织沿革;(二)承担的工作;(三)发展现状;(四)工作业绩;(五)科研成果;(六)机构设置及重点研究领域;(七)工作指导思想和主要任务七个方面进行了回顾与总结,旨在为内蒙古自治区体育科学研究所今后的发展提供参考。

  • 标签: 内蒙古自治区体育科学研究所 二十年发展 回顾总结
  • 简介:查阅近10年来有关志愿者服务、公共管理学科、非营利组织等相关资料,通过座谈会与访问的形式,吸纳相关专家学者们的建议。在2008年北京奥运会的契机下,应该大力发展体育志愿者等方面的群众体育人力资源,走非营利组织形式的管理模式,将我国体育志愿者的培养纳人制度化和专业化体系。尤其对于在校学生,应鼓励其积极参与志愿者服务活动,强化学生的社会责任感。

  • 标签: 体育志愿者 非营利组织 制度化 专业化
  • 简介:探究学习在健美操教学中培养创新能力入手,利用实验法验证探究学习在健美操教学中的应用方法和适用范围,从而得出结论将探究学习应用于健美操课程教学中是可行的、有效的,有利于学生掌握知识、传授技术与培养能力的协调发展,尤其是培养学生的创新能力方面有突出的作用。

  • 标签: 探究学习 健美操课程 应用
  • 简介:随着现代教育改革的发展,审美教育越来越受到人们的重视。本文主要从普通高校健美操教学的审美教育入手,分析了健美操教学中审美教育的存在形式和具体体现,并阐述了健美操教学中加强审美教育的重要性。

  • 标签: 普通高校 健美操 审美教育
  • 简介:阳光体育运动在高校的开展必须与体育课教学相结合才能取得良好效果。高校体育教学要实现阳光体育运动的本质和要求,应从教学观念、教学内容、教学手段、教学组织形式和教学评价等方面进行优化。

  • 标签: 阳光体育 高校 体育教学 优化
  • 简介:以全国高等中医药院校体育课程为研究对象,运用文献研究、问卷调查、数理统计等方法,对我国现阶段各中医药院校的体育课程现状进行探讨,并提出了改革策略,为中医药院校体育课程改革提供依据。

  • 标签: 高等中医药院校 体育课程 传统保健
  • 简介:本文对“社会主义新农村建设”思路的发展脉络进行了简单描述,从党和政府的重要会议及文件的层面,为民族体育在社会主义新农村建设中的作用提供了理论依据。在社会学、经济学的视野下,采用理论分析方法,联系社会主义新农村的特征,阐释了民族体育在促进农民体育发展、建设社会主义新农村中的作用。

  • 标签: 民族体育 社会主义新农村 建设 农民
  • 简介:为进一步揭示运动动机与运动道德推脱的关系,探索预测运动道德推脱的动机类型。采用运动道德推脱量表(MDSS)、运动行为调节量表(BRSQ-6)对运动员的运动道德推脱水平和运动动机进行了测量。结果表明:1)运动道德推脱在性别、项目类型上存在显著差异,在运动等级上无显著差异;2)自主动机与运动道德推脱呈显著负相关,受控动机与运动道德推脱呈显著正相关;3)自主动机可以负向预测运动道德推脱,受控动机可以正向预测运动道德推脱。

  • 标签: 运动员 运动动机 运动道德推脱
  • 简介:在多年实践的基础上,对高校三级跳远运动员的训练进行剖析,确认训练应以技术训练为核心,以运动员个人特点为训练基础,以及正确处理力量素质训练与技术训练的关系,技术训练中的负荷问题,提出适合高校三级跳远训练的模式,并进行了理论上的探索

  • 标签: 三级跳远 高校 技术训练 力量训练 训练模式
  • 简介:不同体育人群的体育客观物质世界存在着很大的差异性,但都是为人的主观世界服务的;体育正义是基于某种程序的形式化原则和原理的普遍有效性,更是依赖于人类体育活动的实质性价值来建构的;不变的体育信念是使体育真理促进人类文明和社会进步的不懈追求。

  • 标签: 体育文化 差异性 哲学研究 体育信念 道德伦理 体育正义
  • 简介:在竞技运动训练中存在着许多时间学规律,尤其优秀运动员在大赛前竞技状态调控方面的要求越来越高,对这一课题的研究将对运动员竞技状态的科学调控有着十分重要的现实意义.这一课题的研究将包括赛前训练时间调控的科学意义及影响因素、赛前训练阶段构成的时间学特征的界定及其时间构成模式,以及中短期赛前训练中各相关训练学因素的时间学特征及其全过程的总体时域模型的确立等内容.

  • 标签: 时间学规律 优秀运动员 赛前训练 竞技状态
  • 简介:采用文献资料法、实地调查法、访谈法等研究方法,对宁波市部分科技体育特色学校进行调查研究,在此基础上分析宁波市开展科技体育运动的状况以及科技体育融入校园素质教育的障碍,从而提出相应的解决对策,为科技体育融入校园素质教育提供参考.

  • 标签: 科技体育 中学校园 素质教育 宁波市
  • 简介:笔者经过多年来对射击枪60发卧射项目如何选择慢打还是快打战术,才能较好地发挥运动员的最佳运动水平的研究分析,结果表明,运动员在比赛中,采取快打战术能够有效回避因各方面的因素给运动员带来的心理压力对技能发挥的影响。

  • 标签: 动作节奏 技战术 快打
  • 简介:通过文献资料法、实验法、数理统计法等方法,对20名体育专业学生进行跨栏过栏阶段的教学实验研究,对实验组采取核心力量训练和传统力量相结合的训练方法,对照组采用传统力量训练方法,结果表明,在经过8周的训练后,实验组过栏阶段的成绩要提高比对照组明显,动作技能水平提升较快,说明实验组核心力量加强后,身体稳定性提高,身体协调能力增强,且运动方式较为节能。在以后的跨栏教学中,适度的加入核心力量训练,为学生动作技能的掌握与提升提供条件,有助于学生对跨栏技术的学习。

  • 标签: 110M栏 核心力量训练 过栏阶段
  • 简介:运用文献资料、问卷调查和逻辑分析法对100名国家二级以上三级跳远运动员起跳犯规的心理状况进行分析,研究结果表明:心理调节能力对于提高三级跳远踏板的准确性而言非常重要;不能只注重身体素质训练而忽视心理技能训练;培养良好的心理素质可以有效促进三级跳远成绩的发挥。

  • 标签: 三级跳远 心理训练 踏板 犯规
  • 简介:通过一年的实验,就专项化活动性游戏对少年田径运动员在身体训练和技术训练以及田径项目的兴趣进行了探索,说明作为非传统手段的专项化活动性游戏应挖掘其潜在功能,充分发挥其积极作用。

  • 标签: 游戏 少年 田径 训练
  • 简介:运用文献资料法、逻辑分析法等对现代社会中的“碰瓷”现象与竞技体育赛场上的假摔现象进行对比研究。研究发现:两种现象在行为、目的、影响方面存在相似性,体育竞赛中针对假摔的处罚更为具体、针对性强,而“碰瓷”现象的裁罚存在一定的缺陷。因此,从体育竞赛规则裁判法的角度对“碰瓷”现象的裁罚提出合理化建议,从而对完善我国的法律建设提供一定帮助。

  • 标签: “碰瓷” 假摔 裁定 处罚
  • 简介:实习是毕业生走上工作岗位前不可或缺的一门重要综合实践必修课程,既是对高校大学生教学质量和教学内容与中等教育实际接轨的全面检验,也是对毕业生思想和业务上的多项综合训练。实习环节通常由认知实习、专业实习以及毕业实习三部分组成,如何有效开展实习工作是当前普通本科院校所面临的一项重要工作。为提高实习的质量,达到实习目的,本文主要探讨了如何利用Moodle平台构建大学生实习管理模式,并有效利用平台功能实现实习过程性管理和评价。

  • 标签: 大学生 实习 MOODLE平台
  • 简介:阐述了"三从一大"从20世纪60年代初提出至今的40年中,其科学内涵从"训练方针"、"训练思想"到"训练原则"不断演变历程;演绎出各项目在运动训练实践过程中,曾经产生几大误区;结合不同项群的制胜规律与运动训练实践分别探析了各项群"从严"、"从难"、"从实战"和"大运动量"训练的科学内涵要点.

  • 标签: 竞技体育 运动训练 项群训练理论 三从一大